1、“.....般的法律分析就是将种事实看作个法律关系,而不是政治学意义上的事实。更为具体而言,这法律关系的宪法体现就是宪法关系,就是宪法上的权利义务关系宪法关系是般的法律关系在宪法学领域中的具体体现。职是之故,实在没有必要将宪法学方法和般的法学方法区别开来,也不必担心宪法学方法因与般的法学方法无法区别而不够独立。如同法理学上的法律关系在不同的部门法如民法刑法劳动法等中有其具体学家而言,评价的结果和表现形式是形成个新的命题陈述与判断,将问题再概念化,新命题无论对于立法者和司法者而言,都具有指导价值,表现为法官可引用这些学术观点,并作为规范法源作为判案的依据。这样,法学方法和法律方法在实质意义上无法区别开来。同时,在区分法律方法和法学方法的过程中也可以识别出判例法和大陆法两种法学传统的差异,及两大法系分别注重法学家和法官对法律解释和法律形成影响的特征。此外......”。

2、“.....无论是分析研究,还是推理和判断都带有很强的实践指向性,少有大陆法传统那样的纯粹学理意义上的抽象与思辨。这或许是现实主义和经验主义对英美法传统影响的结果,也是现实主义和经验主义在英美法述的般法律关系在宪法中也有具体体现。例如,民事法律关系是平等主体之间的权利义务关系,宪法关系是国家与公民国家机关之间的权利义务关系。只要能够用法律眼光看待宪法事实和宪法问题,就不必惧怕这宪法事实不具备自己独有的法律属性和特征,宪法事实中自有其不同于部门法的宪法关系及宪法上的权利义务关系。这使得宪法学研究方法注定不能,也难以再偏离法学而走得太远。宪法方法抑或宪法学方法作为学术研究的宪法学方法是否和实践意义上的宪法方法具有本质区别呢这根源于对法学和法律方法之关系的共同与差异之处的探究。从已有的这方面的论著来看,国内多数学者较多使用法学方法,而不是法律方法......”。

3、“.....基本上,英美学者不甚区别法对独立的学科等。即使宪法依然仅被视为普通立法的指导,实践中的宪法尚没有获得般法律司法实施意义上的法的地位,也须对学术研究意义上宪法学长期依赖政治学这事实作出个深刻的省察。德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。参见德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。参见德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。另参见德考夫曼法律哲学,法律出版社年,页。法律论文宪法。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。德卡尔恩吉施,郑永流译法律方法论的任务和目标,载法律思想网。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。这也是为什么学法和习法之人法律论文宪法中所存有的些弊端。然而德国的公法学者之所谓法学的研究方法,往往逸出其正当的途径,而失去真正意义的法学的方法之正鹄者,实属不少。那么......”。

4、“.....法学方法就是用法律的眼光看待宪法现象和宪法问题,法律眼光中的所有事实不外都是种法律关系。假如让个人戴上法律的眼镜,则映照在他或她眼帘中的事物就都是法律关系,法律关系就是权利义务关系。法律论文宪法。解释方法是目前所有方法中最年轻且最富生机和活力种法律实践方法,主要是法官依据实定规范,通过定方法和程序来探询规范含义并发现规范的种方法。宪法解释方法则是法官运用各种解释方法,以宪法规范为依据,通过司法方法和程序,从不确定的事实中提炼价值,发现规范,服法。德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。参见德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。参见德伯恩魏德士法理学,法律出版社年,第页。另参见德考夫曼法律哲学,法律出版社年,页。宪法内容摘要宪法学方法论是学科独立实践需求及宪法学任务的内在构成,须与政治学等学科相分离,还原其法学品性。宪法学方法是种法学方法,重点在于以宪法关系分析宪法事实......”。

5、“.....分别侧重学术研究与司法实践,具体包括形而上学的宪法方法分析方法历史方法比较方法和解释学方法。关键词宪法学,方法论引言随着宪法学逐渐成为法学研究个新的学术增长点,面对着大量非宪法学专业人士日益参与到宪法学研究队伍中来这显著事实,宪法学研于宪法学方法是种法学方法的认识,根源于宪法学的任务与般法学任务并没有本质区别这认识。美浓部达吉就认为宪法学的任务,与般法学的任务相同第,在于寻求什么是现在的国家的宪法第,对于所寻出的方法,加以系统的说明。而为达此等目的之故,其所应取的研究方法,与般的法学无异。约言之,宪法学的研究方法,常常应该为法学的,这是不容争辩的事情。他在作出宪法学的方法是法学方法这事实判断的同时,还进步引用德国学者的主张,说明为什么宪法学方法应该是法学。他说宪法学的研究方法,必须是法学的,此说在德国尤为拉班德所主张,于其影响之下,至于支配德国近代的公法学界......”。

6、“.....亦颇受其影响。同时,他也指出了德国公法学者在法学研究方是现实主义和经验主义在英美法传统中的体现。此处便不难理解霍姆斯那著名的普通法的生命是经验而不是逻辑的法律论断所体现的深厚的思想渊源和判例法基础。鉴于法学方法和法律方法无法在真正意义上区别开来,则宪法学方法和宪法方法也难以在实质意义上得到更为准确地识别。宪法学方法虽然偏重于学术研究,宪法方法着重于实践中宪法纠纷的解决,但方法的真正使命无非是作为种解决问题的工具而存在,且宪法学的目的并非是构造个远离现实与实践的象牙塔,以玩味方法而自娱,而毋宁是人在曹营心在汉。虽然面壁独立,然而心心念念无不是对实践中形形色色的宪法问题的判断与解决,当然不乏作为个宪法学教育工作者的责任。只不过,实践意义上的宪法方法对于宪法纠纷。基本上,英美学者不甚区别法律方法和法学方法,且较多地使用法律方法......”。

7、“.....欲说明这问题,需要对法律研究和法学研究作出区别。法律研究的主体包括立法者法官检察官和律师,更为狭义上的主体则是法官,法学研究的主体是法学家法律研究的对象是纠纷和个案,法学研究的对象是实践意义上的各种司法方法法律研究的目的是为了解决处理纠纷,法学研究的目的是对各种司法方法进行评价。虽然有这些区别,但法律研究方法和法学研究方法同为论证和推理,且借助定的方法和程序处理纠纷与对这些方法的评价都包含了法的发现形成和获得。对于法官来说,法的发现的表现形式为造法,所造的解决是直接的,而学术意义上的宪法方法对于宪法纠纷的解决是间接的,对于立法者修宪和司法者仅有指导价值而已。宪法学方法论包括哪些既然宪法学方法和宪法方法在很大程度上重合,则宪法学方法就既包括纯粹教义学意义上的宪法学方法和实践意义上的宪法方法......”。

8、“.....可称为宪法学方法解释方法是实践中的宪法方法,可称为宪法方法。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。德卡尔恩吉施,郑永流译法律方法论的任务和目标,载法律思想网。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。日美浓部达吉宪法学原理,中国政法大学出版社年,第页。法律论文这也是为什么学法和习法之人常把诸如权利义务等词挂在嘴边的原因。对此,拉班德也说道,所谓用法律的眼光观察,就是分析公法上的法律关系,而定其法律上的性质,寻求其所属之广泛的般观念。也就是说,宪法学研究方法是将对宪法问题的分析还原到般的法律分析中去。般的法律分析就是将种事实看作个法律关系,而不是政治学意义上的事实。更为具体而言,这法律关系的宪法体现就是宪法关系,就是宪法上的权利义务关系宪法关系是般的法律关系在宪法学领域中的具体体现。职是之故,实在没有必要将宪法学方法和般的法学方法区别开来......”。

9、“.....如同法理学上的法律关系在不同的部门法如民法刑法劳动法等中有其具体求,及为了完成宪法学的学术任务它们内在于宪法学研究之中,成为宪法学不可剥离的组成部分。多远是远要想使宪法学成为具备体现自身学科特点的具有独立属性的学科,就必须还原其作为法学的属性,具备法学属性的宪法学方法是种法学方法。在此,有必要区别宪法学方法和般及部门法学方法吗关于宪法学方法是种法学方法的认识,根源于宪法学的任务与般法学任务并没有本质区别这认识。美浓部达吉就认为宪法学的任务,与般法学的任务相同第,在于寻求什么是现在的国家的宪法第,对于所寻出的方法,加以系统的说明。而为达此等目的之故,其所应取的研究方法,与般的法学无异。约言之,宪法学的研究方法,常常应该为法学的,这是不容争辩的事情。他在作出宪原则和制度,着重分析基本的宪法概念,使宪法学真正回到法学家族中,并与政治学分离,否则就只能侈谈宪政......”。