1、“.....查机械零件设计手册表，选用浸油润滑方式并根据表，选用号机械油轴承采用润油脂润滑，并根据表选用型润油脂机械零件设计手册表表表轴承内部与机体内部处用挡油环加以密封......”。

2、“.....至凸缘边缘距离轴承座外径轴承旁连接螺栓距离般取轴承旁凸台半径轴承旁凸台高度待定箱盖箱座厚,机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器大齿轮顶圆与箱内壁间距离齿轮端面与箱内壁距离附件选择及简要说明表名称功用数量材料规格螺栓安装端盖螺栓安装端盖销定位弹性垫圈调整安装毡封圈调整安装半粗羊毛挡油环挡油橡胶螺母安装螺钉安装油标尺测量油高度组合件通气孔透气机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器第八章总结总结通过为期将近周的没日没夜的课程设计过程，反复的修改设计，终于完成了级闭式圆柱齿轮减速器的设计过程，现在写起心得总结的时候真的是颇有感慨啊，在李雪梅老师刚开始在课堂上和我们说我们要做课程设计的时候，觉得课程设计是怎么回事都不知道，似乎离我好遥远，我不认识它......”。

3、“.....似乎感觉这么庞大的工程我是不可能做得出来的，但是迫于考试等等原因，我们当然很清楚这是我们必须要经历的个过程。所以刚开始时候真的可以用举步维艰来形容了。设计计算手稿部分，大坐标纸草图，对最后画大图纸很重要,和上个学期画的张大图不样的明显感觉就是任务量超级多了。刚开始就是需要手稿的份设计计算说明书部分，其中对电动机齿轮还有轴和轴承的设计不用说了，翻看了好多教材终于稍微明白了点事怎么设计出来的，设计计算说明部分真的是很重要的个环节，在现在画好了大图纸之后越发觉得那份手稿的计算说明书部分是多么的重要，在画大图纸的俯视图的过程中，我就是因为当时的轴设计出现了点小问题，第四阶的轴端设计的长度偏小了点，导致大齿轮卡在键槽里面的长度不够，不得以又重新擦掉刚画好的轴，并且重新对轴进行设计计算。坐标纸草图的重要性也不亚于计算手稿部分，刚开始接到图纸的时候都是大吃惊啊......”。

4、“.....两张大的，两张小的，外加份字的设计说明书，天啊，疯了但是现在回头想想，如果没有画好草图，很多尺寸都是定不下来的，就比如说最基本的箱体整体的结构设计，通过查表根据两根轴之间的中心距来确定下来了大概范围，在坐标纸上简要画出来就为画那张最后的大图纸节省下来很多时间，在这次课程设计的几天时间里，也问问老师出现的问题，好进步改进。在画草图的时候老师还和我们特别强调了轴系结构的画法，还有齿轮啮合时候，什么时候才能选齿轮轴都是有条件限制的，不是想当然就画出来，得有理有据才行。对工具书的使用和查阅在设计过程中，我们用到了大量的经验公式以及大量取范围值的数据，需要我们翻阅大量的工具书来进行自己设计计算，这让我们这些直在给定精确公式及数值下学习的我们顿时感到非常的艰辛，取值时往往犹豫不决，瞻前顾后，大大减慢了我们的设计速度。与此同时，我们也发觉到，对工具书使用的不重视是个非常严重的......”。

5、“.....其实画好的减速器装置上的每个零部件都是有表可查的。哪怕是个小小的螺钉。细节决定成败这是在设计的后期过程中体会到的，在设计基本完成后的检查过程中发现有的细节甚至有致命的，会将自己在整个设计中的认真全部否决，就是老师反复强调了多次的端盖和轴承的那个部分画图时候要特别注意不要卡到的地方结果还是没有注意，都已经全部加粗和标注好了之后，同学发现了此处，不得已又机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器全改过次，觉得浪费了很多时间。各种细节的完善都是对自己在本次设计过程中所付出的努力的种肯定，这是对我今后的学习工作的次实战训练。通过本次设计我对减速器的工作原理以及各种工作机构有了很全面的认识，更对机械传动中的电动机齿轮轴轴承联轴器键箱体等都很做了认真的分析计算和选取，是对个机械学习者的初次挑战，整个设计过程中每个人都是很辛苦的......”。

6、“.....从中锻炼自己分析问题解决问题的能力，而且在做完此次课设之后第次觉得在大学期间这么有成就感，对自己整体的观念的培养和各种工具书的使用等都有所突破，我想这都是这次设计过程收获最大的地方。参考文献精密机械设计基础教材第五版高等教育出版社机械制图教材第五版高等教育出版社机械零件设计手册修订版年国防工业出版社机械设计基础大型作业与课程设计中国标准出版社机械设计课程设计手册高等教育出版社机械设计清华大学出版社桂林电子科技大学机电工程学院张成伟。Ι故安全计算齿轮圆周速度并选择齿轮精度查表取齿轮等级为级制造精度是合宜的。因为设计的为减速器内部结构，故不对开式齿轮做尺寸计算和结构设计机械设计基础教材表第五章轴的设计计算设计计算内容计算及说明结果及依据轴的设计计算与校核轴的设计计算与校核不论何种具体条件......”。

7、“.....按承载性质，减速器中的轴属于转轴。因此，般在进行轴机械设计基础教材表机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器Ⅰ轴的尺寸设计Ⅰ轴的材料和热处理的选择Ⅰ轴几何尺寸的设计计算的结构设计前先按纯扭转对轴的直径进行估算，然后根据结构条件定出轴的形状和几何尺寸，最后校核轴的强度。这里因为从动轴为Ⅱ轴，故只对Ⅱ轴进行强度的校核，对两根轴进行尺寸的设计计算过程。具体步骤如下电动机轴的材料选择热处理方式，许用应力的确定。选择钢正火。硬度达到,抗拉强度，屈服强度。初步计算各轴段直径计算，按下列公式初步计算出轴的直径......”。

8、“.....经查表，取计算，且必须与轴承的内径致，圆整，初选轴承型号为,查附表可知，,计算，为装配方便而加大直径，应圆整为标准直径，般取，尾数，取计算取计算，同轴上的轴承选择同型号，以便减少轴承座孔镗制和减少轴承类型。机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器电动机轴各阶梯轴直径列表如下名称直径计算轴各段长度计算半联轴器的长度，为保证轴端挡圈只压在半联轴器上，而不压在轴的端面上，故第段的长度应比略短些，取计算轴承端盖采用凸缘式轴承端盖，取,，其中为螺钉直径，由轴承外径，查表，取，轴承轴承式中，为箱体壁厚，取，取轴旁连接螺栓的直径为，查得,由于轴承的轴颈直径和转速的乘积，故轴承采用脂润滑，取，所以,所以......”。

9、“.....式中，为大齿轮端面至箱体内壁距离，应考虑两个齿轮的宽度差，两齿轮的宽度差为，取小齿轮至箱体内壁的距离为，则大轮小轮小取计算大齿轮计算取计算轴承各段轴长度列表如下名称机械基础课程作扭矩图图点左点右作危险截面当量弯矩图图该轴单项工作，转矩产生的弯曲应力按脉动循环应力考虑，取校核危险截面轴径机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器号优质碳素钢调质处理时，查机械设计基础教材剖面的轴径故强度足够图从动轴受力简图校核分析机械基础课程设计级闭式圆柱齿轮减速器第六章轴承键和联轴器的选择设计计算内容计算及说明结果及依据滚动轴承的选择与校核轴承的选择及校核从动轴承因为闭式齿轮选择直齿圆柱齿轮......”。