1、“.....控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。项目六电子钟的制作设计目的通过该设计，掌握并行接口芯片的使用，和数码管的使用，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能。是对并行接口芯片章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计内容利用位数码管显示分和秒，分秒的数字之间用数码管上的小数点隔开。要求秒钟显示从，分钟显示从，秒后，分钟要进。三基本的技术原理数码管的原理见下图。数码管由端口和端口联合控制，端口负责控制个数码管中的那些段码的显示和小数点的显示。端口的发送的信号通过译码后，负责选择个数码管中的个显示，即时刻只有个数码显示，如果要让几个同时显示，则采用来回扫描显示的方法，且当个数码管显示时，必须要有定的延时，约在左右，太短显示不明显发光不够，太长会产生闪烁......”。

2、“.....也可以利用对的信号分频得到。四实验步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。计数的结果用数码管显示出来位。三基本原理数码管的工作原理参见项目。的连接图如下四设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字和控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。项目七交通灯的设计设计目的通过该设计，掌握并行接口芯片的使用和数码管的使用，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能。是对并行接口芯片章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计内容南北方向和东西方向的红绿黄灯由对应的组表示，这个灯由端口控制。三基本原理交通灯分红黄绿......”。

3、“.....黄灯减速，绿灯通信。开始南北方向绿灯亮东西方向应立即变为红灯，时间为秒，时间到后，黄灯亮秒后东西方向红灯的时间为秒，红灯亮，红灯为秒。东西方向绿灯为此秒，黄灯为秒。延时秒可以采用软件延时实现。端口与连接图如右控制数码管的原理见项目。四设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。项目八数字秒表的设计设计目的通过该设计，掌握并行接口芯片定时计数芯片的使用和数码管的使用，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能。是对并行接口芯片章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计内容利用计数器和计数器，实现信号的产生，然后计数器采用硬件触发选通方式计数，读取计数结果，并转换为读秒计数，并把读秒进行初始化编程根据设计要求......”。

4、“.....三实验基本原理利用的分频原理，将的信号分频成的低音频信号和的高音频信号，并通过驱动电路与扬声器连接，产生警报声音信号。的通道工作在方式，对的信号次分频。利用端口驱动个发光二极管，结合产生的警报信号，产生灯光闪烁效果。接线图如下图声光报警连接示意图程序流程图初始化熄灭关闭按下发光发声高全灭发声低熄灭任意键按下关闭开始结束四设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。项目三数字电压表设计设计目的通过该设计，掌握转换的基本原理和应用，掌握并行接口芯片和模数转换芯片的使用，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能。是对转换章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计内容利用等器件，制作个数字显示的电压表......”。

5、“.....输出电压为，将该模拟量数字化后，在屏幕上显示电位器的输出电压值，保留小数点位采用十进制显示。三设计原理转换器模块电路原理如图握相应的程序设计和电路设计的技能。是对转换章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二实验内容利用，实现各种任意波形发生器，如三角波正弦波不对称三角波等三设计原理转换器模块电路原理如图所示。将数据线下来的数据信号转换成输出电流然后转换成电压的运放和输出插孔。转换器接口设计原理和方法的详细阐述，参考计算机接口技术相关参考书。地址四设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。图转换原理图原理图项目五简易键盘制作设计目的通过该设计，掌握并行接口芯片的使用，掌握普通键盘的设计，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能......”。

6、“.....为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计内容利用扩展板提供的个按钮开关，作为普通键盘使用，至少要能实现个数字键，还有少量的英文字母键，还有回车键。按钮与的连接见原理部分。其中负责检测按键，要求能实现输入串字符，以定义的回车键结束输入，并在屏幕上将输入的结果显示出来。三基本原理在板上，端口负责发按键扫描信息，端口的低位，即，负责接收扫描结果，如下图所示，先定时通过端口，扫描各按钮，即先，其它为发信号，然后所示。接口对象，以及个被采集的模拟量信号输入通道跳接开关。图查询接口电路转换器接口设计原理与方法的详细阐述，参考相关计算机接口技术参考书。提示在屏幕任意位置显示字符参考程序初始化屏幕为列，行文本方式光标定位,第行第列在光标定位处显示个字符显示字符颜色四设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求......”。

7、“.....并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。硬件连线跳线设置区跳接模块电源区跳接通道选择区跳接以查询方式单线连线方法排线连接方法用芯扁平线连接和。区区查询方式数据采集参考程序流程图如图所示开始提示输入通道号获得通道号初始化口输出送通道号至口锁存通道号重新初始化口输入口高四位输入低四位输出发信号发信号发信号读口内容显示口内容是否按键结束图查询方式流程图项目四函数波形发生器设计目的掌握利用转换器产生模拟事物的种变化规律曲线的设计原理与方法，并掌。进度安排与完成情况。所涉及到的技术原理与解决方案。本课程设计的目的意义，设计的结果与心得体会。三时间进度安排周至周日组织动员与分组，针对课题进行分组讨论，天。资料查阅，功能分析，天。电路设计与程序设计，天。验证与调试，天。总结，分组讨论，天。书写课程设计说明书，天。附分组与任务安排每班按学号为第组做项目......”。

8、“.....把名单报告老师。四考核要求课程设计完成后，每位同学单独答辩。根据设计完成情况和所掌握的知识，并结合平时表示，给与优良中及格和不及格个等级评定。第二部分课程设计项目内容项目双机并口通信设计目的通过该设计，掌握并行通信的基本原理和应用，掌握并行接口的使用，并掌握相应的程序设计和电路设计的技能。是对并行通信接口芯片章节理论学习的总结和补充，为后续的硬件课程的学习打下基础。二设计原理双机并行通信模块电路原理，如图所示。该模块表明双机均采用可编程并行接口芯片构成接口电路，只是的工作方式不同。此时，双方的把对方视为设备。双机并行通信接口电路设计原理与方法的详细阐述，请参考计算机接口技术相关参考书。图双机并行通信模块电路原理框图注意和交叉连接。三实验仪器与设备微机实验平台，台微机，台专用导线......”。

9、“.....套芯并行口插座芯扩展总线芯并行口插座四设计内容从甲机键盘上输入的字符，通过并口传送到乙机，并在乙机的屏幕上显示出来。双方按键，停止传送，并退出。甲机侧的采用方式，乙机侧的采用方式，两机的与之间都采用查询方式交换数据。采用两台平台板上的并行接口电路进行硬件连接，分别编写甲机的发送程序与乙机的接收程序，并进行调试，直至程序正常运行。五设计步骤电路设计根据设计内容，通过分析，设计出相应的电路图。控制字设计根据要求，设计出各自的控制字。程序设计根据要求，设计程序流程图，并设计相应的程序。验证在实验室具体测试和验证。发送程序流程图初始化置有任意键按下发送联络字符发送准备好联络字符退出发送按键字符按键字符是键开始结束初始化置有任意键按下发回答信号接收准备好显示字符退出接收字符←字符接收程序流程图是键开始结束项目二声光报警器设计设计目的通过该设计，掌握串行通信的基本原理和应用......”。