1、“.....即每个任务输出时必须独占串口，直到完整输出字符串信息才释放串口。实验预习要求仔细阅读参考文献，了解的事件标志组的概念。仔细阅读集成开发环境及仿真器应用或其它相关资料，了解集成开发环境专用工程模板仿真器的应用。实验原理实验通过键盘事件标志触发的刷屏动作。任务负责检测的状态，如果按键有效，那么将键盘事件标志置位，否则清除任务直等待键盘事件标志的置位触发，标志置位后，任务将个随机的颜色将整个屏幕刷新。实验步骤为增加专用工程模板若已增加过，此步省略。连接仿真器和实验箱，然后安装仿真器若已经安装过，此步省略，短接蜂鸣器跳线。启动，使用工程模板建立个工程。在文件夹中新建文件夹。将源代码添加到文件夹，将移植代码添加到文件夹，将移植的服务代码添加到文件夹。在组中的中编写主程序代码。选用生成目标，然后编译链接工程。将实验箱上的蜂鸣器跳线短接......”。

2、“.....然后按键复位系统。选择，启动进行仿真调试。全速运行程序，程序将会在的主函数中停止因为函数起始处默认设置有断点。单击图标按钮或者选择打开变量观察窗口，通过此窗口可以观察局部变量和全局变量。可以单步运行程序，可以设置取消断点，或者全速运行程序，停止程序运行，观察变量的值，按下，观察是否出现刷屏。思考题如何增加事件组的标志实验十内核编译实验实验目的熟悉内核编译方法掌握更新下载内核的方法。实验设备硬件机台教学实验开发平台台软件操作系统嵌入式开发环境实验内容更改内核配置，重新编译内核将编译得到的映象文件重新下载到实验箱进行测试。实验预习要求预习内核编译相关知识预习如何下载更新内核。实验步骤进入目录，先清除以前编译产生的文件。输入命令，进入内核配置界面。使用出厂默认配置文件，或者按照自己的需求需求重新配置内核，保存配置后编译内核。编译内核可能需要权限......”。

3、“.....测试新编译的内核。思考题尝试完全独立配置个可运行的内核。假如不需要功能，怎样配置以减小内核大小实验十二键盘读取实验实验目的掌握总线控制器驱动程序的使用掌握在键盘管理和显示控制上的应用。实验设备硬件机台教学实验开发平台台软件操作系统嵌入式开发环境实验内容使用总线控制器驱动程序编写应用程序，驱动实验箱上的个七段数码管，在数码管上显示字样读取按键的值，控制对应数码管闪烁。实验预习要求熟悉应用程序调试方法。熟悉如何修改工程管理文件。了解的硬件结构，注意电路。仔细阅读的数据手册，熟悉的操作时序。理解微控制器总线驱动程序的使用方法。实验原理键盘按键的读取和识别。的总线地址在连接成功后才能进行数据处理。实验步骤在实验工作目录下，为本实验建立工作目录。进入目录，在内创建文件夹，并在目录下，使用自己熟悉的编辑器如建立客户端程序文件......”。

4、“.....将光盘相应工程的文件复制到当前目录下，使用编辑器将其打开，并对文件进行如下修改保存，退出编辑器。输入命令，对程序进行编译，编译完毕在当前目录下会生成可执行文件。在目录下创建目录，并在目录下编写服务器端程序文件，编写或者使用光盘提供的文件编译，得到服务器端程序，并运行。启动，进行连接，进入目录，运行客户端。连接成功后，在服务器端输入字符串并回车，在客户端观察是否收到。思考题如果要建立两个连接，该如何处理参考文献田泽等译体系结构北京航空航天大学出版社，年公司，年著，邵贝贝等译嵌入式实时操作系统第版北京航空航天大学出版社，年月为，键值寄存器地址为，连击计数器地址为。数码管显示。使用按位下载且译码的指令进行显示。将命令和将要显示的数据送到命令缓冲区和两个单元。闪烁控制使用数码管控制字命令。实验步骤在端，打开终端或者进入虚拟控制台，进入实验目录......”。

5、“.....使用自己熟悉的编辑器例如建立文件，编写实验代码并保存。编写，使其适合于本实验。将配套光盘本节目录下提供的文件拷贝到目录下，在中包含该头文件。编译程序，生成可执行代码。启动实验箱的，进行连接，进入总线控制器驱动程序所在目录，先加载驱动，然后进入目录，运行程序，查看运行结果。思考题还有哪些应用和控制方式请用程序实现其中种。实验十三程序实验实验目的熟悉应用程序编程掌握文件编写掌握基于的应用程序调试方法。实验设备硬件机台教学实验开发平台台软件操作系统嵌入式开发环境实验内容编写个简单的程序编写修改相应的文件使用方式调试程序。实验预习要求熟悉基本操作熟悉嵌入式开发环境。实验原理通过网络文件系统将个目录到上后，可以当作本地存储器进行操作。实验步骤在主机上为应用程序实验建立工作目录，并将该目录添加到主机服务器中。说明目录是所有实验的工作目录。在实验工作目录下......”。

6、“.....进入目录，使用自己熟悉的编辑器如建立文件，并编写程序代码。复制光盘相应的到当前目录，并对文件进行如下修改保存，退出编辑器。输入命令，对程序进行编译。启动。将实验箱串口和主机串口相连，同时将网线插入实验箱网卡，将实验箱接入以太网。在端打开或者超级终端，并进行正确设置，无流控制。启动，并根据实验指导老师的安排，修改实验箱的地址掉电后恢复默认值。示例注后续的实验假定已经设定了地址和地址，不存在冲突。进行连接，将主机共享目录的目录到的目录下。进入目录，执行程序，观察终端是否有字符串输出。修改文件，重新编译后再次进行调试。思考题使用进行应用程序调试，需要哪些基本条件需要注意哪些问题重新编写个文件。实验十四实验实验目的掌握下通讯编程。实验设备硬件机台教学实验开发平台台软件操作系统嵌入式开发环境实验内容实现实验箱和宿主机通讯......”。

7、“.....客户端将收到的字符信息打印出来，并统计字符个数。实验预习要求熟悉方式调试应用程序预习网络相关知识，特别是部分内容。实验原理传输控制协议是保证传输的面向连接的协议。编写通讯的任务时分为服务器方式和客户机方式两种。服务器方式是需要监听连接，只有在与客户机建立连接后才能进行数据处理。客户机方式是主动连接服务器，它也构，注意蜂鸣器控制电路。实验原理具有个位定时器，其中有个可以来控制信号输出，所以称它们为定时器。定时器的时钟源是，个定时器共享个位预分频器，经过预分频器之后，每个定时器还拥有个不同分频信号和输出的时钟分割器，这样就可以使定时器的时钟范围更大。预分频器的设置通过寄存器实现，时钟分割器的分频选择即定时器时钟源选择设置通过寄存器实现定时器是减法计数的，当定时器的值倒数到时，寄存器的值会被自动的加载到定时器继续下次定时操作。当定时器的值倒数到时......”。

8、“.....将会产生次定时器中断请求定时器功能框图定时器基本操作图和寄存器寄存器实验步骤启动，使用工程模板建立个工程。在工程组中的中编写实验代码。选用生成目标，然后编译链接工程。将实验箱上的蜂鸣器控制电路的跳线短接，将启动方式选择跳线短接，然后按键复位系统。选择，启动进行仿真调试。在中断服务函数中设置断点，全速运行程序观察是否能产生定时器中断。取消设置断点，全速运行程序，蜂鸣器应每秒响声。思考题使用定时器来实现个时钟，具有时分秒功能，应如何编写程序要求每隔即通过串口向机发送时间实验七通讯实验实验目的了解处理器的基本工作原理及配置操作能够使用处理器的进行数据发送和接收。实验设备硬件机台教学实验开发平台台软件操作系统集成开发环境实验内容使用查询方式实现从发送次字符串然后不断地接收串口上的字符再直接发送出去，要求能够处理回车键键实现换行。设置为通讯波特率，位数据位......”。

9、“.....无奇偶校验。实验预习要求仔细阅读参考文献第节的的模块说明仔细阅读第章的内容，了解实验箱的硬件结构，注意接口电路。实验原理通用异步串行通信接口的总称，允许在串行链路上进行全双工的通信，输出输入的电平为电平。般来说，全双工定义了个串行发送引脚和个串行接收引脚，可以在同时刻发送和接收数据是美国电子工业协会制定的串行通讯标准，又称。早期它被应用于计算机和调制解调器的连接控制，再通过电话线进行远距离的数据传输。是个全双工的通讯标准，它可以同时进行数据接收和发送的工作。标准包括个主通道和个辅助通道，在多数情况下主要使用主通道，即信号标准采用负逻辑方式，标准逻辑对应电平，标准逻辑对应电平。因此的电平需要进行电平转换后，才能与接口连接并通讯，可以使用或芯片进行电平转换数据通讯字符格式位数据位，无奇偶校验位，位停止位。对串口进行初始化时，首先要设置相应为功能引脚......”。