1、“.....其逻辑关系如图所示。在这种方式下,需要通过服务方式将财务综合管理所需的各方共享数据引入财务卡的统身份认证管理以外,财务管理信息目录服务需要强化用户访问的权限管理。能够与校园卡系统平台和财务管理信息系统进行集成,实现身份认证和权限管理双重功能的集成身份认证环境,包括统权限管理身份验证单点登录密码管理外部认证等,应是财务管理信息目录服务的安全门户。银校紧密合作方能形成与管理信息化服务相适应的现金各种需要的身份认证功能。身份认证公共信息管理通过校园卡中心数据库,实现学生教职工的身份档案的数字化和网络化,确保校园网络信息传递的真实性安全性可靠性和完整性。财务管理信息目录服务是基于中心数据库的集成应用型管理信息系统。与会计核算管理信息系统自成体的封闭特征不同,基于数字化校园环境的财务综合管理信息系统需要通过入点。校园卡系统作为数字校园的基础环境和支撑平台......”。

2、“.....成为数字校园中有机的重要的组成部分。校园卡系统既是数字校园的数据信息存储管理和处理中心,也是整个数字校园的核心引擎。在该平台下,各相关应用系统以构件方式存在并运行其上,相关数据和信息按照数字校园规定的数据交换与共享规范在校财务金融论文高校财务信息化设计规划通过与校园卡绑定的银行卡信息将应发金额直接进入个人账户,准确安全地实现对个人的现金发放业务通过智能凭证系统将发放结果导入财务核算账务系统,如此形成个完整准确快捷的现金发放管理数据链。财务信息发布方面。将校园卡系统的身份认证功能与会计核算管理系统的项目管理功能有机结合,形成基于校园网络统身份认证和集成权限管理统的数据交换数据同步与数据共享需要。在当前的技术条件下,校园卡系统通常由张校园卡和张相对应的银行卡作为使用媒介来实现系统功能。校园卡具有校内身份认证和电子消费两类基本功能。财务金融论文高校财务信息化设计规划......”。

3、“.....在实现校内消费刷卡支付的同时,实现了校内资金算管理账务系统。自由报表系统用以灵活定制和输出各种需要的管理报表。发放类财务管理方面。在校园卡数据平台的信息支持下,财务管理中涉及教师的工资津贴酬金发放,以及学生奖助学金及各种补助发放,学生费用收取等业务,将改变以往依靠手工传递数据信息的落后方式,通过校园卡系统的数据交换数据同步手段把相关数据直接导入管理子系统以卡代证将学生证教师工作证医疗证借书证出入证等数字化为校园卡身份信息,卡实现校内各种需要的身份认证功能。身份认证公共信息管理通过校园卡中心数据库,实现学生教职工的身份档案的数字化和网络化,确保校园网络信息传递的真实性安全性可靠性和完整性。校园卡系统的般功能概述校园数字化通常以校园卡通系统建设作为切入点。校园卡系身份认证环境,包括统权限管理身份验证单点登录密码管理外部认证等......”。

4、“.....银校紧密合作方能形成与管理信息化服务相适应的现金流动管理模式。通过校园卡与个人银行卡的绑定对应关系,可以方便地将师生员工的收人类现金发放自动存人个人银行卡涉及财务报销的现金支付,可以实现现金的自动人卡。作为数字校园的基础环境和支撑平台,其构架完全服从于数字校园建设的整体规划,成为数字校园中有机的重要的组成部分。校园卡系统既是数字校园的数据信息存储管理和处理中心,也是整个数字校园的核心引擎。在该平台下,各相关应用系统以构件方式存在并运行其上,相关数据和信息按照数字校园规定的数据交换与共享规范在校园网络上满足各子财务管理信息目录服务是基于中心数据库的集成应用型管理信息系统。与会计核算管理信息系统自成体的封闭特征不同,基于数字化校园环境的财务综合管理信息系统需要通过与不同管理部门之间的数据共享与数据交换数据同步来实现目录服务,其逻辑关系如图所示。在这种方式下......”。

5、“.....在统的数据平台上完成计划管理采购执行验收入库资金使用财务数据衔接项目结转实时查询统计等功能财务管理信息目录服务以标准化和关联信息完备的会计核算管理信息为基础。在数字化校园环境下,财务管理方面的信息服务体现在财务信息分级发布目录服务和构建基于中心数据库的集成应用型财务管理信息系统两方面。能否有效地实前技术条件下,实现跨部门管理的综合性财务业务主要包括联网授权与网络报账现金报销的自动划转学生网上自主缴费校内消费网点结算与分账专项投资执行的体化综合管理等。联网授权与网络报账业务是在将项目经费管理与个人校园卡关联,以校园卡代替多张经费卡的应用背景下,经费负责人委托经办人代办报销借款或转账支付业务时,通过对经办人动的统归集,在技术手段上满足了学校对下属经营服务单位的财务监管需要。与校园卡身份信息直接绑定的银行卡,除了具有般银行卡相同的金融服务功能以外......”。

6、“.....满足校园卡持卡人校内消费资金自行划转的需要。校园卡系统的般功能概述校园数字化通常以校园卡通系统建设作为切作为数字校园的基础环境和支撑平台,其构架完全服从于数字校园建设的整体规划,成为数字校园中有机的重要的组成部分。校园卡系统既是数字校园的数据信息存储管理和处理中心,也是整个数字校园的核心引擎。在该平台下,各相关应用系统以构件方式存在并运行其上,相关数据和信息按照数字校园规定的数据交换与共享规范在校园网络上满足各子通过与校园卡绑定的银行卡信息将应发金额直接进入个人账户,准确安全地实现对个人的现金发放业务通过智能凭证系统将发放结果导入财务核算账务系统,如此形成个完整准确快捷的现金发放管理数据链。财务信息发布方面。将校园卡系统的身份认证功能与会计核算管理系统的项目管理功能有机结合,形成基于校园网络统身份认证和集成权限管理理信息......”。

7、“.....在按会计核算规范进步完善科目管理信息的基础上,会计核算管理系统需要参照校园数字化标准之规定,科学合理地设置收支账目的项目信息,使得任何笔账目记录既对应相应的科目,又附带相关的管理信息。智能凭证系统作为财务管理其他功能模块与会计核算管理系统项目关联的桥梁,将报账业务之外的其他账目自动纳入财务金融论文高校财务信息化设计规划这些信息服务功能,作为基本信息源的会计核算管理信息的有效性完备性和可关联性便是至关成败的决定性因素。在这种新的管理需求下,会计核算管理信息系统应当以构建集成应用型财务综合管理信息系统为目标,科学合理地规划账目管理的科目信息和项目信息,使得每笔账目记录附带必要和有效的管理信息。财务金融论文高校财务信息化设计规通过与校园卡绑定的银行卡信息将应发金额直接进入个人账户,准确安全地实现对个人的现金发放业务通过智能凭证系统将发放结果导入财务核算账务系统......”。

8、“.....财务信息发布方面。将校园卡系统的身份认证功能与会计核算管理系统的项目管理功能有机结合,形成基于校园网络统身份认证和集成权限管理卡系统产生的校内消费资金,财务部门仅需由校园卡系统本身提供的分账对账系统进行归集资金的分配与结算管理。为了解决专项建设项目管理过程中计划执行过程与执行结果因多部门分块管理造成的数据不统问题,并满足管理层对于执行情况的实时统计和分析,引入基于校园网络的专项建设项目综合管理信息系统,可有效实施对专项建设项目执行过程的方式予以实现。在与银行紧密合作实现这些功能的基础上,学校财务管理将大幅度减少现金的流动和不必要的中间环节,建立起与信息化社会相适应的现金管理模式。财务管理信息目录服务以标准化和关联信息完备的会计核算管理信息为基础。在数字化校园环境下,财务管理方面的信息服务体现在财务信息分级发布目录服务和构建基于中心数据库的集园卡进行联网授权......”。

9、“.....形成数字签署来代替传统的签字机制,以避免会计业务中因办理人授权不详而产生不必要的纠纷。通过校园网主页学生收费数据系统与合作银行网上支付平台的跨接,可以便捷地实现基于网的网上自主异地缴费,为学生自主缴纳在校费用提供更为有效的实现平台。对于由校园作为数字校园的基础环境和支撑平台,其构架完全服从于数字校园建设的整体规划,成为数字校园中有机的重要的组成部分。校园卡系统既是数字校园的数据信息存储管理和处理中心,也是整个数字校园的核心引擎。在该平台下,各相关应用系统以构件方式存在并运行其上,相关数据和信息按照数字校园规定的数据交换与共享规范在校园网络上满足各子账务信息查询与统计功能,构成财务信息分级发布平台。通过对校园卡持卡人不同角色访问权限的控制,身份信息直接关联到与角色相对应的财务管理项目信息......”。