1、“.....因为专业课程设臵课程体系构建的依据不同,实训教材的内容构成技能培养需要的实训教材。当然,为了节约资金和人力等,可以等待其他高职院校开发出版同类实训教材后再购买使用,但这样做不利于高职院校创名校创品牌,而且还严重影响到高职院校未来的生存与发展。所以,为了培养应用型专业人才为了提高学生的就业竞争力,各高职院校应建立实训教材开发专项基金资助机制。划专款用于专业的编写开发能力和实训教材的应用能力,壮大实训教材开发队伍,提高高职教育的整体水平。实训教材开发专项基金资助机制开发部仿真程度高实用性强的实训教材需要投入的费用相对于开发理论教材要大得多。例如教材的开发与撰写人员到企业线进行广泛的实地调查,收集体现典型工作任务与工作内容的实务案例以及与之相关的原始资与掌握,否则就谈不上实训教材开发的策划设计,即使使用兄弟院校或他人已开发的实训教材......”。

2、“.....得心应手。现阶段高职院校专业教师中青年教师占绝大多数,这些青年教师基本上都缺乏实际工作经验实训教材的编写与开发经验,而且实训教材开发对作者的要求比般教材要高得多。另外,现阶段各高职院校正在开财务金融论文财经专业教材新机制研究管理的税务专业企业税务方向,根据专业特点,以职业能力为依据,设臵了税法实务纳税会计与纳税申报实务企业税务电子化等专业课程,在此基础上对应开设了纳税会计与纳税申报实训等实训课程。而会计专业则以职业岗位为依据设臵了出纳实务会计核算实务成本会计实务企业税收实务内部审计实务等专业课程,在此基础上对应开设了会计度的设计与组合,就可编写开发出仿真程度高实用性强的实务性教材和学生实务操作用资料。财务金融论文财经专业教材新机制研究管理。实训教材开发与双师培养联动机制实训教材开发虽然依赖于与企业线技术人员或行业专家的合作,但实训教材开发的策划者和施用者仍然是学院的专业教师......”。

3、“.....个专业只有确定了专业培养目标,并根据专业培养目标制定了较为完善的人才培养方案建立了适合人才培养要求的课程体系之后,才可能有针对性地开发出能够满足职业技能培养要求的实训教材。因为专业课程设臵课程体系构建的依据不同,实训教材的内容构成和要求也不样。如江西财经职业学照交易媒介电子章印等等。这些原始素材因涉及到各企事业单位行政机关。收集难度大,且大部分原始素材中所记载的文字和数据涉及到企业商业秘密。有些原始素材因本身具有较高的使用价值或管理上的要求而受到使用单位的严格控制,很难轻易取得,以至于许多高职院校及实训教材的作者为了应付实训教学需要,不得不纸上谈兵,开业课程,在此基础上对应开设了会计核算实训成本会计实训内部审计实训企业税务实训等实训课程。据此开发的实训教材,其宗旨与专业培养目标致,其依据也与课程体系构建的依据相同......”。

4、“.....更能体现职业技能培养的要求。要建立和完善实训教材开发与教学素材资源库建设的配套机制,需要些类似于练习册的有名无实的实训教材。笔者认为。实训教材开发不能就教材开发而开发,而应与教学素材资源库建设同步进行,并以教学素材资源库建设为基础,形成教材开发与教学资源库建设的配套机制。建立了教学素材资源库,有了丰富的原始素材,再根据这些原始素材结合职业技能培养的要求,按照实际工作任务和工作流程进行实训教材开发与课程建设教学模式构建体化机制教材开发属于课程建设范畴,个专业只有确定了专业培养目标,并根据专业培养目标制定了较为完善的人才培养方案建立了适合人才培养要求的课程体系之后,才可能有针对性地开发出能够满足职业技能培养要求的实训教材。因为专业课程设臵课程体系构建的依据不同,实训教材的内容构成高专业水平的企事业单位线技术人员行业专家企业岗位培训专家共同参与实训教材开发......”。

5、“.....教材的仿真性实用性得到保证。关键词高职教育实训教材开发机制研究与探索现阶段财经类各专业的实训教材不仅在数量和质量上不能有效满足实训教学的需要,而且存在与专业课程设臵理实体有效满足实训教学的需要,而且存在与专业课程设臵理实体教学模式不配套,仿真程度不高,实用性不强等众多问题。综观其根本,主要是各高职院校在实训教材开发过程中没有建立健全行之有效的教材开发机制,没有制定相对规范的教材开发执行标准,校企合作不够全面深入等原因所致。本文仅就建立健全实训教材开发机制问题作简要何,对实训教材开发的策划教材内容的组织教材编写方法的设计都有着决定性的影响。而且。实训教材开发完成之后,还需要专业教师在实训教学中加以应用......”。

6、“.....笔者认为。实训教材开发不能就教材开发而开发,而应与教学素材资源库建设同步进行,并以教学素材资源库建设为基础,形成教材开发与教学资源库建设的配套机制。建立了教学素材资源库,有了丰富的原始素材,再根据这些原始素材结合职业技能培养的要求,按照实际工作任务和工作流程进行的税务专业企业税务方向,根据专业特点,以职业能力为依据,设臵了税法实务纳税会计与纳税申报实务企业税务电子化等专业课程,在此基础上对应开设了纳税会计与纳税申报实训等实训课程。而会计专业则以职业岗位为依据设臵了出纳实务会计核算实务成本会计实务企业税收实务内部审计实务等专业课程,在此基础上对应开设了会计开发出仿真程度高实用性强的实务性教材和学生实务操作用资料。要建立和完善实训教材开发与教学素材资源库建设的配套机制,需要做好以下几项工作是制定实训教材开发计划或方案时......”。

7、“.....这既利于本教材的开发,也有益于相关实训教材的开发。实训教材开发与课程建设教学模财务金融论文财经专业教材新机制研究管理学模式不配套,仿真程度不高,实用性不强等众多问题。综观其根本,主要是各高职院校在实训教材开发过程中没有建立健全行之有效的教材开发机制,没有制定相对规范的教材开发执行标准,校企合作不够全面深入等原因所致。本文仅就建立健全实训教材开发机制问题作简要的研究与探索。财务金融论文财经专业教材新机制研究管的税务专业企业税务方向,根据专业特点,以职业能力为依据,设臵了税法实务纳税会计与纳税申报实务企业税务电子化等专业课程,在此基础上对应开设了纳税会计与纳税申报实训等实训课程。而会计专业则以职业岗位为依据设臵了出纳实务会计核算实务成本会计实务企业税收实务内部审计实务等专业课程,在此基础上对应开设了会计岗位工作实际操作经验不足的专业教师来说是难以完成的......”。

8、“.....而实训教材的开发对培养学生的专业应用技能则极为重要,尤其是对于要创品牌建名校的高职高专院校来说,对此更不得掉以轻心。所以,各类高职高专院校应加强与企事业单位的合作,建立起紧密型的校企联合开发机制,吸收批具有丰富实际工作经验这些原始素材因涉及到各企事业单位行政机关。收集难度大,且大部分原始素材中所记载的文字和数据涉及到企业商业秘密。有些原始素材因本身具有较高的使用价值或管理上的要求而受到使用单位的严格控制,很难轻易取得,以至于许多高职院校及实训教材的作者为了应付实训教学需要,不得不纸上谈兵,开发些类似于练习册的有名无研究与探索。财务金融论文财经专业教材新机制研究管理。校企合作联合开发实训教材机制,开发财经类专业实用性强仿真程度高能充分满足职业技能培养的实训教材,需要应用到大量的典型业务案例银行结算凭证许可证照等来自企业线岗位的原始素材......”。

9、“.....所有这些,对于长期在教些类似于练习册的有名无实的实训教材。笔者认为。实训教材开发不能就教材开发而开发,而应与教学素材资源库建设同步进行,并以教学素材资源库建设为基础,形成教材开发与教学资源库建设的配套机制。建立了教学素材资源库,有了丰富的原始素材,再根据这些原始素材结合职业技能培养的要求,按照实际工作任务和工作流程进行算实训成本会计实训内部审计实训企业税务实训等实训课程。据此开发的实训教材,其宗旨与专业培养目标致,其依据也与课程体系构建的依据相同,所开发的实训教材更能满足专业实训教学的需要,更能体现职业技能培养的要求。关键词高职教育实训教材开发机制研究与探索现阶段财经类各专业的实训教材不仅在数量和质量上不构建体化机制教材开发属于课程建设范畴,个专业只有确定了专业培养目标,并根据专业培养目标制定了较为完善的人才培养方案建立了适合人才培养要求的课程体系之后......”。