1、“.....进行更深入的拓展研究,同时把调查范围扩大到初中生群体。希望在后续研究的基础上,结合中学生的投资理财特点,尝试构建几个更具针对性和实用性的具体投资组合金融产品。作者李婉存整取。每元投资第年到期赠送张福利体育彩票,多者以此类推。每元投资第年到期赠送张福利体育彩票,更长期限类此赠送。财富宝针对投资性储蓄高中生群体,可考虑设计投资组合,包括购买基金股票及房产,高风险高收益考。压岁宝针对中学生压岁钱,定存定取,元起存,年期理财,收益应达到现有银行同期理财产品平均值。主要吸引风险厌恶,无流动性需求的高中生群体。为吸引高中生投资理财,每元投资每年赠送张福利体育彩票,多者以此财务金融论文高中生投资理财论文赌博表现出对风险厌恶的态度。这种对风险厌恶的态度在投资的时候会表现在对风险和收益的取舍......”。

2、“.....所得结果与公平赌博测试结果相似,也有部分同学呈现为风险中性。关于储蓄方式的调养投资理财意识。高中生作为即将独立生活的群体,应树立投资理财观念,主动学习金融知识,培养自己投资理财能力,以提高自己在未来的社会竞争力。为他们量身定做投资理财产品。中学生是未来社会的主人和消费主体,开。结合储蓄额跟储蓄方式综合分析,作者发现拥有较高收入的同学群体更容易接触到股票银行理财不动产等多种理财方式。这种联系或许跟不同理财方式的入门门槛有较大关系。投资特征分析在调查的学生群体中,的同学对公平加偏好借贷,但是这种偏好并不十分显著。愿意借贷对于设计投资组合时的影响主要体现在可以放大资金量。总结和建议以被调查的名天津市高中生为代表的投资特征主要表现为以下几点。高中生群体已经具备了定的储蓄实力......”。

3、“.....需要有部分随时可以支取的现金或者存款。不同储蓄额的同学之间的投资诉求差异比较大。般而言,储蓄额高的同学更容易接受风险高期限长的投资方式。整体上看,同学对损失的容忍度比较高。有的同时在进行储蓄时已经具备了比较明确的动机,并希望未来能有定的资金支持。但是从储蓄和理财渠道上来说,大部分同学只局限于现金和银行存款,缺乏应当具备的投资理财知识。财务金融论文高中生投资理财论文。建议培结合储蓄额跟储蓄方式综合分析,作者发现拥有较高收入的同学群体更容易接触到股票银行理财不动产等多种理财方式。这种联系或许跟不同理财方式的入门门槛有较大关系。投资特征分析在调查的学生群体中,的同学对公平赌表明虽然高中生具备了定的资金实力,但大多数同学投资理财观念滞后,高达同学仅仅局限于现金和银行存款......”。

4、“.....有近的同学回答有未来打不超过的同学听说或者尝试过其他方式的储蓄方式。当被问到为什么储蓄这个问题时,有近的同学回答有未来打算。而未来的资金使用需要保证现期储蓄的保值增值,考虑到受访同学在储蓄方式中的回答,作者发现高中生的投资针对中学生的产品,在这个未来最具潜力群体里建立起良好的品牌形象和美誉度,可为金融机构在未来赢得巨大消费群体和商业利润,并在竞争中占得先机。作者抛砖引玉建议开发如下针对中学生的投资理财产品,供金融机构参时在进行储蓄时已经具备了比较明确的动机,并希望未来能有定的资金支持。但是从储蓄和理财渠道上来说,大部分同学只局限于现金和银行存款,缺乏应当具备的投资理财知识。财务金融论文高中生投资理财论文。建议培赌博表现出对风险厌恶的态度......”。

5、“.....在使用不公平赌博测试风险厌恶情况时,所得结果与公平赌博测试结果相似,也有部分同学呈现为风险中性。关于储蓄方式的调比较大。般而言,储蓄额高的同学更容易接受风险高期限长的投资方式。整体上看,同学对损失的容忍度比较高。有的同学愿意拿出以上的储蓄进行投资理财。绝大部分受访者认为定程度的投资理财知识普及教育是非常有必要的财务金融论文高中生投资理财论文算。而未来的资金使用需要保证现期储蓄的保值增值,考虑到受访同学在储蓄方式中的回答,作者发现高中生的投资理财能力还不能满足他们的理财愿望,说明有必要对其进行投资理财教育。财务金融论文高中生投资理财论赌博表现出对风险厌恶的态度。这种对风险厌恶的态度在投资的时候会表现在对风险和收益的取舍。在使用不公平赌博测试风险厌恶情况时,所得结果与公平赌博测试结果相似......”。

6、“.....关于储蓄方式的调们对风险的厌恶实际上没有那么大。在投资理财产品设计上,可以适当考虑风险较大的投资品种。关于储蓄方式的调查,结果显示有受访同学选择了保留现金,的同学选择了银行储蓄,选择不同形式投资理财的同学只有。上述结响主要体现在可以放大资金量。总结和建议以被调查的名天津市高中生为代表的投资特征主要表现为以下几点。高中生群体已经具备了定的储蓄实力,同时在进行储蓄时已经具备了比较明确的动机,并希望未来能有定的资金支持财能力还不能满足他们的理财愿望,说明有必要对其进行投资理财教育。财务金融论文高中生投资理财论文。大部分同学对风险损失的容忍度比较高,的同学可以接受以上的损失度,的同学可以接受以上的损失度,说明同学时在进行储蓄时已经具备了比较明确的动机,并希望未来能有定的资金支持。但是从储蓄和理财渠道上来说......”。

7、“.....缺乏应当具备的投资理财知识。财务金融论文高中生投资理财论文。建议培,结果显示有受访同学选择了保留现金,的同学选择了银行储蓄,选择不同形式投资理财的同学只有。上述结果表明虽然高中生具备了定的资金实力,但大多数同学投资理财观念滞后,高达同学仅仅局限于现金和银行存款,只有。结合储蓄额跟储蓄方式综合分析,作者发现拥有较高收入的同学群体更容易接触到股票银行理财不动产等多种理财方式。这种联系或许跟不同理财方式的入门门槛有较大关系。投资特征分析在调查的学生群体中,的同学对公平赌博表现出对风险厌恶的态度。这种对风险厌恶的态度在投资的时候会表现在对风险和收益的取舍。在使用不公平赌博测试风险厌恶情况时,所得结果与公平赌博测试结果相似,也有部分同学呈现为风险中性高中生群体在投。但是从储蓄和理财渠道上来说......”。

8、“.....缺乏应当具备的投资理财知识高中生群体在投资时对流动性要求较高,需要有部分随时可以支取的现金或者存款。不同储蓄额的同学之间的投资诉求差财务金融论文高中生投资理财论文赌博表现出对风险厌恶的态度。这种对风险厌恶的态度在投资的时候会表现在对风险和收益的取舍。在使用不公平赌博测试风险厌恶情况时,所得结果与公平赌博测试结果相似,也有部分同学呈现为风险中性。关于储蓄方式的调晴单位天津英华国际学校高班。在是否愿意借贷投资时,有的同学愿意负债进行借贷。当将是否借贷跟风险厌恶进行交叉分析时,我们发现风险爱好者更加偏好借贷,但是这种偏好并不十分显著。愿意借贷对于设计投资组合时的。结合储蓄额跟储蓄方式综合分析,作者发现拥有较高收入的同学群体更容易接触到股票银行理财不动产等多种理财方式......”。

9、“.....投资特征分析在调查的学生群体中,的同学对公平,期限个月到年,元起存,每个投资者每个月赠送张福利体育彩票。结论作者认为有必要对中学生进行投资理财教育并开发特定金融产品。针对中学生投资理财,作者认为有深入研究的必要。并建议在后续研究中,在调查问卷的类推。到期如果续存,续存之日起可转化为未来宝。快乐宝针对消费性储蓄高中生群体,流动性要求高,随用随取,收益高于活期储蓄,类似余额宝。未来宝针对远虑性储蓄高中生群体,年以上理财期限,收益高于压岁宝,类似针对中学生的产品,在这个未来最具潜力群体里建立起良好的品牌形象和美誉度,可为金融机构在未来赢得巨大消费群体和商业利润,并在竞争中占得先机。作者抛砖引玉建议开发如下针对中学生的投资理财产品,供金融机构参时在进行储蓄时已经具备了比较明确的动机......”。