1、“.....分计数电路部分这部分的调试电路与秒计数器的电路样，在调试中不同的是秒计数电路的个位计数器的脚接入振荡电路部分的输出端，而分计数电路的个位计焦作大学机电工程学院毕业设计调试数器的脚本该接校时电路，但是由于校时电路作为最后调试的电路，所以在调试中的脚与单次脉冲连接。调试的结果是这部分的结果与秒计数电路部分的结果样。校时电路部分在整个电路的设计中，需要用到两个校时电路，两个校时电路的功能相同，它们不同的是在电路的设计时，校分电路比校时电路少个反相器，这是因为为高电平有效而为低电平有效。调试的结果是当开关断开时，分计数电路，小时计数电路正常计数，当开关闭合时，校时电路进行校时。只是有时松开按键时，较时数会有点误变化，经过仔细分析，确定是由于在松按键时产生了抖动，如果接上触发器就能够消抖。扩展电路部分扩展部分的调试是在主体部分正确的情况下，才能完成的......”。

2、“.....定时控制扩展部分的调试是在主体部分正确的情况下，才能完成的。单独在实验箱上可以调试其电路的输入就用模拟开关输入高低电平。只要在输入的变化下能够控制风鸣器工作就行。因为这部分的电路比较简单原理也不难。所以这部分调试很快，切很顺利。仿广播电台正点报时这部分也比较简单，只是有两个音频信号要发出高底声音。其余的就是来自主体部分的控制信号，这也用模拟开关输入高低电平，能够使其音响电路发声，就没有问题。在调试时这部分也比较顺利。自动报整点时数这部分电路就较复杂了，用模拟开关的电平输入来代替小时计数器的输入，用单次正脉冲来代替分的十位进位的反相脉冲。第次调试时，音响电路没有发是声，经过仔细检查，发现的电源和地之间被击穿，换了个后，音响电路发出了声。触摸报整点时数这部分电路是在自动报时的功能上，增加触发脉冲控制电路，在这里用的是集成电路组成的单稳态触发器，产生单稳态脉冲......”。

3、“.....用其来代替分十的进位脉冲，而触发器的触发端接触发器的端。第次调试时，音响电路不受触摸脉冲的影响，它是直都响，经过分析后，确定是触发器没有输出控制信号。检查发现触发器的脚和脚没有连接好，接上后，音响就受触摸信号的控制了，说明其正常。焦作大学机电工程学院毕业设计总结总结通过本次毕业设计,我明白了个道理无论做什么事情,都必需养成严谨,认真,善思的工作作风我这毕业设计由于我采用的是数字电路来实现的,所以电路较复杂,但是容易理解每部分我都能理解并且能有多种设计方法通过这次设计,我还掌握了制的系列步骤,在前三周的时间里,我把本设计的整个电路图画好了,并且画好了板图,并交孙老师检查,还在实验箱上调试了部分电路由于制板时间较长,所以我在这期间自己焊接了个整体电路,并进行调试,由于电路复杂,所以布线不是很美观......”。

4、“.....最后在我在制的印制板上都能很好的实现多功能数字钟的各相功能，都达到了预期的结果，并且很美观。通过这次毕业设计，我又掌握了些元器件的用途以及它们的参数性能。这次设计提高了我理论和实践相结合的能力，增加了把理论用于实践的兴趣，同时也提高了我分析问题和解决问题的能力。没有最好，只有更好。我相信通过这次的毕业设计之后，我以后会更加努力，用严谨的科学态度去面对切。克服困难，战胜自我，超越自我。焦作大学机电工程学院毕业设计参考文献参考文献康华光电子技术基础数字部分北京高等教育出版社,顾永杰电工电子技术实训教程上海上海交通大学出版社,陈小虎电工实习北京中国电力出版社，焦辎厚电子工艺实习教程哈尔滨哈尔滨工业大学出版社,陈坚电力电子学北京高等教育出版社,宋春荣通用集成电路速查手册山东科学技术出版社,高吉祥电子技术基础实验与课程设计电子工业出版社......”。

5、“.....谢自美电子线路设计实验测试华中理工大学出版社,王琉银脉冲与数字电路高等教育出版，美北京高等教育出版社,美北京机械工业出版社，焦作大学机电工程学院毕业设计附录附录数字钟的主体电路图焦作大学机电工程学院毕业设计附录数字钟的扩展电路图焦作大学机电工程学院毕业设计附录自动报整点时数的电路图焦作大学机电工程学院毕业设计附录整个电路的图焦作大学机电工程学院毕业设计谢辞谢辞本次毕业设计是在王老师的指导下完成的，在本次毕业设计中，能得到王老师的指导使我感到非常的荣幸，王老师严谨的治学作风高尚的学术品质热情的待人态度给我留下了深刻的影响，在完成论文之际，在此王老师表示衷心的感谢。另外，在毕业设计期间还得到了很多老师的热心关心和帮助，在此我也非常感谢他们。同时，还感谢院领导对我的关怀与教导。计数电路计数器是种计算输入脉冲的时序逻辑网络，被计数的输入信号就是时序网络的时钟脉冲......”。

6、“.....如测量定时控制数字运算等等。数字钟的计数电路是用两个六十进制计数电路和翻计数电路实现的。数字钟的计数电路的设计可以用反馈清零法。当计数器正常计数时，反馈门不起作用，只有当进位脉冲到来时，反馈信号将计数电路清零，实现相应模的循环计数。以六十进制为例，当计数器从计数时，反馈门不起作用，只有当第个秒脉冲到来时，反馈信号随即将计数电路清零，实现模为的循环计数。下面将分别介绍进制计数器和翻小时计数器。进制计数器电路如图所示焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计图进制计数器电路中，作为十位计数器，在电路中采用六进制计数作为个位计数器在电路中采用十进制计数。当的脚接振荡电路的输出脉冲时开始工作，它计时到时向十位计数器进位。下面对电路中所用的主要元件及功能介绍。十进制计数器是二五十进制计数器，它有两个时钟输入端和。其中......”。

7、“.....时钟脉冲从输入，则构成了码十进制计数器。有两个清零端，两个置端和，其码十进制计数时序如表，二五混合进制计数时序如表，的管脚图如图。图十进制计数器焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计表码十进制计数时序表二五混合进制计数时序异步计数器所谓异步计数器是指计数器内各触发器的时钟信号不是来自于同外接输入时钟信号，因而触发器不是同时翻转。这种计数器的计数速度慢。异步计数器是二六十二进制计数器，即和组成二进制计数器，和在中为六进制计数器。当和相连，时钟脉冲从输入，构成十六进制计数器。的管脚图如图。图异步计数器二翻小时计数器电路电路如图所示焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计图翻小时计数器电路翻小时计数器是按照规律计数的，计数器的计数状态转换表如表所示。表翻小时计时时序十位个位十位个位二电路的工作原理由表可知个位计数器由位二进制同步可逆计数器构成......”。

8、“.....将它们组成翻小时计数器。由表可知计数器的状态要发生两次跳跃是计数器计到，即个位计数器的状态为后，在下计数脉冲的作用下计数器进入暂态，利用暂态的两个即使个位异步置，同时向十位计数器进位使焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计二是计数到后，在第个计数脉冲作用下个位计数器的状态应为，十位计数器的。第二次跳跃的十位清和个位置的输出端来产生。对电路中所用的主要元件及功能介绍。触发器在电路中用到了触发器，的管脚图如图。图触发器下面将介绍些有关触发器的内容触发器，它是由门电路构成的逻辑电路，它的输出具有两个稳定的物理状态高电平和低电平，所以它能记忆位二进制代码。触发器是存放在二进制信息的最基本的单元。按其功能可为基本触发器触触发器触发器和触发器。这几种触发器都有集成电路产品。其中应用最广泛的当数触发器和触发器。不过，深刻理解触发器对全面掌握触发器的工作方式或动作特点是至关重要的......”。

9、“.....触发器和触发器是触发器的改进型，其中触发器保留了两个数据输入端，而触发器只保留了个数据输入端。触发器有边沿触发器和高电平触发器。为个电平触发器。计数器的管脚图如图图的管脚图校时电路电路如图所示焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计图校时电路二电路的工作原理校时电路的作用是当数字钟接通电源或者出现误差时，校正时间。校时是数字钟应具有的基本功能。般电子表都具有时分秒等校图的管脚图仿广播电台正点报时电路仿广播电台正点报时的功能要求是每当数字钟计时快要到正点时，通常按照低音高音的顺序发出间断声响，以最后声高音结束的时刻为正点时刻。设计电路如图所示焦作大学机电工程学院毕业设计电路设计图仿广播电台正点报时电路二该电路图的工作原理电路图的工作原理举例来说明例如设声低音约分别在分秒秒秒及秒，最后声高音约发生在秒，它们的持续时间为秒。只有当分十进位的，分个位的......”。