1、“.....并解决工学矛盾,提出建立公司的网上课堂。年月,经过多方努力,公司施工技术人员网上课堂开通集中培训难工学矛盾突出等问题,如何加快项目人才培养工作需要系统的思考和实施。项目人才培养途径与学习培训方式的完善施工技术人员网上课堂的建立,开创了企业员工学习培训的新途径。年初,公司召开施工技术人员能力提高研讨会,公司领导在分析企业长远发展战略和目前形势下,就如何提高施工员的技能,并解决工学矛,外地市场不断拓展,如何快速应对和解决异地施工的技术和管理问题加快属地化员工的培养,也对公司人才培养工作提出了速度和效率的要求。企业营销论文完善人才培养机制加强项目人才培养。上述情况充分说明项目人才队伍是公司各类人才的来源只有培养出高素质的项目人才队伍,才能不断为公司输送各类人才,保持公承接项目对技术管理要求提高,需要项目管理人员提升技术创新和管理水平是新引进的大批员工......”。

2、“.....要求项目人员业务技能最好短期内快速提升。建筑业传统的人才培养周期过长已无法适应形势要求建筑安装行业从业特点是专业涉及面广技术性强,公司经营企业营销论文完善人才培养机制加强项目人才培养司基本形成了项目人才培养体系柜架。包括项目管理十大岗位知识体系项目人才培养途径培训方式项目人才培养机制,如下图。项目人才培养体系框架的形成,使公司的项目人才培养工作有据可依,可以按部就班的实施项目各类人才的培养工作。项目部人员除参加岗位证书的取证培训,还可以随时参加公司网上课堂的系统学习。公司机制加强项目人才培养。项目人才培养方式。由于安装行业涉及技术面广大,新招聘应届生没有完全对口专业,新员工培养主要是师徒带教和参加岗位取证培训。对老员工则采取技能考评来鉴定他们的业务水平,公司每年举办专业人员培训和考试,并对成绩合格的人员通过专家组综合评定......”。

3、“.....要求项目人员必须参加网上本岗位的学习和考试,并作为员工岗位等级晋升与岗位变动的首要条件。至此,在项目人才培养机制方面,公司把员工的技能考评结果与薪酬待遇职级提升相联系,为员工提供了更多发展的机会。项目人才培养体系框架形成与实施成效经过连续几年努力,公要求项目人员业务技能最好短期内快速提升。建筑业传统的人才培养周期过长已无法适应形势要求建筑安装行业从业特点是专业涉及面广技术性强,公司经营管理水平主要依赖于各类技术管理人员的素质。项目人才培养传统的做法就是师徒带教和岗位实践,在传统方式下,专业技术人才需要通过年时间的培养才能独挡面,而越来越多才队伍,才能不断为公司输送各类人才,保持公司的核心竞争力和快速发展。并且,只有加速项目人才培养速度,才能尽快满足不断新开工项目对人才的需求,提升项目管理水平和综合效益。众所周知,人才培养是项系统工程......”。

4、“.....也包括人才培养机制企业文化等诸多方面。同时,建筑行业项目管理工作,则要求新上岗人员业务技能水平最好能在短期内快速提升。属地化员工的培养要求提供更好的人才培养方式或途径随着公司走出去战略的实施,外地市场不断拓展,如何快速应对和解决异地施工的技术和管理问题加快属地化员工的培养,也对公司人才培养工作提出了速度和效率的要求。企业营销论文完善人才培养项目人才培养途径与学习培训方式的完善施工技术人员网上课堂的建立,开创了企业员工学习培训的新途径。年初,公司召开施工技术人员能力提高研讨会,公司领导在分析企业长远发展战略和目前形势下,就如何提高施工员的技能,并解决工学矛盾,提出建立公司的网上课堂。年月,经过多方努力,公司施工技术人员网上课堂开通项目管理知识内容。经过年半的努力,基本完成大项目管理岗位的培训教材编写。包括之前完成的各专业施工技术知识培训教材......”。

5、“.....共计万字的公司项目管理知识体系,形成了公司特有的项目管理工作要求和工作程序的知识库。项目管理知识体系的内容,是作为各类岗位培训教材,对公司项目部各类人员进效率。完善项目人才培养体系与机制的意义项目管理知识体系的完成和培训实施制度的建立,是项目人才培养的有效载体项目人才培养途径和方式的多样化,使项目人员管理技能在短期内得以快速提升成为可能人才培养体系机制的完善,则能激发项目人员的学习培训和提升技能的积极性。并且,完善的项目人才培养体系在做好高培养机制。公司通过制订岗位等级工资制度实施办法施工员等级评定和聘任考核办法材料安全人员等级评定和聘任考核办法等制度,把项目主要岗位人员技能与职级晋升和薪酬体系联系在起。上述工作对项目部主要岗位人员提高工作技能发挥了积极作用,但已经不能满足企业发展对人才培养工作提出的新要求。在人员素质方面,是新项目管理工作......”。

6、“.....属地化员工的培养要求提供更好的人才培养方式或途径随着公司走出去战略的实施,外地市场不断拓展,如何快速应对和解决异地施工的技术和管理问题加快属地化员工的培养,也对公司人才培养工作提出了速度和效率的要求。企业营销论文完善人才培养司基本形成了项目人才培养体系柜架。包括项目管理十大岗位知识体系项目人才培养途径培训方式项目人才培养机制,如下图。项目人才培养体系框架的形成,使公司的项目人才培养工作有据可依,可以按部就班的实施项目各类人才的培养工作。项目部人员除参加岗位证书的取证培训,还可以随时参加公司网上课堂的系统学习。公司才培养内容的体系框架和依据,不仅可以作为项目人员学习培训的主要依据,也可作为员工平时工作要求和程序的指南与参考资料,也可为公司项目施工产出统的产品作标准。项目管理知识体系完成和企业培训学习网开通后,公司出台了项目管理人员在线培训实施办法......”。

7、“.....明确公司项目管企业营销论文完善人才培养机制加强项目人才培养行培训是通过公司系统的知识管理,供公司两级管理部门人员查阅学习。项目管理知识体系是项目人才培养内容的体系框架和依据,不仅可以作为项目人员学习培训的主要依据,也可作为员工平时工作要求和程序的指南与参考资料,也可为公司项目施工产出统的产品作标准。企业营销论文完善人才培养机制加强项目人才培司基本形成了项目人才培养体系柜架。包括项目管理十大岗位知识体系项目人才培养途径培训方式项目人才培养机制,如下图。项目人才培养体系框架的形成,使公司的项目人才培养工作有据可依,可以按部就班的实施项目各类人才的培养工作。项目部人员除参加岗位证书的取证培训,还可以随时参加公司网上课堂的系统学习。公司除了上述内容外,还有工作环境氛围,以及企业文化等等其他因素,还需要在今后工作进步展开探索项目管理知识体系的建立。年初......”。

8、“.....开始进行项目管理知识体系的培训教材编写,共包括项目经理项目副经理项目经济师项目工程师材料员安全员成本员机具员资料员个管理岗位目管理知识体系的建立。年初,公司成立项目管理知识教材编写领导小组与工作小组,开始进行项目管理知识体系的培训教材编写,共包括项目经理项目副经理项目经济师项目工程师材料员安全员成本员机具员资料员个管理岗位的项目管理知识内容。经过年半的努力,基本完成大项目管理岗位的培训教材编写。包括之前完成的各专业质的项目人才队伍培养的同时,也为企业两级管理部门提供了储备干部,保持了企业核心竞争力的不断加强。与企业快速发展对项目人才的培养要求越来越高相比,上述工作内容和实施力度还需进步加强。同时,公司也认识到项目人才培养的实效,在很大程度上还取决于员工主观能动性的发挥。而影响员工主观能动性的主客观因素,项目管理工作......”。

9、“.....属地化员工的培养要求提供更好的人才培养方式或途径随着公司走出去战略的实施,外地市场不断拓展,如何快速应对和解决异地施工的技术和管理问题加快属地化员工的培养,也对公司人才培养工作提出了速度和效率的要求。企业营销论文完善人才培养每年都开展制订项目人才培养计划实施培训培养项目组织考评晋升等。从年开始,公司共组织完成各专业施工技术人员计算机等级考试人次,晋升等级人。级施工员评定人数人,高级项目经理评定人,级安全员等级评定人,级材料员等级评定人,实现了项目相关岗位人员的技能提升与薪酬职级晋升相结合,提高了项目人才培养的工作理知识体系内容是项目人员必须掌握的工作内容,要求项目人员必须参加网上本岗位的学习和考试,并作为员工岗位等级晋升与岗位变动的首要条件。至此,在项目人才培养机制方面,公司把员工的技能考评结果与薪酬待遇职级提升相联系,为员工提供了更多发展的机会......”。