1、“.....使控制人口数量的政策能够贯彻落实。但是,这些都是治标的办法。另方面,通过教育改变人们的生育观念和生育选择,才能达到治本的目的。因为人们的生育行为是受生育观念支配的,而生育观念的形成,既与经济发展水平有关,也与人们的受教育程度有关。据年统计,文盲小学初中高中大学程度的妇女已生育子女数分别为与。年对妇女多胎率的调查也显示出文化程度与生育率的反相关性,大学高中初中小学文化和文盲的妇女多胎比例分别为与。调查还显示,文化程度与早育率也密切相关,当年我到退休的教师,则补充的教师数量可能达到万人。另外,高中专任教师学历合格率为,职业高中专任教师的学历合格率仅为。高校教师队伍数量不足的矛盾更加突出,年至年期间,与我国普通高校学生规模增长近倍的发展速度相比,教师总量仅增长。些基础课及高新技术相关专业任课教师严重缺乏,按照普通高校生师比以∶计算,高校教师队伍的缺口达万人。此外......”。

2、“.....导致教育总体供给能力不足,制约了国民素质的快速提高。根据联合国开发计划署年统计,我国级教育综合毛入学率为,与高收入国家的平均水平相差,与国家平均水平相差。级教育综合毛入学率偏低,影响了我国国民受教育年限的提高人口的变化过程如列行进的火车,有很大的惯性。我国已经出现的次人口高峰期给教育造成了系列连锁反应的困须考虑人口年龄结构状况。人口增长过快,抚养指数升高,国家和家庭付出的抚养费增大,在这种情况下,必然影响到国家的资金积累。国家积累资金少,扩大教育投资比例就困难。即使国家能克服困难,不减少或适当扩大教育投资比例,但由于人口增长过快,学龄人口比例增大,教育经费平均到每个学生身上也会相对减少。近年来,我国教育经费总量增长非常迅速,但是学生人均经费指数却较低。年,经济合作组织国家的小学生人均经费指数平均为,初中平均为,年我国小学生人均经费指数为,初中为,农村小学仅为,农村初中仅为......”。

3、“.....由于教育经费增长跟不上人口增长的速度,致使教育基本建设投资严重不足。据统计,目前我国小学初中和大学的教学仪器设备的达标率分别只有和。年全国普通化城市化进程的日益加快,劳动力资源在全国范围内配臵,社会流动加速,农业人口向城市迁移流动成为历史的必然。然而流动人口的科技文化素质普遍偏低,使他们选择职业参与社会生活等方面都面临诸多障碍,由此对农村教育的发展提出了严峻的挑战。流动人口迅速增加的态势,以及仍然存在的城乡元结构体制,决定了流动人口子女的教育问题将会越来越突出。由于居住地不稳定,人户分离,社会地位的不确定等原因,许多流动人口家庭不能像非流动人口家庭那样抚养与教育自己的孩子,导致其子女的教育和健康成长出现了这样或那样的困难与问题。流动人口子女问题,首先是入学难,近半数适龄儿童不能及时入学,超龄上学现象比较严重其次是流动儿童失学率较高其是不在学儿童......”。

4、“.....提高各级各类正规教育质量是提高未来人口素质的关键。应从切实抓好普及初等义务教育入手,保证入学率巩固率合格率达到规定的要求,为提高人口素质打下良好基础。初中后教育既是普及教育的延续,又是高等教育的基础,还是社会劳动后备力量的储备所。提高初中后阶段的教育质量是提高整个民族人口素质的重要环节。高等教育承担着培养各级各类高层次科学技术人才管理人才的重任,提高高等教育的质量,不仅能有效地提高各类专门人才的素质和国际竞争力,而且能极大地推动我国科技文化的迅速发展。是人口的主体,大力发展教育是提高我国现有人口素质的有效途径。教育的对象和主要内容是对文盲进行扫盲教育对已经走上工作岗位,或需要转换工作岗位的人员,以及正在谋求就业的待业者进行他们所不难,首先是幼儿入托入园难,接着是上小学中学难,继之出现考大学的激烈竞争与就业难等问题......”。

5、“.....中小学生在短期内迅猛增长,教师不足,只得降格以求,以应付紧张局面校舍不够,只得办大班,或改为部制部制教学。这样,不仅教学质量难以保证,而且每天有半或分之的学生,不是被关在家里,就是游荡在马路上,既不利于学生健康成长,也使家长担心。入学高峰期过去后,学校又会出现人员超编。若要裁员,困难很多,若不裁员,人头费又会挤占教育经费,使办学条件依然难以改善。以北京市为例,年城区的小学生人数只有年的,东城区的小学学生和教师之比更达到∶,估计约有的小学教师资源过剩。社会艺术论文人口问题与教育的关系。口分布不平衡,导致区域经济教育发展极不均衡。从我国人口布局看,宏观层面上促进教育整体的和谐发展,使之能够主动地适应社会变革的要求。教育对人口问题的约制作用主要表现在两个方面首先,教育是提高人口素质的必由之路。提高人口素质主要有两条途径是推广优生学,提高先天素质。要把优生学纳入教育内容......”。

6、“.....懂得优生优育的重要意义,自觉地做到优生优育通过教育宣传把生殖健康与计划生育的大工程,即避孕节育优质服务工程出生缺陷干预工程和生殖道感染干预工程积极推广到农村地区发挥多学科的优势,共同研究影响我国人口健康素质和卫生服务提供的种种因素,包括人口学因素流行病学因素社会和行为因素生态环境因素及其相互间的作用,在此基础上制定各种有利于促进教育发展人力资源开发环境公共卫生与法律法规建设等方面的政策。是大力发展教育,中小学共有危房面积万平方米,中小学校舍危房率分别达和。其中,农村初中小学校舍危房率分别为和。由于校舍危房和校舍面积不足,初中超大班额问题十分突出,年全国初中人以上的超大班共有万个,占初中班额总数的,超大班在读学生约为万人,约占初中在校生总数的。其是造成教师队伍量少质低。年我国少儿人口岁为亿人,年高中阶段教育人口为万人,年高等教育人口为亿人......”。

7、“.....成为我国教育持续健康发展的重要制约因素。中小学由于师资力量的不足,大量聘用代课教师。年,全国中小学共聘用代课教师万人,占岗位教师总数的,其中农村中小学代课教师万人,占农村中小学岗位教师的按照十计划,高中阶段教育要达到的毛入学率,即使按照生师比∶测算,年教师队伍的缺口达到万人,如家的人口计划的理智态度与责任感树立符合社会主义现代化建设需要的生育观。年,我国岁至岁人口为亿人,在十年内,他们都将进入婚育期。这批人口的生育数是左右今后人口大局的主要对象,通过各种形式对这部分人进行新的生育观教育特别重要。他们正处在世界观的形成过程中,通过教育使他们树立新的生育观,必将支配他们今后的生育活动,产生移风易俗的巨大力量。此外,通过教育促进社会合理流动,还能起到使人口分布渐趋合理的作用。注释国家统计局改革开放年人口素质全面提高就业人员成倍增加胡鞍钢聚焦中国人口国情......”。

8、“.....国家确定教育投资的比例,除了考虑发展科技对人才的需求状况经济发展状况与政治形势个因素外,虑到退休的教师,则补充的教师数量可能达到万人。另外,高中专任教师学历合格率为,职业高中专任教师的学历合格率仅为。高校教师队伍数量不足的矛盾更加突出,年至年期间,与我国普通高校学生规模增长近倍的发展速度相比,教师总量仅增长。些基础课及高新技术相关专业任课教师严重缺乏,按照普通高校生师比以∶计算,高校教师队伍的缺口达万人。此外,学龄人口急剧膨胀,导致教育总体供给能力不足,制约了国民素质的快速提高。根据联合国开发计划署年统计,我国级教育综合毛入学率为,与高收入国家的平均水平相差,与国家平均水平相差。级教育综合毛入学率偏低,影响了我国国民受教育年限的提高人口的变化过程如列行进的火车,有很大的惯性。我国已经出现的次人口高峰期给教育造成了系列连锁反应的其次......”。

9、“.....控制人口膨胀,应从多方面着手,方面通过加强对计划生育的领导与宣传综合运用法律行政与经济等手段加强科研工作,普及避孕节育知识建立并逐步完善社会保障制度,免除独生子女父母的后顾之忧,使控制人口数量的政策能够贯彻落实。但是,这些都是治标的办法。另方面,通过教育改变人们的生育观念和生育选择,才能达到治本的目的。因为人们的生育行为是受生育观念支配的,而生育观念的形成,既与经济发展水平有关,也与人们的受教育程度有关。据年统计,文盲小学初中高中大学程度的妇女已生育子女数分别为与。年对妇女多胎率的调查也显示出文化程度与生育率的反相关性,大学高中初中小学文化和文盲的妇女多胎比例分别为与。调查还显示,文化程度与早育率也密切相关,当年我互间的作用,在此基础上制定各种有利于促进教育发展人力资源开发环境公共卫生与法律法规建设等方面的政策。是大力发展教育,加强后天培养......”。