1、“.....课余时间认真阅读新教育等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了年保亭县上课技巧远程培训和国培计划远程培训,教师之间相互听课节,参与集体备课活动节,做到教师间虚心学习取长补短共同提高。在考勤出勤方面本人身体和心理健康,能适应教育教学工作学期做到出满勤,没有迟到早退。在教研教改方面。本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读新教育等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了年保亭县上课技巧远程培训和国培计划远程培训,教师之间相互听课节,参与集体备课活动节,做到教师间虚心学习取长补短共同提高。在考勤出勤方面本人身体和心理健康,能适应教育教学工作学期做到出满勤,没有迟到不当利益,坚持做到廉洁从教......”。

2、“.....虽然成绩很多,但是它们不属于我,而是属于大家,属于中学,因为,没有领导和全体师生的支持,是不可能获得这些荣耀。本人身兼数职,虽然很想做好每份工作,但是由于自己能力有限,所以致使每份工作都没能做到本应达到的水平。我作为初的科任老师,无法专心意地扑到毕业班工作上,在此向班的班主任老师老师表示深深的歉意我作为初班班主任,无法专心意地抓好班级管理,尤其是评估期间,我几乎没有天是呆在班里,致使我班纪律行为规范方面出现了很大评估中,主要负责宣传工作,引领摄像人员奔走于校园的每个角落,及时捕捉评估中的历史性时刻。评估的第天,在评估工作大体完成以后,当天晚上立即到制作室与摄像人员同赶制光碟,并在期间提出了自己的建议,制作了光碟的封面,创造性地完成了学校交予的重任。年月,在和的指导下,组织我校团员学生干部开展了次较大型的社会调查,并认真地撰写了调查报告,为我校更好地发展提供了丰富的信息......”。

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4、“.....并把第天要学的东西浏览遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成我重视班风学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙张南生唐秋红提点......”。

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6、“.....但是由于自己能力有限,所以致使每份工作都没能做到本应达到的水平。我作为初的科任老师,无法光碟,并在期间提出了自己的建议,制作了光碟的封面,创造性地完成了学校交予的重任。年月,在和的指导下,组织我校团员学生干部开展了次较大型的社会调查,并认真地撰写了调查报告,为我校更好地发展提供了丰富的信息。指导初的等位学生参加市中学生时事政策竞赛获市等奖。在出勤方面这学年里,我继续担任年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第位,坚持大事少请假,小事不请假。在教学能力方面在教学中,我在教研教改方面。本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质......”。

7、“.....了解当前教育动态。参加了年保亭县上课技巧远程培训和国培计划远程培训,教师之间相互听课节,参与集体备课活动节,做到教师间虚心学习取长补短共同提高。在考勤出勤方面本人身体和心理健康,能适应教育教学工作学期做到出满勤,没有迟到早退,使学生的创新思维和分析问题解决问题的能力以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性主动性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进行针对性讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结范文模板整理版。在教学工作方面坚持做到与时俱进,勇于开拓创新......”。

8、“.....使教学有计划有组织有步骤平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的先进的科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材备教法,而且备学生当处理问题对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。取得的成绩份春华,份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是份份充实和沉甸甸的情感。年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。年月,组织班长团支书参观校园......”。

9、“.....并形成书面意见呈递给校长。配合各部门进行市级评估的最后冲刺工作,在天的市级光碟,并在期间提出了自己的建议,制作了光碟的封面,创造性地完成了学校交予的重任。年月,在和的指导下,组织我校团员学生干部开展了次较大型的社会调查,并认真地撰写了调查报告,为我校更好地发展提供了丰富的信息。指导初的等位学生参加市中学生时事政策竞赛获市等奖。在出勤方面这学年里,我继续担任年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第位,坚持大事少请假,小事不请假。在教学能力方面在教学中,我等本校同学的典范,让学生自觉地从德智体美全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了不奢求改造好每个孩子,但是决不放弃对每个孩子的改造的目标......”。