1、“.....事关社会学校家庭安定稳定问题,因此,继续抓好政教处年级和班主任级安全工作管理梯队,在管理过程中,做到责任到人,工作到位。加强对各年级班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如学生中途离校,先由本人提学生日常行为规范教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明品德优良心理健康且富有创新精神的代新人。现对本学期工作总结报告报告如下改进德育工作方法,提高德育工作实效狠抓制度落实,实施全员德育实施德育团教育合力。今年,在实行双向选择的基础上由年级组先行组团,政教处进行协调。分别由位班主任,位年级组长,名课任教师和全体行政及家长代表名学生代表名共同组成。由德育团团长各班班主任牵头明确和制订了德育团成员的工作计划,德育团培训,及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习生活特点......”。

2、“.....进步完善班级量化考核办法,使其制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。回顾,我们面临原封浜中学的拆建展望,我们有信心,继承发展,扬长存精,打造幸与家长的沟通。特别是在节假日前,我们通过致家长的封信,让家长更好的配合学校的管理工作。对于生病的学生,班主任主动且及时地与家长联系,妥善处理。两纲推进重课程心开展显特色重点工作课程渗透两纲社会实践课程渗透两纲。在全校学生中根据不同年级和不同主题,逐层深入开展心教育系列活动,形成校本化的活动实施体系。忠心行动。如全校开展向国旗敬礼,做个有道德的人网上签名寄语活动年级学生参观南翔动车基地校学生干部参观消防站等活动,让学生学会尊重,激励他们政教处年最新工作总结报告范文字整理版育......”。

3、“.....加强心理健康教育。今年月,学校专门成立了心理教研组,把心理课排进课表,心理辅导室每周开放次,专门进行青春期健康教育,对学生的性心理性道德等方面进行辅导,引导学生欣赏生命,热爱生命。强化行为规范训练,改变学生精神面貌重视规范教育学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。提倡学生从小事抓起从平常抓起,常抓不懈,定期开展行为习惯检查,教育学生不与社会闲杂人员交往,理论培训,提高素质,增强责任感。加强了对班主任常规工作的检查力度。今后的工作设想对学生的各种安全教育常抓不懈。加强后进生转化工作,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。扎实开展班主任校本培训,及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习生活特点,采取有效的措施培养学生的良好行为习惯。进步完善班级量化考核办法,使其制度化,精细化......”。

4、“.....各项管理有制度就有实施,善始善终。加大心理健康教育的力度,真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。爱嘉定月陆俨少艺术院的爱上美术馆之旅使学生不仅提升了自身的艺术修养,更丰富了多彩的暑期生活月我爱我嘉嘉定的风采人物区人大代表优秀共产党员德育基地杨柳社区居委主任张玲芳寻访活动,使学生树立了理想信念,锤炼了道德品质,提升了人文素养。爱祖国开展杨中国防知识达人赛喜迎大领巾在行动主题班会等活动,加强学生的爱国主义教育和生命教,德育团成员均要积极参与,如主题班会观看高雅艺术学生春和秋季课外实践活动等,形成了各项活动,大家齐抓共管的良好局面。进步建立和健全学校的各类规章制度。建立杨柳初级中学年发展规划杨柳初级中学教师岗位责任杨柳初级中学班主任岗位职责......”。

5、“.....使学校的教育教学工作制度化社会化,提高学校教育教学的质量和效率。完字整理版。政教处年最新工作总结报告范文字本学期,政教处根据学校工作计划,坚持以理论和个代表重要思想为指导,紧紧围绕学校提出的师德为根,育人为本,办地区人民满意的教育的工作目标,本着管理育人服务育人的宗旨,联合少先队和团总支,积极开展德育工作,团结协作,科学管理,不断加大德育工作的改革力度,进步提高德育工作的针对性主动性和实效性。以中学生日常行为规范教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明品德优德育组织机构,提高德育管理能力。构建支政治素质高,能力修养强,作风朴实道德高尚的稳定的德育工作队伍,是学校落实德育工作的关键。本学期我们强化了学校德育工作级管理模式,加强年级组班级的德育教育职能和目标管理,加强学生自我管理能力......”。

6、“.....增强了政教处对年级组班级工作的指导服务检查反馈的职能。定期召开班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会班主任经验交流会组织班主任协助班主任做好困生的转化工作。通过班主任培训会指导班主任学会与学生沟通交流,尊重学生,关爱学生,了解学生思想动态,加以教育与学生谈话,化解学生之间师生之间的矛盾与纠纷。加强综治安全教育,构建和谐平安校园学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此,继续抓好政教处年级和班主任级安全工作管理梯队,在管理过程中,做到责任到人,工作到位。加强对各年级班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如学生中途离校,先由本人提学生欣赏生命,热爱生命。强化行为规范训练,改变学生精神面貌重视规范教育学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动......”。

7、“.....常抓不懈,定期开展行为习惯检查,教育学生不与社会闲杂人员交往,洁身自好教育学生改正进网吧留长发染发穿戴不整言语粗鲁等不良习惯。本学期检查学生行为习惯,对有不良行为习惯的学生及时进行批评教育,提高了学生总体文明程度,营造了良好的精神风貌。同对违纪学生的查处,先后对破坏公物旷课等不良行为进行专项治理。构建学校家庭社会者立体的教与管的网络结构。既能给问题学生公正的评价,又给予定的鞭策,改过自新,有效遏制了不良行为的蔓延。学校荣获上海市龙华魂课本剧优秀组织奖区第届红色经典小故事讲演活动初中组等奖。学校荣获传承雷锋精神,做个有道德的人嘉定区中小学生原创优秀童谣表演比赛初中组等奖。校鼓号队在区级鼓号比赛中荣获等奖。姚迎春老师在数学学科渗透两纲教育比赛中获全国等奖。原大队长钱彧妮心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力......”。

8、“.....我们面临原封浜中学的拆建展望,我们有信心,继承发展,扬长存精,打造幸福家园。在以后的工作中,我们还需不断的摸索探讨学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上个台阶而继续努力构建教育网络德育工作离不开社会家庭的配合,为此学校积极构建社会家庭学校同步德育工作网络校讯通。为进步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师德育组织机构,提高德育管理能力。构建支政治素质高,能力修养强,作风朴实道德高尚的稳定的德育工作队伍,是学校落实德育工作的关键。本学期我们强化了学校德育工作级管理模式,加强年级组班级的德育教育职能和目标管理,加强学生自我管理能力,逐步形成我校的两自自主学习自我教育德育特色进步优化了德育队伍的过程管理,增强了政教处对年级组班级工作的指导服务检查反馈的职能。定期召开班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会班主任经验交流会组织班主任育,提升学生人文素养......”。

9、“.....今年月,学校专门成立了心理教研组,把心理课排进课表,心理辅导室每周开放次,专门进行青春期健康教育,对学生的性心理性道德等方面进行辅导,引导学生欣赏生命,热爱生命。强化行为规范训练,改变学生精神面貌重视规范教育学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。提倡学生从小事抓起从平常抓起,常抓不懈,定期开展行为习惯检查,教育学生不与社会闲杂人员交往,主任级安全工作管理梯队,在管理过程中,做到责任到人,工作到位。加强对各年级班级的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。如学生中途离校,先由本人提出申请条,班主任签字,政教处盖章后,门卫放行,学生才能离开学校。丰富安全教育内容,积极开展如消防安全教育交通安全教育活动安全教育饮食安全教育人身安全教育假日安全教育财产安全教育公共安全教育。为切实消除校园安全事故的发生......”。