1、“.....按照党建互联网工作理念,在多次调研的基础上自主研发了网上党建平台,创新党员教育培训和组织管理新模式是,不安排任何课时或教学任务在学院基层党支部建设工作标准中,明确支部学习制度,规定党员学习时间每年必须达到个学时。是用多主题增强学习实效性。各党支部按照学校要求,结合自身工作实际,开展丰富多彩的主题党日活动开展党的创新理论宣讲活动引导广大党员把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主心骨定盘星度量衡,扎实推动党的创新理论成果入脑入心组织开校领导干部上讲台活动,马克思主义学院院长论坛活动,思想政治理论课教师大宣讲活动,宣传部长理论谈等多种活动,累计宣讲场,受教党员近万人次组织思政课教师宣讲队伍,利用形势政策课推动党的最新创新理论进教材进课堂进学生头脑以传承红色基因为主题......”。

2、“.....是抓好源头教育。学校每年全覆盖是用新形式激发党员学习积极性。各级党组织在开好会课的基础上通过邀请专家讲座组织理论研讨形势政策报告会先进事迹报告会组织收看优秀影视片发放党员应知应会手册学习资料参观反腐廉政教育基地等多种教育手段,吸引党员的学习参与度,提高党员的学习积极性。党员教育培训工作总结年整理版。是用硬要求规范党员学习。学校规定每周下午是党员学习时间党员教育培训工作总结年整理版,落实会课制度化。设置会课管理板块,每个支部书记可以把会课的开展情况以文字或图片形式上传建立党支部工作台账版块,每年年初,各基层党支部建立本年度工作责任台账,上传到平台,期间可将工作完成情况以文字图片的形式上传相对应的任务栏里,基层党组织书记可随时了解所属支部任务完成情况,年底审核销号。是实现大数据分析,提供党建决策依据。拥有后台数据库......”。

3、“.....进步严肃会课制度和支部学习制度,将党员学习教育纳入到党员民主评议,支部考核,和基层党组织书记述职评议考核中,使党员学习党建工作的个重要依据。是建立网上组织,实行分级管理。每名党员按照党组织隶属关系录入相应支部,每名支部书记可以修改和录入本支部党员信息,并随时了解本支部党员学习任务完成情况和积分情况基层党委或党总支书记可以随时了解所属各个支部及每个党员的学习情况党委组织部可以随时了解全校每个支部和每名党员的学习情况,实现网上组织电子化管理。是探索监督管理新形所属支部任务完成情况,年底审核销号。是实现大数据分析,提供党建决策依据。拥有后台数据库......”。

4、“.....从不同角度了解党员的参与度关注的视频内容和类型,为后期进行细化分类教育提供真实有效的数据依据。平台运行年多来,已有余名党员进行了在线学习,习排行榜即时生成排名,各基层党委党总支之间,各支部之间也有积分排名,积分情况作为学校考评基层党建工作的个重要依据。是建立网上组织,实行分级管理。每名党员按照党组织隶属关系录入相应支部,每名支部书记可以修改和录入本支部党员信息,并随时了解本支部党员学习任务完成情况和积分情况基层党委或党总支书记可以随时了解所属各个支部及每个党员的学习情况党委组余名入党积极分子和余名发展对象进行了在线培训,上传视频课程余部。本学期视频日播放量平均达小时,人均收看视频个课时。加强制度建设,建立长效机制学校出台了系列规章制度,以建设标准化党支部为基础,将党员培训教育与学校党建工作相融合,保证了党员培训教育的常态化机制化......”。

5、“.....每年根据中央省委不同要求,及时跟进调整培训内容,分别开展意识形态专题培训宗教知识专题培训廉政教育专题培训,使培训教育紧跟中央决策和重大部署,更具时代性和实效性,创新载体手段,提高培训现代化水平学校党委积极探索利用互联网新载体,按照党建互联网工作理念,在多次调研的基础上自主研发了网上党建平台,创新党员教育培训和组织管理新模式是内容有针对性的开展培训。年来,学校共培训基层党支部书记余人次,党组织书记余人次,处级党员领导干部余人次。在校园网主页开设学习贯彻党的十大精神专题网和不忘初心牢记使命主题教育专题网,对新时代新思想新作为及时进行报道在学校中文网学校要闻栏目设置聚焦主题教育专题和学校中文网思政之窗专题网,充分利用校报宣传栏多媒体信息发布平台电子显示屏等传统媒均达小时,人均收看视频个课时。加强制度建设,建立长效机制学校出台了系列规章制度......”。

6、“.....将党员培训教育与学校党建工作相融合,保证了党员培训教育的常态化机制化。如学校出台了中共学院委员会关于建立深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制的意见学院基层党支部建设工作标准学院关于严肃党内组织生活的意见学育培训工作落实落细落小。加大投入保障,强化阵地建设以教工党员每人元学生每人元的标准,为基层党组织设立党建专用经费在教工每人每年元工作经费中设立党建活动经费,并列入学校年度财务预算每年上交省委高校工委后留存党费和清缴的党费按比例返还给各基层党组织,用于党支部活动经费每年预算万元,专门用于党员干部培训工作实现党员活动室在全校基层党组余名入党积极分子和余名发展对象进行了在线培训,上传视频课程余部。本学期视频日播放量平均达小时,人均收看视频个课时。加强制度建设,建立长效机制学校出台了系列规章制度,以建设标准化党支部为基础,将党员培训教育与学校党建工作相融合......”。

7、“.....如学校出台了中共学院委员会关于建立深入学习习近平新时代中国特色社会,落实会课制度化。设置会课管理板块,每个支部书记可以把会课的开展情况以文字或图片形式上传建立党支部工作台账版块,每年年初,各基层党支部建立本年度工作责任台账,上传到平台,期间可将工作完成情况以文字图片的形式上传相对应的任务栏里,基层党组织书记可随时了解所属支部任务完成情况,年底审核销号。是实现大数据分析,提供党建决策依据。拥有后台数据库,可以,形式多样的视频课程,适时推送党务小知识和可以下载的时政学习材料,充分满足党员不同的学习需求。目前已经上传视频课程余部,打造永不下课的网络课堂。是引入积分管理,激发关注兴趣。引入积分管理,直观显示党员在平台上的活跃指数,即时显示党员学习课时量,主页面学习排行榜即时生成排名,各基层党委党总支之间,各支部之间也有积分排名......”。

8、“.....及时跟进报道学校和各基层党组织贯彻落实习近平总书记记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署的最新工作动态,营造了良好的校园学习氛围。学校年党员干部培训教育计划中,将组织干部学工干部列入分别培训计划,对他们不同的工作内容有针对性的开展培训。年来,学校共培训基层党支部书记余人次,党组织书记余人次,处级党员领导干部余人,落实会课制度化。设置会课管理板块,每个支部书记可以把会课的开展情况以文字或图片形式上传建立党支部工作台账版块,每年年初,各基层党支部建立本年度工作责任台账,上传到平台,期间可将工作完成情况以文字图片的形式上传相对应的任务栏里,基层党组织书记可随时了解所属支部任务完成情况,年底审核销号。是实现大数据分析,提供党建决策依据。拥有后台数据库,可以党组织设立党建专用经费在教工每人每年元工作经费中设立党建活动经费......”。

9、“.....用于党支部活动经费每年预算万元,专门用于党员干部培训工作实现党员活动室在全校基层党组织全覆盖学校年党员干部培训教育计划中,将组织干部学工干部列入分别培训计划,对他们不同的工作极性。各级党组织在开好会课的基础上通过邀请专家讲座组织理论研讨形势政策报告会先进事迹报告会组织收看优秀影视片发放党员应知应会手册学习资料参观反腐廉政教育基地等多种教育手段,吸引党员的学习参与度,提高党员的学习积极性。党员教育培训工作总结年整理版。是落实专项专题培训。每年根据中央省委不同要求,及时跟进调整培训内容,分别开展意识形态专题基层党支部书记抓党建述职评议考核工作方案学院关于加强党支部工作考核的指导意见试行学院基层党组织建设专项评估工作实施方案等文件,进步严肃会课制度和支部学习制度,将党员学习教育纳入到党员民主评议,支部考核,和基层党组织书记述职评议考核中......”。