1、“.....上课前要温课,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。作业布置批改作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的养成良好的生活习惯行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。具体目标充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。在学校学部总体工作思路和年度工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果化。抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化个性化的教研组。主要工作教研方面具体体现在两手抓严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展评比第十次校本教研活动......”。

2、“.....或整理篇完整个案含教案实录教学反思或完成个教学案例。中学综合教研组下半年年度工作计划指导思想贯彻执行市期课改有关精神,根据区教育局及我校年的年度工作计划,扎实推进新课程实施认真以学科课程标准为依据,进步推进学科课程统整,通过教学常规精细化优化教学等手段,扎实有效的开展好课堂教学有效性研究,注重培养学生良好的学习习惯全面提高教学质量。中学综合教研组学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。常规工作严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习生活和行为习惯......”。

3、“.....切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课特色课,全力打造实用课,实行提前周备课。上课在备好课的基础上,上课前要温课,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。作业布置批改作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有定的纠错措施。辅导要做好提优补差工作,各位工作。总体目标工作目标建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益化。培养目标注重学生习惯培养,在生活学习中养成良好的生活习惯行为习惯和学习习惯......”。

4、“.....使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。具体目标充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。在学校学部总体工作思路和年度工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,以便及时发现问题解决问题。以市县达标校样板校创建为契机,结合学校实际,对照学规要求,加强规范教师的备课上课作业布置与批改学业评价等行为,突出重点,尤其要重视作业管理的改进与加强,重视教学常规检查与反馈的实效性,及时发现和矫正教学过程中的不当行为,形成校本化的教学常规管理制度,通过校本教研教学调研等活动,践行新常规,完美新常规。提高教研质量,切实开展校本教研。强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好备课上课作业布置批改课后辅导等重要环节。备课每位教师应明确树立集体改实验方案,践行学为中心,以学定教,教为学服务的教学理念,提高学生学习有效性......”。

5、“.....加强教研组的常规管理。按上级要求组织教师学习和研究市初中教学常规版新常规,经常深入备课组,了解检查本组的教学工作情况。开学初期中以及期末对各教师的备课听课批改作业的情况进行检查次,以便及时发现问题解决问题。以市县达标校样板校创建为契机,结合学校实际,对照学规要求,加强规范教师的备课上课作业布置与批改学业评价等行为,突出重点,尤其要重视作业管习型研究型创新型方向转化,努力提升我组教师的教学与教研整体水平,较好地完成学校布置的各项教育教学任务,力争在期末考试中出好成绩。中学综合教研组下半年工作计划整理版。中学综合教研组下半年工作计划教研即教育研究。是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从个角度探索,分别是知识管理社会学心理学。中学综合教研组下半年年度工作计划怎么做中学综合教研组下半年年度工作计划指导思想年下学期......”。

6、“.....重视教学常规检查与反馈的实效性,及时发现和矫正教学过程中的不当行为,形成校本化的教学常规管理制度,通过校本教研教学调研等活动,践行新常规,完美新常规。提高教研质量,切实开展校本教研。鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。中学综合教研组下半年年度工作计划指导思想本学期,综合教研组将认真解读贯彻落实教学年度工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究有创造性地开展强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好备课上课作业布置批改课后辅导等重要环节。备课每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课特色课,全力打造实用课,实行提前周备课。上课在备好课的基础上,上课前要温课,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配......”。

7、“.....充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。作业布置批改作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。工作目标根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。中学综合教研组下半年工作计划整理版。政史地生科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修末考试中出好成绩。政史地生科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。其它学科做好学生良好素养的培养......”。

8、“.....做练习时要把握好适度的原则,不追求偏难怪,从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。教学要求积极参加各种教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。课堂教学中注意调动学生的积极性主到效果化。抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化个性化的教研组。主要工作教研方面具体体现在两手抓严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂的改进与加强,重视教学常规检查与反馈的实效性......”。

9、“.....形成校本化的教学常规管理制度,通过校本教研教学调研等活动,践行新常规,完美新常规。提高教研质量,切实开展校本教研。鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。中学综合教研组下半年年度工作计划指导思想本学期,综合教研组将认真解读贯彻落实教学年度工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究有创造性地开展量意识,切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课特色课,全力打造实用课,实行提前周备课。上课在备好课的基础上,上课前要温课,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。作业布置批改作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确及时,要有适当的点评......”。