1、“.....实施课堂教学效率推进年,认真贯彻落实教育工作年度任务,强化德育工作加强教学规范教师校本培训为主线,以个工程为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行先学后教当堂训练教学模式,促进桦甸十小教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,真抓实干开创桦甸十小教育教学新局面。工作目标加强教师队伍建设,在骨干教师中开展个活动,使骨干教师青年教师特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。细化业务管理,以个工程为载体,使先学后教,当堂训练教学模式本内不完成作业的学生。让每位学生感受到学习的重要性,不完成作业的严重后果。让每位家长感受到学校和教师对孩子学习的重视程度和辛勤付出,及时与家长沟通,借助家长的力量提高学生的成绩。利用单元过关,狠质量。小学教务处教学工作计划范文整理版。根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案,做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查,促进学生素质全面发展......”。

2、“.....全部学科和全部年级开展校级质量监测,认真落实质量监测方案,引导教师家长树立正确的质量观,增强监测工作的科学性规范性,充分发挥监测工作的评价导向功能。本期进修学院将组织语文数学英语科学品德综合实践音乐体育等学科赛课,做好校内选拔推荐出赛课人选,组织各学科赛课团队,为参赛教师服好务,争取自习体现读,校园内听到的是朗朗的读书声,且声声悦耳,午自习体现静,教室里看到的是学生写作业和看书的镜头,且专心致志。周,各年级班早自习英语,周各年级班早自习英语,其余各班语数学科,班主任自行安排,英语教师做好周周早自习的巡视工作。空节课时间严禁结伴闲谈,做私活,教师充分利用好空节课的时间做好教学准备工作或听课学习。下午放学静校后,听到办公铃声教师立刻走进办公地点进行备课批改作业,或在教室内辅导后进生,放下切与教学无关的事情投入教学工作。体育课在正常教学的基础上......”。

3、“.....每周不丢弃广播操巩固,不丢弃抖空竹的训练,体育教师合理安排好项体育内容的教学。健康教育课每两周节,由体育教师上。音乐课必须保证学生会唱歌校歌对歌国绩效考核做好准备。图书室全天对学生开放,班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥大功能室教室教育技术装备的功能。本期主要工作安排年月数学导学精要使用培训科学品德综合实践音乐体育等学科卓越课堂新授课赛课年月数学导学精要使用培训英语学本式卓越课堂新授课赛课年月教学质量年月年月,做好质量分析指导思想为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人满意的学校,依据省教育督导评估文件精神,结合教研室教学工作指导意见,本着从严细化务实创新的原则,认真贯彻,严格执行,落实到位。因此,本学期学校以课堂教学教师队伍建设为基本点,严格规范教学常规管理,深化课改,坚持创新,争创特色。牢固树立教学是中心,质量是生命的意识......”。

4、“.....形成自觉进行课题开发和课题研究意识。理念是先导,学习是保证。加强学习,更新理念,提高教师的科研能力。认真学习学校综合实践的课题方案和计划,在日常的教育教学中实施研究,把课题研究落实到每项具体工作中去。小学教务处教学工作计划范文小学教务处教学工作计划范文基本思路年上半年我校教学工作的总体思路是以教育强市内涵建设行动计划为指引,以全面提高教育教学质量,促进教育内涵均衡发展为目标,以构建高效课堂为重点,实施课堂教学效率推进年,认真贯彻落实教育工作年度任务,强化德育工作加强教学规范教师校本培训为主线,以个工程为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行先学后教当堂训练教学模式,促进桦甸十小教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,真抓实干开创桦甸十小小学质量与评价方案和沙坪坝区小学课堂教学规范沙坪坝区小学质量与评价方案......”。

5、“.....学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施,期末形成每个学生的评价建议,建立学生素质评价档案,教导处做好归档工作。行沙坪坝区小学课堂教学规范,根据学科特点落实各学科教学规范,值周行政巡课时督查记录,对违规行为提出改进建议。打造书香班级,认真开展经典诵读,推进特色学校建设,各班级要按照书香班级评比条件落实执行。,每天下午安排分钟时间保证诵读,任课教师要严格落实,学校不定期抽查,按常规课程和明德项目具体要求进行管理。,年级书法辅助课程安排专任教师任课,保证上课内容和时间,规范书法课程教学。不定期抽查书法辅助课程教学情况的意识结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名情况,学校客观分析了教学质量发展所面临的形势,深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。因此,针对我校当前教学质量的危机,我们必须将提高教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。因此......”。

6、“.....提高质量名正言顺,我们要理直气壮抓质量,毫不动摇抓质量,狠抓教学的过程性,绝不放松。强化科研兴校意识,全校教师和学科带头人继续作好学校科研课题和学科带头人个人科研课题的研究工作。以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口,开展课题研究,充分调动学校科研骨干力量,创设学校科研氛围,养成学习实践反思的习惯,提高每位教师的科研能力。树立人人都是课程资源开发者的意识结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名情况,学校客观分析了教学质量发展所面临的形势,深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。因此,针对我校当前教学质量的危机,我们必须将提高教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。因此,提高质量义不容辞,提高质量名正言顺,我们要理直气壮抓质量,毫不动摇抓质量,狠抓教学的过程性,绝不放松。强化科研兴校意识......”。

7、“.....以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口,开展课题研究,充分调动学校科研骨干力量,创设学校科研氛围,养成学习实践反思的习惯,提高每位教师的科研能力。树立人人都是课程资源开发者行上交,由主管领导审阅后交校长审阅。加强理论学习,不断充实自我。充分利用业务学习时间,学习新课改理念,学习吉林市普通中小学教学管理规范修订版,将规范的学习运用到教学工作的规范化管理中,从而为提高学校的教学质量起到了积极的促进作用。安排教研组长围绕如何提高本学科课堂教学效率进行讲座。继续组织学会骨干教师学习教育学和心理学,要求分章节学习并记下学习心得笔记,为桦甸市第届杰出青年教师和优秀青年教师评选工作做好准备。鼓励教师阅读,营造读书氛围。结合书香家庭评选地契机,假期安排教师进行了读书,并根据读书撰写心得体会,本学期适时召开读书交流会,分享读书成果......”。

8、“.....向教师推荐好的文章进行阅读,给教师提供充足的读书资源,让教师有书看,理念,形成自觉进行课题开发和课题研究意识。理念是先导,学习是保证。加强学习,更新理念,提高教师的科研能力。认真学习学校综合实践的课题方案和计划,在日常的教育教学中实施研究,把课题研究落实到每项具体工作中去根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案,做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查,促进学生素质全面发展。改进学校教学质量监测体系,全部学科和全部年级开展校级质量监测,认真落实质量监测方案,引导教师家长树立正确的质量观,增强监测工作的科学性规范性,充分发挥监测工作的评价导向功能。本期进修学院将组织语文数学英语科学品德综合实践音乐体育等学科赛课,做好校内选拔推荐出赛课人选,组织各学科赛课团队,为参赛教师服好务,争取赛出好成绩......”。

9、“.....以全面提高教育教学质量,促进教育内涵均衡发展为目标,以构建高效课堂为重点,实施课堂教学效率推进年,认真贯彻落实教育工作年度任务,强化德育工作加强教学规范教师校本培训为主线,以个工程为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行先学后教当堂训练教学模式,促进桦甸十小教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,真抓实干开创桦甸十小教育教学新局面。工作目标加强教师队伍建设,在骨干教师中开展个活动,使骨干教师青年教师特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。细化业务管理,以个工程为载体,使先学后教,当堂训练教学模式本量的监测制度,确保堂堂清周周清清期期清年年清。重视积累工作。中高年级每个学生都要准备个积累本,做好课内外知识的积累,为学生语文水平的提高打下坚实的基础。做好体卫艺教育工作,促进学生全面发展......”。