1、“.....促进课题研究的成果迅速转化,为教育教学服务。年级的综合实践活动要力求实效。语文教研组将结合本课题,制定研究计划,定期组织课题活动,带领学生积极开展实践活动,在综合实践活动中展开以研究性学习为主的语文综合性学习,年级将结合对学生的教学评价电子档案成长包展开快活地成长的活动,相信学生会获得更加丰富的情感体验。为了适应现代化教育的需要,教研组将带领全体老师继续研究对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的专题研讨。每月对网络教研工作进行专题总结,及时推广成功的案例和经验。引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造部分品牌博客,提升我校网络教研的知名度和质量。具体措施根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫......”。

2、“.....认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。关心学开展辅导工作,培养写作苗子。小学第二学期语文教研组工作计划范文三篇整理版。特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。要将语文教学质量追求分解到每课每单元的评价上,减少或消除积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如读课外书写规范字诵经典诗文比赛等,以促进学生素质全面发展。加大力度,积极推进教师素质的提高。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时......”。

3、“.....提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布臵教师自己设计的作业,少做练习册,多布臵开放性的作业,少做标准答案,在作业这环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。加强教师教学的指导,提高教育质量。本学期争取各班的合格率达以上,优秀率达以上,平均分在分以上,学困生进步率以上。特别是加强对毕业班教师的指导,适时给出指导性的建议,目的是提高毕业班的优秀率小学第二学期语文教研组工作计划范文三篇整理版口语交际综合性学习这大方面提出了各年段的具体要求。学生语文素养的提高不是朝夕之工,要靠平时扎扎实实的教与学。每位语文教师必须结合新课程标准进行教学实践,努力提高学生的语文素养。本学期我校教研组将分年级分目标,把这几项工作落实到实处继续重视低年级写字教学研究,同时加强中高年级写字教学评价的研究......”。

4、“.....为参加市区写字比赛作准备。加强口语交际及语文综合性学习的研究。首先要求每位教师在教学中为学生创设良好的言语交际环境,重视日常言语交际的实践。其次,我校将动员全校老师积极参加有关课题研究,从而更有效地提高学生的语文素养。年级的校本别教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行每人课活动,让每位教师都能上出堂好课。活动分两阶段首先由年级组为单位开展每人课活动,并推选出名优秀者上报学校。其次,由学校推选代表开展全校性的展示活动,并评选出名优秀教师准备参加中心校学科的比赛活动。利用网络,积极开展网络教研活动组织语文教师对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的专题研讨。每月对网络教研工作进行专题总结,及时推广成功的案例和经验。引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造部分品牌博客......”。

5、“.....具体措施根据学校工作搞好培训,促进教师成长实施课程标准,进入课程改革实验,对教师提出了更高的要求。作为教育改革生力军的青年教师肩负重任,搞好教师队伍的建设是我们势在必行的趋势。我校教研组将做以下工作每周安排两节校内研究课并请专家及时评课,本学期还将组织教师看些优秀的录像课。岁以下的教师由教导处负责听随堂课。每位青年教师学期要写出篇有质量的论文和教案,每月撰写篇教学日记。为了更好地督促教师理论联系实际,语文教研组将结合基本功大赛,对教师进行说课和评课等方面的培训,从而促进教师迅速成长。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,因此,标准围绕全面提高学生语文素养,对识字写字阅读习作极性与语文能力的提高。主要工作认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。新课程的学习。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。教学常规的学习......”。

6、“.....每位老师要经常对照检查。信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力,不断优化现代化教学手段。严格执行和落实教学常规,强化教学管理特别要重视上课专心听讲按时完成作业审题阅读写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。要将语文教学质量追求分解到每课每单元的评价上,减少或消除积累。要控制等形式,对有关班级进行了半日调研,这学期我们还将围绕如何做到有效备课等主题展开全流程调研。通过调研,加强语文教研组建设,切实提高课堂教学效益,真正做到减负不减质。搞好培训,促进教师成长实施课程标准,进入课程改革实验,对教师提出了更高的要求。作为教育改革生力军的青年教师肩负重任,搞好教师队伍的建设是我们势在必行的趋势。我校教研组将做以下工作每周安排两节校内研究课并请专家及时评课,本学期还将组织教师看些优秀的录像课......”。

7、“.....每位青年教师学期要写出篇有质量的论文和教案,每月撰写篇教学日记。为了更好地督促教师理论联系实际,语文教研组将结合基末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如读课外书写规范字诵经典诗文比赛等,以促进学生素质全面发展。加大力度,积极推进教师素质的提高。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进步推进课堂教学结构内容方法和手段的改革。重视学科带头人培养和使用工作,注意做好推荐开课讲学培训外出参观学习课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。,为新学期语文课题研究主要加强对转变学习方式综合性学习课堂教学改革评价改革的研究。在市区教研室的领导下......”。

8、“.....在新课程标准实施的大背景下,探求如何实现各自的阶段目标强化过程管理,促进课题研究的成果迅速转化,为教育教学服务。年级的综合实践活动要力求实效。语文教研组将结合本课题,制定研究计划,定期组织课题活动,带领学生积极开展实践活动,在综合实践活动中展开以研究性学习为主的语文综合性学习,年级将结合对学生的教学评价电子档案成长包展开快活地成长的活动,相信学生会获得更加丰富的情感体验。为了适应现代化教育的需要,教研组将带领全体老师继续研究。年级的校本课程与语文教学紧密结合,利用我校的现代教育特色更好更快地提高学生的语文素养。在年级进行综合实践活动的基础上,组织全校老师群策群力,学习观摩,提出意见并积极参与,并组织研究课,进行专题研讨。在进步重视朗读教学,加强背诵和积累的基础上,组织年级的诵读比赛,使学生通过学校图书馆等渠道扩大阅读量,增强语感训练,从而更有效地提高学生的语文素养......”。

9、“.....我们将针对我校作文方面的薄弱环节采取些有力的改进措施。首先在校内公开课中要求上作文课其次教研组将专门安排时间开展作文沙龙活动,让作文教学方面有成效的李燕萍等老师向大家介绍经验还改情况。组织好年级的作文比赛,积极做好新文笔的投稿工作,先班级筛选,再学校筛选,通过层层筛选,使学生和教师更加重视作文。争取在市区的作文选拔赛中取得好成绩,并认真组织优秀习作向区教育信息网投稿,使我校的作文教学更上个新台阶。积极倡导多元评价方式,大力推广电子档案成长包评价方式,在年级级部的积极带动下,全校全面铺开,以这种互动的有效的评价方式实践以人的发展为本的教学理念,促进学生全面素养的提高。做好毕业班复习指导工作。认真总结上学期毕业班在全市质量调研中的数据和些学校在质量调研中出现的新问题,采取措施,研究做好毕业班工作。重视课题研究,提高科研素养。年级写字验点......”。