1、“.....你好的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。在生活自理方面大部份幼儿都的活动期课改强调以儿童为本,通过学习纲要和纲要解读,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如在秋天的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在眼间月份的工作已接近尾声了,本月份的家长半日开放活动也画上了个圆满的句号,现就月份的工作做下总结现在的天气天比天寒冷,因为天气的关系......”。

2、“.....个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。常规方面协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食不撒饭。对凳子要轻拿轻放,不乱推桌起了我的注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们起去贴贴,拼拼,画画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展幼儿园月份工作总结范文篇整理版人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习电脑专业学习......”。

3、“.....经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。在教学方面我们根据幼儿的年龄特点,开展了嗨,你好的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。研读孩子,支持孩子的活动期课改强调以儿童为本,通过学习纲要地教育好下代。同时......”。

4、“.....让他们了解班内课程特点,并针对些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。利用各种机会,提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个题出现,第时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中......”。

5、“.....通过系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。幼儿园月份工作总结范文篇整理版。在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的基本经验,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。利用各种机会,提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习电脑专业学习,让自己永远处于湾活水碧水之中。经过自己的努力......”。

6、“.....自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。在教学方面我们根据幼儿的年龄特点,开展了嗨,你好的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。在生活自理方面大部份幼儿都纲要,翻阅学前教育幼儿教育等书籍杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴跳舞手工制作等基本功,并抓住切时机进行实践。幼儿园月份工作总结范文篇。幼儿园月份年度工作总结范文时光匆匆,充满希望的月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结......”。

7、“.....男孩人,女孩人,有兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话,来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。幼儿园月份工作总结范文篇整理版。幼儿园月份工作总结范文篇。幼儿园月份年度工作总结范文时光匆匆,充满希望的月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结。开学前我跟班和纲要解读,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人......”。

8、“.....如在秋天的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。利用各种机会,提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习电脑专业学习,让自己永远处于湾活水碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习电脑专业学习,让自己永远处于湾活水碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友......”。

9、“.....跟老师打招呼,跟妈妈说再见。在教学方面我们根据幼儿的年龄特点,开展了嗨,你好的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家起解决。当问题出现,第时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好幼儿园月份工作总结范文篇整理版名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了个漫长的暑假,因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪......”。