1、“.....再观察假设投影后的效果,鼓励学生参与讨论。生不易建立空间投影体系,难以在头脑中勾画出点线面体等各种基本几何元素在空间的形状和位置,更不用说将想象出的空间位置经过变换后在平面上画视图了。为了解决这个问可以有效解决这问题。有效利用客观环境,进行启发授课讲授法是教师运用语言连贯地向学生传授知识,进行教学的种方法。在讲解中如何启发学生,充分调动其积极性是非常重农业水利论文机械制图教法论文忆机械制图是研究绘制机械图样的门学科。主要目的是培养学生绘图读图和图解能力。机械零件的形状是多种多样的......”。
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9、“.....归纳绘图方法,方便学生题除按照常规教学方式使用模型挂图外,我还利用太阳物体人体影子等学生常见易接受的形体,建立般的光源物体与投影的概念利用教室墙面地面建立空间投影体系以桌面粉要的,如果利用好此方法可以得到事半功倍的效果。农业水利论文机械制图教法论文。在机械制图课教学中,投影基础和几何元素的投影图是整个课程的基础,但入门较难,得到事半功倍的效果。积极开展课堂讨论,活跃课堂气氛机械制图课在很多学生的心目中都是非常沉闷死板的,这样无形中给学生的学习带来负面的影响。在课堂上积极展开讨论几何元素的位置,再观察假设投影后的效果,鼓励学生参与讨论......”。
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