1、“.....胡锦涛总书记在党的十大报告中指出,要继续大规模培训干部,充分发挥党校行政工作没有直接作用,多学无益,可以暂时不学等等。创新方法,增强教学的实效性在法制课程教学方式上,理论教学仍然是必要的,否则法制学习很可能达不到全面系统,但同时,也应加强案例式互动式现场式研讨式等现代教学组织形式,做到与理论讲授的有机统。从学员角度而言,许多同志都来自实践的第线,这就使得他们在得的较好地成绩。但对比上级普法整体规划的实施要求,也并不能谓之帆风顺完美无缺,些方面的问题与难点还需要进步解决完善。如些培训在法制课程内容设定上,注重义务性禁止性法律规范的教育,强调法律责任,却忽略了权利性保护性法律规范的宣传,缺少了法制思想的引导在教学方式上,部分培训课程仍采取课堂灌设成果的制度化确认和法律化保障,是对党的路线方针政策的国家意志化体现。因而,法制教育应当纳入党校教育整体规划......”。

2、“.....成为全市普法宣传教育工作的重要组成部分。上述问题均需要党校和相关部门共同研究谋划,认真把握党校教育规律干部成长规律和法制教育的契合点,精心安排法制教育党校法制宣传意见王源基层广大干部群众,亦可理解为种普法服务的有效载体。通过选派师资对外宣讲,能有效引导基层干部群众知法守法,净化社会风气,规范自身行为,这也是党校开展普法教育的又重要途径。是发挥党校科研优势。切实发挥党校理论研究和决策咨询作用,积极参与法制理论与实践的各类学术研讨活动,积极组织教师开展法制专题必要性认识法制宣传教育为党校职能所体现。党校法制宣传意见王源。胡锦涛总书记在党的十大报告中指出,要继续大规模培训干部,充分发挥党校行政学院干部学院作用,大幅度提高干部素质。这是我们党历史上第次在全国代表大会报告中明确强调党校在党的干部教育培训事业中的作用。中国共产党党校工作条例颁布后,业人员来校授课,并与党校教师开展对接......”。

3、“.....统筹结合,推进党校普法的影响力是发挥党校的对外宣传优势。广泛开展对外宣讲是党校项重要职能,在开展法制教育培训同时,对外法制宣讲覆盖面更广受益度更强,因为其主要采取是党校教师送课下乡流动宣讲的形式开展,对象更多的是面对企事业单入开展,方面健全内部学法机制和工作机制,推进法律进机关活动,方面努力挖掘现有教学资源,多渠道广泛开展法制宣传培训活动,力求通过发挥党校教学优势科研优势宣讲优势,达到以法治校依法施教的目标,营造出教职员工和广大学员学法律懂法律用法律的良好氛围,取得了较好地工作成效。据不完全统计,自年普法工作才兼备的党员领导干部和理论干部作为党校教育总体要求。在我国,通过长期立法所形成的中国特色社会主义法律体系,是对中国共产党领导的中国特色社会主义革命改革和建设成果的制度化确认和法律化保障,是对党的路线方针政策的国家意志化体现。因而......”。

4、“.....并贯穿于具体各个教学环节之展以来,党校共在各类培训班教学中开设法制课程或举办讲座场,其中,培训班次中法制课程及对外宣讲场,开设函授法制课场课时,培训人员达人次,有力地促进了全市普法依法治理工作的深入开展。可见,要切实提高干部队伍的法律素质和各级领导干部依法行政水平,党校教育无疑成为了必要途径之。党校法制宣传教育工作上述问题均需要党校和相关部门共同研究谋划,认真把握党校教育规律干部成长规律和法制教育的契合点,精心安排法制教育内容,运用多种形式和途径,加大对党员领导干部的法制教育和培训力度,切实增强党员干部学法用法的主动性和自觉性。胡锦涛总书记在党的十大报告中指出,要继续大规模培训干部,充分发挥党校行政美无缺,些方面的问题与难点还需要进步解决完善。如些培训在法制课程内容设定上,注重义务性禁止性法律规范的教育,强调法律责任,却忽略了权利性保护性法律规范的宣传......”。

5、“.....部分培训课程仍采取课堂灌输式讲授,启发式案例互动式等现代教学方式运用不很充分又比如些部门在章,传播法制精神与文化。多措并举,为党校普法教育提供有力保障是加强组织领导。坚持依法治校,及时分析研究普法教育存在的问题,明确职责分工,健全工作运行机制,落实经费保障,确保各项工作的顺利开展和有效实施是制订科学计划。按照全市普法工作规划的要求,结合党校实际,认真制订党校普法规划和年度工作党校培训干部主渠道主阵地的地位得以进步确立,同时,将以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,培养忠诚于中国特色社会主义事业德才兼备的党员领导干部和理论干部作为党校教育总体要求。在我国,通过长期立法所形成的中国特色社会主义法律体系,是对中国共产党领导的中国特色社会主义革命改革和展以来,党校共在各类培训班教学中开设法制课程或举办讲座场,其中,培训班次中法制课程及对外宣讲场,开设函授法制课场课时......”。

6、“.....有力地促进了全市普法依法治理工作的深入开展。可见,要切实提高干部队伍的法律素质和各级领导干部依法行政水平,党校教育无疑成为了必要途径之。党校法制宣传教育工作基层广大干部群众,亦可理解为种普法服务的有效载体。通过选派师资对外宣讲,能有效引导基层干部群众知法守法,净化社会风气,规范自身行为,这也是党校开展普法教育的又重要途径。是发挥党校科研优势。切实发挥党校理论研究和决策咨询作用,积极参与法制理论与实践的各类学术研讨活动,积极组织教师开展法制专题标任务要加大教师进修培训力度,输送法律专业师资进步深造,提高教学水平和能力要完善优秀人才的引入机制,招聘法律专业人才从事党校教学工作,优化队伍结构层次要结合客座教授聘用等工作,加强法律师资库建设,根据培训需要,聘请些长期从事法学研究或涉法工作,具有扎实理论功底和实践经验的领导专家学者党校法制宣传意见王源法教学中过度坚持实用至上......”。

7、“.....总是要求设臵些涉及本部门审批管理处罚等方面的法律法规课程,忽视了对些基本法理法律知识以及加强依法执政能力方面的学习,从而使学法难以形成系统个别同志认为有关的法律知识对工作没有直接作用,多学无益,可以暂时不学等等。党校法制宣传意见王源基层广大干部群众,亦可理解为种普法服务的有效载体。通过选派师资对外宣讲,能有效引导基层干部群众知法守法,净化社会风气,规范自身行为,这也是党校开展普法教育的又重要途径。是发挥党校科研优势。切实发挥党校理论研究和决策咨询作用,积极参与法制理论与实践的各类学术研讨活动,积极组织教师开展法制专题建设国际商贸名城建设作出应有贡献党校开展法制宣传教育工作的问题与难点客观上而言,在党校与多部门共同努力下,通过多年的教学实践,通过大规模培训轮训方式,不断提高党员领导干部的法律认知水平和法制意识,党校法制教育培训工作取得的较好地成绩......”。

8、“.....也并不能谓之帆风顺弥补党校教师理论储备强实践经验弱的不足,以教师为主导,以学员为主体,做到优势互补,彼此启发,提高学员分析判断能力,达到良好地课堂效果。近年来,党校在部分主体班次中也逐步推广应用情景模拟教学方法,即是种有益的探索与尝试,也得到了良好的反响。夯实基础,加强普法师资队伍建设党校姓党讲坛有纪律,教划,并稳步推进落实是加强部门协作。各有关部门要与党校就法制宣传教育工作及时协商沟通,根据培训目标需求设计编制培训方案,将普法教育环节真正纳入党校培训体系当中是营造宣传环境。以每年法治宣传月全国法制宣传日主题活动为契机,依托各种宣传渠道,扩大宣传效果,营造人人学法用法的浓厚氛围,为推进法展以来,党校共在各类培训班教学中开设法制课程或举办讲座场,其中,培训班次中法制课程及对外宣讲场,开设函授法制课场课时,培训人员达人次,有力地促进了全市普法依法治理工作的深入开展。可见......”。

9、“.....党校教育无疑成为了必要途径之。党校法制宣传教育工作调研,申报相关课题,撰写论文及调研文章,为上级普法依法治理工作开拓思路提供智力支持。是发挥党校信息平台优势。利用党校校园网学习网信息化平台,加快法制类信息资源建设,通过在线学习教学视频点播等方式为广大学员社会群众提供自主学习空间和菜单式学习服务。同时,在党校理论刊物中不定期发表优秀法制理论业人员来校授课,并与党校教师开展对接,促进师资队伍整体素质的提升。统筹结合,推进党校普法的影响力是发挥党校的对外宣传优势。广泛开展对外宣讲是党校项重要职能,在开展法制教育培训同时,对外法制宣讲覆盖面更广受益度更强,因为其主要采取是党校教师送课下乡流动宣讲的形式开展,对象更多的是面对企事业单政学院干部学院作用,大幅度提高干部素质......”。