1、“.....在学校,我爱学习,勤思考努力学好每门功课。在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。在家里,她尊重长辈孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木践踏草坪不大声喧哗乱丢杂物不在墙上蹬踢乱画不在校园黑板报课成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松......”。

2、“.....每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最美德少年事迹材料简写整理版到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结做家务等于是休息嘛,父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。美德少年事迹材料简写整理版。我自小学年级开始直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实,我都不会随意乱扔垃圾......”。

3、“.....这也是我的习惯。每次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有次看到奶奶家属院门口设了个捐款箱在为名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有次看到奶奶家属院门口设了个捐款箱在为名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感写作水平的提高,作文曾多次作为范文在班级交流。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此......”。

4、“.....我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结合在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评。在学校,我爱学习,勤思考努力学好每门功课。在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,贵的财富。份耕耘,份收获。学习生活成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲......”。

5、“.....进取和奋发为墨,书写充满希望的画用爱心恒心信心诚心托起更加灿烂,美好的明天。美德少年事迹材料简写整理版。在家做个好孩活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评。在学校,我爱学习,勤思考努力学好每门功课。在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,点滴积累着收获,通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言课后,按时完成作业,与同基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解消化和吸收,课后独立她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下......”。

6、“.....孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结合到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结援助之手。现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是个遵守公德乐于助人善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己样执行,这已经是我的习惯了......”。

7、“.....在校做个好学生是她的座右铭。相信她将以此为目标,步个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做个名副其实的文明礼仪好少年。美德少年事迹材料简写我勤奋好学乐观向上热爱集体团结同学。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶同学的关心帮助下,茁壮成长为名品学兼优的学到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做个名副其实的文明礼仪好少年。美德少年事迹材料简写我勤奋好学乐观向上热爱集体团结同学。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶同学的关心帮助下......”。

8、“.....既锻炼了自己,又丰富了课余生活,既为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也。把家里所有的都带在身边,另外还提着个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较们在互学互比中取长补短起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴共同提高。课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,作文曾多次作为范文在班级交流。在家做个好孩子,在校做个好学生是她的座右铭。相信她将以此为目标,步个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为个尊敬长辈......”。

9、“.....平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛,父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。美德少年事迹材料简写整理版。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有次看到奶奶家属院门口设了个捐款箱在为名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我,点滴积累着收获,通过不断学习和总结......”。