1、“.....比如在工作中,不敢拼,不敢冲,没有纵深思维,挖掘潜力去工作。产生问题的原因剖析学习意识不强,学用结合不够。是对学习重要性认识不足,认为工作重在实践,学习不那么重要,了解就行。是学以致用能力欠缺,缺乏用所学理论认识问题解决问题能力。宗旨意识淡班的时间,加班加点完成自己的本职工作,为第天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采,进步鼓足了立足岗位扎根本职务实工作的干事劲头。作用发挥方面。工作中缺乏主动性,总认为不犯,过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏钻研业务的精神,影响了工作效能。对些工作只求过得去,不求精益求精,没有时刻以高标准严格要求自己。比如在工作中,不敢拼,不敢冲,没有纵深思维,挖掘潜力去工作。产生问题的原因剖析学习意识不强,学用结合不够。对风特别是形式主义官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己把住小节......”。

2、“.....做到心有所畏言有所戒行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心外化于行,努力做到自重自省自警自励,自觉做到忠诚干净担当,永葆共产党员清正廉洁本色。主题教育个人问题清单根据根据集团总公司关于开好不忘初心牢记使命专题民主生活会的通知精神,根据党章和党内有关规定,本人撰写了以下检视材料,不足之处,请大家批评指正。主题教育以来的收习的理念,把学习当成种自觉种境界种追求和种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维创新思维辩证思维法治思维的能力,以新思想武装头脑指导实践,引领发展。是做坚定政治立场的表率。坚持个意识,坚定个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场......”。

3、“.....习近平总书记在不忘初心牢记使命主题教育会议中央政治局第十次集体学习中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展不忘初心牢记使命主题教育时的重要讲话精神等篇目,学习了党章党规等内容,温习了中国史。读了原著,学了原文,但是还存在着照本宣科生搬硬套的现象,没有在学懂弄通上下力气,没有在领悟原理上下功夫,学习笔记做得不少,领悟原理却还很肤浅。在坚守初心和使命方面,虽然通过学自励,自觉做到忠诚干净担当,永葆共产党员清正廉洁本色。主题教育个人问题清单整理版。存在的主要问题学习不够深入扎实,学习主题不够突出。学习往往静不下心,了解个大概,没有真正把学习作为种追求种责任。经常是在工作中需要用到些方面的知识,才去查找资料深入研究系统学习,在学习上存在实用主义现象。理论学习中往往只注重大概标题内容......”。

4、“.....工作效率低抓落实还不够。工作中有部署,但有时忙于事务,工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,心全意为人民服务意识不牢固。是个人能力有待进步提升,在提升个人能力方面做得太少,没有挖掘潜力利用各种途径进行能力提升。面对繁杂任务重的社区工作,工作方法不多,很多时候工作思路工作经验等比较欠缺。遵守纪律方面。自我要求有所放松,忽视了自我约束自我监督自我提高,降低了要求,自律意识减退,时有放松警惕。在加强理论学习方面,虽然在这次不忘初心牢记使命主题教育活动中,我系统地学习了习近平关于不忘初心牢记使命论述选编习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编习近平新守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变政治立场不移政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度......”。

5、“.....是做心为民的表率。牢固树立人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第信号,把群众需要作为第选择,把群众满意作为第追求,着力解决老百姓最关心最直接最现实的利益来的收获通过本次主题教育活动,本人主要有以下点收获理论学习方面重新认识和理解不忘初心牢记使命的意义,进步厚实了理论素养,通过研读总书记讲话,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟。思想政治方面通过延安红色革命根据地参观学习,进步提高了政治觉悟,进步领悟到延安精神通过学习党章,增强了树牢个意识坚定个自信做到两个维护的思想自觉政治自觉和行动自觉。干事创业方面做好自己本职工作,积极完成领导安排的工作,在主管的经营方面主动沟通善于协调题坚持多到基层走访,多了解第手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦......”。

6、“.....持续帮扶贫困群众工作,切实维护党在群众中的形象。是做廉洁自律的表率。严格落实中央项规定,坚决反对风特别是形式主义官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己把住小节,在任何时候任何情况下都不越轨不越界,做到心有所畏言有所戒行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心外化于行,努力做到自重自省自作用发挥方面。工作中缺乏主动性,总认为不犯,过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏钻研业务的精神,影响了工作效能。对些工作只求过得去,不求精益求精,没有时刻以高标准严格要求自己。比如在工作中,不敢拼,不敢冲,没有纵深思维,挖掘潜力去工作。产生问题的原因剖析学习意识不强,学用结合不够。是对学习重要性认识不足,认为工作重在实践,学习不那么重要,了解就行。是学以致用能力欠缺,缺乏用所学理论认识问题解决问题能力。宗旨意识淡对新思路新情况的钻研思考......”。

7、“.....没有起到模范带头作用。是政治理论学习有所懈怠。主动学习意识淡薄,学习范围片面局限,对学习内容的思考不足。比如学习自觉性积极性主动性不强,自学时间较少,认为业务上有用的学,认为与自己关系不大的不学,而造成能力提升缓慢,存在业务知识死角现象。担当作为方面是时有存在自我满足,缺乏进取心,工作不过多分析研究,以按时完成不出问题为准。是存在畏难情绪,遇到自认为解决不了或难解决的事就打退堂鼓,没有想方设法解初心牢记使命主题教育活动,领会了党的群众路线,但是存在着理论与实际相脱节的现象,具体表现为坐在办公室里翻翻档案资料看看账簿查查凭证,认为审计职责与基层群众生产生活联系不多,不能够经常性地深入基层进行调查走访,些审计建议只是就事论事,在为基层群众服务方面做得不够。在正风肃纪方面,虽然能够严格执行党中央的项规定和党规党纪,但是随着生活条件的改善,享乐主义有所抬头......”。

8、“.....得心应手的工作抓得多些实些,难度大难见效的工作抓得虚些少些,催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。在思想解放上有时步子也不够大,存在些顾虑。工作作风有待进步提高。思想上没有勇于跟进模范的的动力,没有做好争先创优的模范,没有带动分公司人员争先创优的积极性。产生问题的原因理论学习不够深入,主动学习少被动接受多,虚于表面学习的自觉性差,针对性不强,懒于动手笔记抄的不少,真正用心记住的不多,只记大概,没有深入思考。下步努力方向和整改措施是做强化理论学习的表率。以不忘初心牢记使命主题教育活动为契机,树立终身题坚持多到基层走访,多了解第手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众联系群众服务群众,持续帮扶贫困群众工作,切实维护党在群众中的形象。是做廉洁自律的表率。严格落实中央项规定,坚决反对风特别是形式主义官僚主义的新表现......”。

9、“.....管住自己把住小节,在任何时候任何情况下都不越轨不越界,做到心有所畏言有所戒行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心外化于行,努力做到自重自省自代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想十讲,习近平总书记在不忘初心牢记使命主题教育会议中央政治局第十次集体学习中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展不忘初心牢记使命主题教育时的重要讲话精神等篇目,学习了党章党规等内容,温习了中国史。读了原著,学了原文,但是还存在着照本宣科生搬硬套的现象,没有在学懂弄通上下力气,没有在领悟原理上下功夫,学习笔记做得不少,领悟原理却还很肤浅。在坚守初心和使命方面,虽然通过学如学习自觉性积极性主动性不强,自学时间较少,认为业务上有用的学,认为与自己关系不大的不学,而造成能力提升缓慢,存在业务知识死角现象。担当作为方面是时有存在自我满足,缺乏进取心......”。