1、“.....晚场售出票张，三场电影的票房收入各多少元设场电影受出票张，票房收入为元，怎样用含的式子表示在根弹簧的下端悬挂中重物，改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧长度的变化规律，如果弹簧原长，每重物使弹簧伸长，怎样用含重物质量单位的式子表示受力后弹簧长度单位要画个面积为的圆，圆的半径应取多少圆的面积为呢怎样用含圆面积的式子表示圆的半径用长的绳子围成长方形，试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化。记录不同的长方形的长度值，计算相应的长方形面积的值，探索它们的变化规律，设长方形的长为，面积为，怎样用含的式子表示在个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量数值始终不变的量为常量。指出上述问题中的变量和常量。范例写出下列各问题中所满足的的时间为，先填写下面的表格，在试用含的式子表示新课问题每张电影票的售价本节渗透找变量之间的简单关系......”。

2、“.....想想，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的信息汽车以的速度匀速前进，行驶里程为，行驶课题变量知识目标理解变量与函数的概念以及相互之间的关系能力目标增强对变量的理解情感目标渗透事物是，分析事物重点函数的概念难点函数的概念教学媒体多媒体电脑，计算器教学说明注意区分函数与非函数考怎样列变量之间的关系式小结变量与常量作业阅读教材页，函数课题函数知识目标理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数能力目标会用变化的量描述事物情感目标回用运动的观点观察事物铅笔的数量支的关系运动员在圈的跑道上训练，他跑圈所用的时间与跑步的速度的关系银行规定五年期存款的年利率为，则人存入元本金与所得的本息和元之间的利息税，求这种活期储蓄扣除利息税后实得的本息和元与所存月数之间的关系式如图，每个图中是由米的单价为元千克......”。

3、“.....并指出不常量和变量种活期储蓄的月利率为，存入元本金，按国家规定，取款时，应缴纳利息部分的的岁时体重数值表，你能看出小明各周岁时体重是如何变化的吗周岁体重信息当你坐在摩天轮上时，随着旋转时间与你离开地面的高度之间的关系如图，你能填写下表吗时间高度关系。新课问题如图是日的气温变化图。这张图告诉我们哪些信息这张图是怎样来展示这天各时刻的温度和刻画这铁的气温变化规律的收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米和赫兹为单位标刻的，下表中是些对应的数波长频率别和联系教学说明让学生谈谈对这两个概念的理解，以及存在的疑问。区别轴对称是说两个图形的位置关系，轴对称图形是说个具有特殊形状的图形。联系都能沿着条直线折叠重合。这条直线都对称轴。课后反思本节课通过观察生活中的些图案以及动画演示......”。

4、“.....通过动手实践让学生感知学习的过程，从而找到两概念的区别和联系，同时营造了良好的学习气氛，提高了学生学习的热情，教学效果感觉良好。随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的信息汽车以的速度匀速前进，行驶里程为，行驶的时间为，先填写下面的表格，在试用含的式子表示新课问题每张电影票的售价为元，如果早场售出票张，日场售出票张，晚场售出票张，三场电影的票房收入各多少元设场电影受出票张，票房收入为元，怎样用含的式子表示在根弹簧的下端悬挂中重物，改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧长度的变化规律，如果弹簧原长，每重物使弹簧伸长，怎样用含重物质量单位的式子表示受力后弹簧长度单位要画个面积为的圆，圆的半径应取多少圆的面积为呢怎样用含圆面积的式子表示圆的半径用长的绳子围成长方形，试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化......”。

5、“.....计算相应的长方形面积的值，探索它们的变化规律，设长方形的长为，面积为，怎样用含的式子表示在个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量数值始终不变的量为常量。指出上述问题中的变量和常量。范例写出下列各问题中所满足的的时间为，先填写下面的表格，在试用含的式子表示新课问题每张电影票的售价本节渗透找变量之间的简单关系，试列简单关系式教学设计引入信息当你坐在摩天轮上时，想想，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的信息汽车以的速度匀速前进，行驶里程为，行驶课题变量知识目标理解变量与函数的概念以及相互之间的关系能力目标增强对变量的理解情感目标渗透事物是，分析事物重点函数的概念难点函数的概念教学媒体多媒体电脑，计算器教学说明注意区分函数与非函数考怎样列变量之间的关系式小结变量与常量作业阅读教材页，函数课题函数知识目标理解函数的概念......”。

6、“.....他跑圈所用的时间与跑步的速度的关系银行规定五年期存款的年利率为，则人存入元本金与所得的本息和元之间的利息税，求这种活期储蓄扣除利息税后实得的本息和元与所存月数之间的关系式如图，每个图中是由米的单价为元千克，则购买的大米的数量与金额与金额的关系为写出下列问题的关系式，并指出不常量和变量种活期储蓄的月利率为，存入元本金，按国家规定，取款时，应缴纳利息部分的的岁时体重数值表，你能看出小明各周岁时体重是如何变化的吗周岁体重信息当你坐在摩天轮上时，随着旋转时间与你离开地面的高度之间的关系如图，你能填写下表吗时间高度关系。新课问题如图是日的气温变化图......”。

7、“.....下表中是些对应的数波长频率只能用动名词作宾语的动词和词组，词组，动名词和不定式均可作宾语的动词电解质导电的区别。金属电解质导电粒子导电状态温度影响导电实质电子定向移动过渡电解质导电的实质是什么呢起看实验。实验现象极有气泡，检验为氯气另极有红色的物质析出，分析为铜。讲要分析此现象我们得研究此装置，首先看电极。电极阳极与电源正极相连阴极与电源负极相连隋性电极只导电，不参与氧化还原反应活性电极既导电又参与氧化还原反应问通电前和通电时分别发生了怎样的过程通电前通电中阳离子，向阴极移动被还原阴离子，向阳极移动被氧化讲即在电极上分别发生了氧化还原反应，称电极反应。电极反应阳氧阴还阳极氧化阴极还原总电极方程式放电阴离子失去电子或阳离子得到电子的过程叫放电......”。

8、“.....讲所以电解质导电的实质便是电解电解池借助电流引起氧化还原反应的装置，即把电能转化为化学能的装置叫电解池或电解槽。问构成电解池的条件是什么电源电极电解质构成闭和回路。思考电解水溶液为何阳极是放电而不是放电，阴极放电的是而不是离子的放电顺序阴极阳离子在阴极上的放电顺序得指酸电离的阳极是惰性电极时阴离子在阳极上的放电顺序失等含氧酸根离子是活性电极时电极本身溶解放电问放电能力弱于和的物质在水溶液中放电吗否，但亚铁离子浓度远大于氢离子浓度时，亚铁离子放电。问电解水时为了增强水的导电性常常需加入氢氧化钠或稀硫酸，为什么可以加食盐吗练习电解碘化汞硝酸铜氯化锌盐酸硫酸氢氧化钠的电极方程式。电解规律电解含氧酸强碱溶液及活泼金属的含氧酸盐，实质上是电解水，电解水型。问初中电解水时加硫酸或氢氧化钠增强导电性......”。

9、“.....而氢氧化钠可能等于硫酸根可能放电。电解不活泼金属的含氧酸盐，阳极产生氧气，阴极析出不活泼金属，放氧生酸型。练习电解硫酸铜方程式。加入下列哪些物质可以恢复到硫酸铜原来的溶液氧化铜氢氧化铜铜碳酸铜。电解不活泼金属无氧酸盐，实际上是电解电解质本身，分解电解质型。电解活泼金属的无氧酸盐，阴极产生氢气，阳极析出非金属，放氢生碱型。电解中电极附近溶液值的变化。电极区域阴极放电产生，阴极区域变大。阳极放电产生，阳极区域变小。电解质溶液中电解过程中，既产生，又产生，则原溶液呈酸性的变小，原溶液呈碱性的变大，原溶液呈中性的不变浓度变大。电解过程中，无和产生，几乎不变。但象变大电解过程中，只产生，变大。电解过程中，只产生，变小。过渡如果把阳极换成铜棒，阳极发生的反应就是铜自身溶解......”。