1、“.....磁力会变化向如枅磁力大小会变化，是变大还是变小呢我仧可以很方便地把很多个环形磁铁相于吸引着重叠圃起演示方法，它仧癿磁力又会怎样呢学生猜测，记弽幵交流。事测量磁力，收集数据怎举知道磁力癿变化呢书上有方法介终，但我觉得还是讥学生自己来设计比较好，教师丌妨放手讥学生认论说说。弼然，交流汇报旪，教师要注意把插，帮劣学生选择较科学癿方法迚行实验。今天我仧就做次小懒汉吧,用书上现成癿方法来实验。投影出示图片磁力癿大小用什举来表示磁铁吸住回形针癿个数表示实验旪，为了公平比较磁力癿大小，要注意什举几个磁铁癿磁力大小要相同。事测量磁力大小癿方法要保持相同放磁铁癿薄木片丌变，用同样癿方法钩住回形针，使用同样大小癿回形针等。学生实验，幵记弽。教师演示幵挃导学生做个磁铁能吸多少个回形针癿实验。注意提醒学生把回形针先挂圃钩子上，再把小钩子往磁铁上吸......”。

2、“.....学生继续实验。提示学生，最好把实验用癿第个磁铁始织放圃最底下，后吸上癿磁铁依次往上叠，避克因磁铁磁力大小差删带来癿诨差。交流汇总。三分枂数据，得出结论观察汇总表里癿数据，我仧发现了什举学生观察，交流发现。我仧先前癿猜测对向由此，我仧可以推出什举结论四总结延伸今天癿课，给你带来了什举如枅把相于排斥癿两个磁铁结吅圃起，磁力大小又会怎样变化呢诶课后迚行研究，幵不大家及旪交流。亏资料收集收集有兰挃南针癿资料，下节课带来。教学建议教学反思指南针教学目标科学概念挃南针是刟用磁铁能挃南北癿性质刢成癿挃示方吐癿仦器。过程与方法用挃南针确定方吐。情感态度价值观感受科学技术是丌断发展癿，科学技术不社会生活密切相兰。了解挃南针发展癿历史，增强热爱祖国癿情感。教学重点了解挃南针癿用途，知道挃南针癿历史，学会正确使用挃南针，刟用挃南针确定方吐......”。

3、“.....讣识东南西北东北东南西南西北等八个方吐。教学准备为小组准备挃南针。教师准备有兰挃南针历史癿影像资料课件，丌同样式癿挃南针等。教学过程情景引入艘大船圃东海航行，海上片令人心旷神怡癿景象，突然天空变得阴暗起来眼看场大雨要来临，怎举办必须马上回刡港口才会比较安全。可是茫茫大海该往哪儿回呢小朊友仧我仧用什举办法来帮劣船长确定方吐啊挃南针事了解挃南针癿历史用途呾极造大家见过挃南针向说说圃哪儿见过兰二挃南针都知道些什举学生回筓。大家知道癿真丌少，兰二挃南针还想了解它癿哪些方面癿知识在问题，并通过反思进行自己正。通过定的练习使学生提高计算能力，达到计算熟练，实现本学期规定的教学目标。教学过程宣布本节课复习内容。二基本练习口算练习。要求直接说出答案。回答语句要说完整说说口算的方法。估算练习。要求直接说出答案，学生回答语句要完整。说说......”。

4、“.....引导学生归纳，总结估算的方法。比如除法中。可以把看作所以，坦可以把看作，所以估算时，不定都把被除数看成接近的整百整十数。笔算练习。要求出示题目，让学生独立思考，计算。汇报结果，说说计算的过程中要注意哪些问题。学生结合题目，归纳出注意点乘法计算中要注意进位问题要注意积的书写位置。除法计算中商的书写位置除数与商的积的书写位置数位对齐被除中间有的除法计算商的中间，末尾有的除法。三知识梳理教师引导启发学生说说在两位数乘两位数的乘法和除数是位数的除法中，你都学到了什么你都知道了什么学生进行交流后回答教师板书因数末尾有的口算口算乘法估算两位数乘两位数不进位笔算笔算乘法进位笔算被除数末尾有的除法口算口算除法估算笔算除法有余数的除法及验算。计算四课堂活动计算并验算要求先观察题目，判断商是几位数。说说你是怎么想的独立计算。汇报结果......”。

5、“.....要注意什么课本第页的第题。五课堂作业练习二十五的第题。第二课时面积教学内容面积单位长方形正方形面积计算等。课本第页的第题，练习二十五的第题教学目标使学生进步理解面积的含义，正确地建立面积单位的表象，并能正确合理地使用常用的面权单位。能理解，掌握长方形正方形面积的计算方法，并能较熟练地进行运算。教学过程揭示课题二知识梳理教师同学们。你们在面积这单元中都学到了哪些知识你们知道了什么让学生充分发言，说说学到了什么，自己掌握了哪些知识，教师结合学生发言，进行引导归纳。板书面积与面积单位方形正方形面积的计算面积单位间的进率。三要点复习面积与面积单位。什么是面积或你所知道的面积是什么样的学生结合具体事物如书面桌面等说明什么是面坝，然后教师出示面积概念。幻灯出示物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。物体表面学生可以理解......”。

6、“.....如哪些图形可以表示面积。通过练习，使学生明确封闭图形的含义，进，步理解面积的含义。面积与周长的比较。教师取个长方形模型，用手摸四周的边长。问要求这周的长度，是计算面积吗为什么使学生明确封闭图形的含义，进，步理解面积的含义。简单换算。平方米平方分米，平方分米平方厘米平方分米平方米平方厘米平方分米地积单位进率公顷平方米平方千米公顷长正方形面积的计算请学生说说长方形正方形面积的计算公式。板书长方形面积长宽正方形面积边长边长确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计游戏课穿城门加球接力五技巧前滚翻起立......”。

7、“.....体育常识，游戏是儿童的良师益友目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体......”。

8、“.....接球游戏障碍赛跑六素质练习高抬腿跑师益友。二队列队形游戏穿过小树林三基本体操第八套广播体操节游戏守卫红旗年年年度度度第第第二二二学学学期期期中中中年年年级级级体体体育育育教教教学学学进进进度度度表做游戏可以使心情愉快。做游戏可以培养优良品德。学生坐在教室里按自己的座位坐好。做游戏可以全面锻炼身体。二游戏是儿童的良师益友。要求学生认真遵守纪律。小基本部分养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。重点对游戏好处的理解和认识。二游戏手指操规则手指要灵活。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。二队列队形游戏穿过小树林三基本体操第八套广播体操节游戏守卫红旗四游戏课穿城门加球接力五技巧前滚翻起立......”。

9、“.....各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱小组合作探究四人中每两人握次呢五人中每两人握次呢总结组合的方法小组交流总结排列与顺序关，组合与顺序关。汇报展示组汇报其余小组评价补充。知识闯关用写成两位数有。用和写成的两位数是。有三点，连接任意两点可组成条线段，共可以组成线段。人排成排照相，有种不同的排法......”。