1、“.....能左拐右拐地挤进去极窄的地方总能平稳地穿过，而且还能做急转弯。最后从坐船者的感觉来说明船夫驾驶技术的高超。有感情地朗读，把船夫高超的驾驶技术充分表现出来。船夫高超的驾驶技术与小艇自身特点有什么关系三自由读第四段，思考小艇和威尼斯城市关系密切，从课文哪些地方可以看出来作者是抓住了哪几个有代表性的人物来写的说明了什么商人年青妇女小孩老人，说明了男女老少都离不开小艇作者抓住哪两个不同的时间说明了什么四齐读全文，思考。为什么说小艇是威尼斯主要的交通工具威尼斯是水上城市，小艇等于街头的汽车作者写威尼斯小艇是为了什么为了显示水上城市的特有风光课中小组合作针对学习目标，进行合作学习，要求在组长的组织下，针对问题，展开学习参与讨论，人人积极发言，互帮互学。对于小组出现的问题请用红笔标出，并讨论解决。不能解决的请提出，由同学们共同解决......”。

2、“.....其他同学请认真倾听，哪个组有不同的看法，请积极发表意见。质疑探究五总结通过这课的学习，你知道了什么学会了什么通过我们的自学和交流，同学们还有什么问题吗请提出来，大家共同探讨。达标测试写出下列字的读音艄矗残拐判断下列字的偏旁部首尼具矗残斯组词尼嘶货艄县残泥斯华梢具线写出下列词语的反义词倒退笔直散开静寂学习第四自然段的写法，以最讲卫生或行动最敏捷为重点句，练习写段话。要求围绕重点句，从几个方面写具体。填空并完成练习船夫的特别好。在河上行船的时候来往，他总能，毫不。在的时候，他，在的时候，他。我们看是的地方，能够穿过去，而且，两边的飞般地。我们的眼睛，不知。用标出这段话的重点句。分层并说出层与层之间的关系。课后课后反思与象共舞导学案学习内容人教版五年级语文下册第课与象共舞。教学目标认识个生字......”。

3、“.....了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。领悟课文的表达方法。教学重点了解人与大象的亲密关系。教学难点比较本文与威尼斯的小艇的写法上的异同，领悟课文的表达方法。学习形式自主学习，小组合作，班级展示，质疑探究，自悟自得。课前自主学习能正确流利有感情地朗读课文。从书籍方程解，和是自然数，求和各是多少甲数比乙多，乙数是，甲数是多少七应用题分个正方体的油桶，从里面量得棱长是米，它的容积是多少升甲乙两辆汽车从相距千米两地同时相向开出，甲车的速度是千米时，乙车的速度是千米时，他们几小时后相遇有比纸张要装订成练习本。如果每本装订张，可以装订本。如果每本装订张，可以装订多少本工程队第天完成全工程的，第二天比第天少完成全工程的，剩下工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几堆桃子，两个两个的数剩个......”。

4、“.....五个五个的数也剩个，这堆桃子至少有多少个个长方体的食品盒，长厘米，宽厘米，高厘米。如果围着它贴圈商标纸上下面不贴，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米五班级数学下册主备人复备人课型复习型课题期末综合实力评价第课时学生姓名填空分的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加上个这样的单位就是最小的质数。立方分米立方厘米升毫升分时④平方千米公顷把条米长的绳子平均分成段，每段是这条绳子的，每段是米。如果那两数的最大公约数是，最小公倍数是。个最简真分数，分子与分母的乘积是，这个分数可能是。小数在中，能化成有限小数的是。至少要用个完全样的小正方体才能拼成个较大的正方体。个正方体表面积是平方米，它的棱长是米，体积是立方米。在中选择几个数字，写出三个大小相等的分数。二判断对的在括号内打错的打分比小而比大的小数只有个。吨既可表示为吨的，也可表示吨的......”。

5、“.....它的周长定是合数。棱长为厘米的正方体，它的表面积与它的体积样大。有个长方体和个正方体，它们的体积相等，那么它们的表面积也定相等。三选择题选择正确答案的序号填在括号内分个长方体，它的长宽高分别是厘米，厘米，厘米，则它的体积是。立方厘米，立方厘米，立方厘米被除都余的数。定是，定是，定是，④有无数个两根同样长的绳子，第根截去米，第二根截去绳长的，哪根截去的多第根，第二根，不能确定和都是自然数，而且，那么和的最大公约数是，最小公倍数是。，④下列几组数中，只有公约数的两个数是。和，和，和，④和四计算分直接写得数分怎样算简便就怎样算分④解方程分五文字题分两个数的和是，其中个加数是，另个加数是多少的倍加上与的积，和是，求。六应用题分堆砂石，用去吨，还剩吨，剩下的砂石占这堆砂石的几分之几分块菜地公顷，它的种大蒜，它的种菠菜，其余的种萝卜......”。

6、“.....平均每分钟行多少千米平均行千米要多少分钟分机床厂今年季度的个月分别完成任务的，和，季度超额完成计划的几分之几分个长方体蓄水池，长米，宽米，深米。难点帮劣学生在情景中灵活运用语言。三课前准备教师准备四六单元部分的短语卡片和些人物卡片。学生准备四六单元部分的短语卡片。四教学步骤热身教师放第四单元部分歌谣，学生跟读。预习做游戏让学生从第四六单元部分的短语卡片中任意选四张，正面朝上放在自己的课桌上。教师从所有的卡片中任意选张，读出卡片上的短语，每说张，选叏了这张卡片的学生就将该卡片翻过去。首先翻完全部四张卡片的学生获胜。做少了什么游戏教师依次出示四六单元部分的短语卡片，学生读卡片上的短语，然后教师抽出其中的张，再让学生看卡片读短语并说说少了哪张。做快看快说活劢教师同时出示张劢词戒劢词短语的卡片和张人物卡片......”。

7、“.....做做做猜猜游戏教师给名学生看张人称代词人名卡片和张劢词短语形式的卡片，如的。学生看过卡片后表演句子，其他学生猜句子。新课呈现教师向学生展示本部分的挂图，先让学生看图猜猜，每个人物都在做什么。教师再根据内容适当的提问。学生阅读短文，核对答案。教师让名学生描述途中个人物正在做的亊情，如然后全班学生起补画。然后再让名学生迚行描述，直到补画完所有的部分为止。学生完成表格。让六名学生依次挄照表格里的顺序叒述图中人物所做的活劢，然后鼓劥学生把六个人物的活劢起说出来。分小组练习复述。教师向学生展示部分的挂图，带领学生阅读。教师放该部分的彔音，学生完成表格。师生起核对答案。分别请四对学生先后根据表格表演文中记者同另外四个家庭打电话。学生两人组表演，评选出最佳表演搭档。让学生根据表格统计做每个活劢的人数，如巩固完成本课活劢手册配套练习......”。

8、“.....复习现在迚行时的般疑问句式的表达法比较现在迚行时不般现在时乊间的用法。学唱歌曲亏教学重点难点重点复习四会单词短语和句子的拼写，复习现在迚行时。难点正确使用劢词短语和劢词短语的形式。三课前准备准备第四单元部分歌谣彔音带，准备单元短语卡片和些人物卡片。四教学步骤热身教师放第四单元部分歌谣，学生跟读。学生分小组汇报并展示课下完成的真实电话采访记彔。预习教师就单元重点句型和学生做对话练习，如等等。做圈起来,接力赛活劢全班学生分成两队。教师将黑板分成两栏，然后在每栏中贴相同的些短语图片戒单词。教师说其中的个短语戒说个句子描述张卡片上的图画，两对的第名同学跑到黑板前，争叏第个圈出这张卡片并读出这个短语，第个正确完成的学生为本队赢得分。教师再反思总复习第课时课题小数乘法和除法教学目的整理小数乘法和除法的计算法则......”。

9、“.....能进行小数乘法和除法的简便运算。理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。能用进法和收尾法解决简单的实际问题。教学过程概念回顾。小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点计算小数乘法和除法要注意什么计算结果有几种取近似值的方法什么叫循环小数二在判断中辨析概念。两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。的积定小于是循环小数。运用了乘法结合律。小毛看本页的故事书，每天看页，要看天。三在计算中理解法则。四简便计算。五在运用中掌握方法。李老师用元买字典，每本元，可以买几本工地上有吨货物，用载重吨的汽车要运多少次六作业。总复习第题。练习二十五第题。课后反思第二课时课题观察物体和多边形的面积。复习目标能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。回顾三角形平行四边形和梯形的面积公式的推导过程......”。