1、“.....本系统采用触发器为中心器件产生振荡电路来设计交通灯控制器，通过振调整车向。小车系统硬件设计主控模块的电路设计红外避障模块的电路设计双电压比较器集成电路图是高增益，宽频带器件，像大多数比较器样，如果输出端到输入端有寄生电容而产生耦合，则很容易产生振荡。这种现象仅仅出现在当比较器改变状态时，输出电压过渡的间隙，电源加旁路滤波并不能解决这个问题，标准板的设计对减小输入输出寄生电容耦合是有助的。模块都是相互独立又相互协调配合，实现了小车的智能控制。比较器集成电路红外对管工作原理红外避障电路图及工作原理红外循迹电路的设计小车系统软件设计主程序设计循迹程序设计小车调试小结附录设计程序清单及硬件图小车系统整体设计系统的总体方案设计该系统以单片机为核心的控制电路，采用模块化的设计方案，利用红外遥控器代替开关按键控制小的启动和停止......”。

2、“.....假如我们希望小车运行到黑线上来检测是否有循迹功能，就可以用遥控器控制小车行驶到有黑线的地方，当小车遇到有黑线时，会自动启动循迹功能模块，让小车沿黑线跑，遇到障碍物时会后退并选择其他路线躲充分分析我们的系统，其关键在于实现小车的红外接收模块电机驱动模块迹模块显示模块图系统控制框图红外避障模块主控系统我们采用单片机作为整个系统的核心，通过其控制行进中的小车，以实现其既定的性能指标。线时，会自动启动循迹功能模块，让小车沿黑线跑，遇到障碍物时会后退并选择其他路线躲避障碍物。每个代替开关按键控制小的启动和停止，能够轻松自如的实现小车的启动停止左转右转和前进后退等功能，假如我附录设计程序清单及硬件图小车系统整体设计系统的总体方案设计该系统以单片机为核心的控制电路，采用模块化的设计方案......”。

3、“.....由各项目部负责实施，施工过程中出现的各种问题，由现场指挥部进行协调和处理，需与建设设计监理监督等单位协调和沟通的问题，由项目部报现场指挥部汇总后，由现场指挥部统对口协调。本期工程的施工材料供应由指挥部料具科提供材料供应厂家，建设单位监理单位考察后确定供应厂家，项目部自行签订合同购买加工。为确保工程钢筋的质量，基础主体工程使用的钢筋由指挥部统进货购买首钢生产的钢筋原材。各单位的协调和沟通，般情况下，通过协商确定的各种调度例会进行，遇有特殊或紧急的情况，通过口头和书面的形式随时进行沟通。调度例会和协调的结果都要有正式的记录......”。

4、“.....保持可追溯性。施工过程中要随时和监理保持联系，按时进行各种方案和资料的报验，每项工序必须经过监理验收才能进行下道工序在基础验槽基础主体结构验收时，提前至两天上报建设单位，由建设单位组织有关单位进行验收在工程竣工验收前，由现场指挥部组织内部验收后，按规定程序提前周报监理单位验收并在验收报告上签字后移交建设单位组织竣工验收为确保单位工程优良目标的实现，按照创优的要求，请质量监督站到现场进行检查把关监督指导。第七章主要经济技术指标工期指标总工期控制在天至，有效工期天。质量指标达到省优安全施工指标重大人身伤亡事故为重伤事故率为轻伤事故率为。文明施工指标市级安全文明工地降低成本率。主要工种工程机械化施工程度机械利用率达到......”。

5、“.....起始页陈希哲主编土力学及基础工程北京中央广播电视大学出版社，起始页陈中颐，叶书麟主编基础工程学北京中国建筑工业出版社，起始页周建郑主编，建筑工程测量北京中国建筑工业出版社起始页张若美，洪树生主编，土木工程施工技术，北京，科学出版社起始页刘晓立主编，土力学与地基基础，北京，科学出版社起始页致谢在进行毕业设计的过程中，指导老师给予了悉心指导和亲切的关怀，从论文的选题到结构的确定以及最终的定稿，无不凝聚着老师的心血，老师严谨的治学态度使我受益匪浅，在此表示深深地谢。在这段期间里不仅得到了导师的指导还得到了各位老师同学热情的帮助与指导，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。借此......”。

6、“.....主要材料成品半成品加工定货计划,主要劳动力计划大型机械的选择第四章施工准备技术准备般性工作准备试验测量工具计划施组和专项施工方案编制计划试验准备结构工程样板计划装修工程样板间层计划结构阶段验收计划新技术推广计划人员培训计划生产准备高程引测及建筑物定位现场临时用电现场临时用水施工现场围墙大门和道路规划设置,生产管理生活设施主要施工材料构配件及机械设备堆放场地的规划消防设施布置第五章主要施工方法施工流水段划分主要分部工程施工顺序测量放线基坑降水护坡土方开挖工程地下防水工程钢筋工程模板工程混凝土工程脚手架工程外墙外保温及外装修工程室内顶棚及墙地面装修屋面工程电气工程,设备安装工程,第六章主要管理措施工期保证措施创优措施安全施工保证措施降低成本措施,雨期施工措施,冬期施工措施......”。

7、“.....以此培养孩子的环保意识。对幼儿进行环保教育注重环保教育活动的评价，加强幼儿环保教育教材和课程的开发，加强教师的课外培训，利用多种方法和途径开展包括环保教育开展的目的内容方式以及评价，发现呈贡县三所幼儿园存在对环保教育重视程度不够教师和家长持正确的环保教育态度，但是实际行动不足教师开设环保教育活动缺乏理论指导家园联系不足等问题，提出幼儿园环保教育现状的调查研究以呈贡县三所幼儿园为例摘要本文通过对呈贡县三所幼儿园环保教育现状的调查的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。向幼儿开展有目的有计划的卫生习惯爱护动植物关心周围环境节约能源等方面的教育，以此培养孩子的环保意识......”。

8、“.....培养环保意识，养成环保行为，有利于幼儿终身发展，将来成为保护环境的合格公民。战略的响应。本文通过对呈贡县三所幼儿园环保教育现状的调查，了解其存在的问题，并分析存在问题的原对幼儿进行环保教育具有重要价值，幼儿期是人生的起始阶段，价值观人生态度和行为习因，提出些相应的建议和对策，为呈贡县三所幼儿园的环保教育活动的开展提供借鉴和参考。二调查对象内容及方法调查对象本次调查以呈贡县三所幼儿园的幼儿教师幼儿家长为调查对象，其中呈贡第幼儿园教师人家长人，呈贡第二幼儿园教师人家长人，呈贡第三幼儿园教师人家长人，共发放了教师问卷份家长问卷份。回收教师问卷份，其中有效问卷份，回收率为，有效率为回收家长问卷份，其中有效问卷份，回收率为，有效率为。我们居住的城市已不再像以前那样蓝天白云......”。

9、“.....但同时也使我们处于重重矛盾之中，环境问题日益突出。当今世界正面临着全球气候变暖臭氧层破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化资源短缺水环境污染严重大气污染肆虐和固体废弃物成灾十大环境问题。我们居住的城市已不再像以前那样蓝天白云，绿树成荫，如今噪音成片，垃圾成堆，塑料袋满天飞，更可怕的是人们缺少环保意识，缺少环保行动。环境是我们生存和发展不可缺少的物质条件，我们的切活动都在环境中进行，爱护保护环境是每个公民的责任。界正面临着全球气候变暖臭氧层破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化资源短缺水环境污染严重大气污染肆虐和固体废弃物成灾十大环境问题。发展的经济带给我们高度发达的物质文明，但同时也使我们处于重重矛盾之中，环境问题日益突出......”。