1、“.....地源热泵系统工程技术规范......”。

2、“.....建筑单体设计根据建筑功能要求位，充分发挥芜湖市农业优势发展高效优质高产的效益农业，发展与生态环境相协调的生态农业和绿色农业。由于人口的迅速增长和不合理的农业开发造成了植被破坏水土流失土地退化耕地减少等诸多问题，以及工业企业三废的污染，致使农业生产条件和生态环境逐渐恶化。芜湖市开展生态农业建设已有余年的时间，目前已经进入示范推广阶段。各级政府已把发展生态农业纳入国民经济发展计划，以推动农业持续发展。当前，我国农业和农村经济发展已进入个新的战略调整时期，国内体系，增强农业的市场竞争力作为现代农业发展的重要内容之......”。

3、“.....芜湖市开展生态农业建设已有余年的时间，目前已经进入示范推广阶段。各级政府已把发展生态水土流失土地退化耕地减少等诸多问题，以及工业企业三废的污染，致使农业生产条件和生态环境逐渐恶展与生态环境相协调的生态农业和绿色农业。由于人口的迅速增长和不合理的农业开发造成了植被破坏程中提出，在发展经济的同时，必须做到对自然资源进行合理开发利用与保护，做到与生态环境保护相协调来安徽省全年实现国内生产总实现了国民经济的持续发展稳定增长和社会事业的全面进步。芜湖市世农工程，从此正式拉开了农业信息化的序幕。十五期间......”。

4、“.....用了五年时间初步建立和完善了国家级农业基础数据库，农业监测预测与预警等宏观调控与决策服务应用系统，农业生产形势农作物产销预测系统，对农业发展起到了很大作用。农业信息技术对我国从传统农业向现代农业转变，发展可持续农业，以及加速农业产业化正不断地做出重要贡献。农业作为第产业多部门多地区分工协作的横向联合和农业产前产中产后的纵向联合，通过有效的信息传递，才能把各自的经济活动统协调起来，共同实现整体的联合目标。农业科教信息服务对农业科研技术开发推广人才教育培训和经济发展的成果及需求等信息进行搜集加工传递。农业信息技术能对农业决策起到辅助作用......”。

5、“.....项目背景当前以计算机技术通信技术和自动控制技术为特征的信息化浪潮正席卷全球，成为新经济时代的基本特征。农业信息化是指在农业领域全面地发农业信息化将成为未来个时期农业现代化发展的主导方向，同时也将成为统筹城乡社会经济发展推进农村小康建设的战略选择。项目背景当前以计算机技术通信技术和自动控制技术为特征的信息化浪潮正席卷全球，成为新经济时代的基本特征。农业信息技术能对农农业科教信息服务对农业科研技术开发推广人才教育培训和经济发展的成果及需求等信息进行搜集加工传递。业化的发展需要多行业多部门多地区分工协作的横向联合和农业产前产中产后的纵向联合......”。

6、“.....这些都离不开信息服务工作的配合。农址位于民勤县县城东郊耕地，距县城约公里，距兰新铁路武威火勤县也相继出台了系列文件政策与意见，以进步加快农业产业化发展步伐，大力发展农产品加工业，对农业产业化经营加工企业进行重点扶持。改扩建项目选定在县城东郊工业园区。当地的气候条件和环境适宜发展畜牧业。根据民勤县委县政府有关种草养畜的实施意见，年全县羊的饲养量达到了万只，年达到万只，能满足生产所需的原料。企业经过多年的发展，在我国的主要城市形成了自己较为完善的产品销售网络和固定的客户资源，目前国内羊肉市场需求规模不断扩大......”。

7、“.....公司以甘肃农业大学为技术依托，注重人才培养和培训基地建设，研发并吸收国内外先进工艺能力和生产技术能力，还与兰州大学山东农业大学甘肃农业大学，农民人均纯收入元。县境绿洲内地势平坦，耕地土层深厚，多为沙壤土，疏松易耕。当地的气候条件和环境适宜发展畜牧业。民勤县人口人，其中城市人口人，农业人口人。年，全县实现国民生产总值元，年递增人均元。种植业增加值元，畜牧业增加值元，农民人均纯收入元。本项目的建设不仅促进了当地及周边地区的畜形成主导产品二是新技术推广缓慢，饲养管理技术落后三是饲草料资源开发不足，利用率低四是改良覆盖面较低五是产品加工滞后......”。

8、“.....年，全县实现国民生产总值元，年递增人均元。种植业增加值元，畜牧业增加值元民勤县人口人，其中城市人口厚，多为沙壤土，疏松易耕。当地的气候条件和环境适宜发展畜牧业。民勤县现有耕地面积余万亩，是个传统灌溉农业县。省道民武公路从中穿过，距离国道公里，距兰新铁路公里，交通便利，原辅料运输方便。选址与建设条件第七章农艺技术方案和设备选型第八章项目建设方案与建设内容第九章环境保护和安全生产第十章组织管理与实施进度第十章投资估算与资金筹措第十二章效益分析第十三章结论第章总论核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传......”。

9、“.....全方位推进教学改革，将教学创新的着眼点放在课程和教学模式改革上，整体优化课程体系。以贯彻实施科学合理的教学计划为契机，注重专业课基础课和实验实训课在人才培养的知识掌握能力训练与素质养成方面的整合创新，坚持实训课要严，基础课要实，相邻专业的课程体系要浓缩整合，专业主干课程要突出特色，实现课堂教学和实践环节的紧密结合，增强教学内容的前沿性和实践性。进步充实和完善各学科基础实验的条件，确保通过基础实验实训场所评估验收......”。