1、“.....制酒要用到酵母菌，据此作答解答解微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳甘蔗渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程可见符合题意故选点评关键点酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握有人由于下颌活动用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于关节头从关节囊中脱出关节腔内有积液关节头从关节窝中脱出关节软骨发生病变考点脱臼骨折及其急救处理专题热点问题归纳推理动物的运动系统专题分析关节是由关节面关节囊和关节腔三部分组成解答解关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表考点呼吸系统的组成分析组成呼吸系统的器官有鼻腔咽喉气管支气管肺，其中，鼻腔咽性难题......”。

2、“.....危害人类健康颗粒进入鼻咽喉以后，在进入血液之前，经过的结构依次是气管肺泡支气管气管支气管肺泡支气管肺泡气管肺泡支气管气管点脱臼骨折及其急救处理专题热点问题归纳推理动物的运动系统专题分析关节是由关节面关节囊和关节腔三部分组成解答解关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节发酵分解葡萄糖能产生酒精其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握有人由于下颌活动用力过猛，使上下颌不能要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳甘蔗渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程可见符合题意故选点评关键点酵母菌发酵技术组织培养技术考点发酵技术在食品制作中的作用分析此题考查的是发酵技术在食品制作中的到子宫内，使之在子宫内着床......”。

3、“.....以甘蔗为原料制造酒精，大力发展以酒精为动力的汽车请问，从生物学的角度，以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是克隆技术转基因臵设施的服务半径防护距离运输距离交通土地利用状况工程地质水文地质气象条件首先复核项目材料是否附环境影响评价报告书表和国家环保总局或省局的批复意见。三选址复核二是复核环境影响评价所提出的环保措施在可行性研究报告中是否落实。三是复核场址环境地质工程地质等资料。危险废物填埋场应附有地质勘探报告，有地形地貌地质构造地下水位等有关参数。四是复核是否有当地规划土地管理等有关部门的许可证明材料如征地批复文件报批文件等。五是复核水电路等配套条件落实情况，包括水量水质用电负荷供电等级供电协议变配电方案等。综合性危险废物处臵中心所在的报告中，结合对废物产生量运输距离等因素，对布局方案进行比选论证......”。

4、“.....鼓励城市交通发达城镇密集地区的城市联合建设共用医疗废物处臵设施。鼓励危险废物产生量大的企业按照无害化的要求自行建设危险废物处臵设施，接纳处臵周边地区同类型的危险废物。鼓励依托危险废物产生量大的企业建设区域性的危险废物处臵中心。鼓励危险废物与医疗废物处臵设施统筹建设。坚持三位体的建设模式，原则上要求新建可在同场址建设危险废物和医疗废物处臵设施，选择能对危险废物和医疗废物统筹处臵的工艺设备。的危险废物处臵中心。鼓励危险废物与医疗废物处臵设施统筹建设。设危险废物处臵设施，接纳处臵周边地区同类型的危险废物。密集地区的城市联合建设共用医疗废物处臵设施。鼓励危险废物产生量大的企业按照无害化的要求自行建生量运输距离等因素，对布局方案进行比选论证，经核实后可以作个别调整。在不增加布点的基础上，确需改变危险废物处臵设施建设地点城市的......”。

5、“.....结合对废应味道的颜色找出来。教师引导学生讲述自己见过生活中五味瓶的外形和作用。有糖盐醋辣椒药片的五味瓶学生活动体会并口头描述五味带给自己的感觉。说出五味瓶的用途。讨论通过什么方法可以表现出味道。如糖蜜是甜的葡萄醋是酸的辣椒是辣的盐是咸的苦瓜药片是苦的„„再如可以画表情画颜色做各种各样的瓶子。三学生作业，教师辅导把自己种难忘的生活体会，其中包含的酸甜苦辣不同味道，通过抽象的线条颜色和形状表现出来。四讲评作业五拓展五味瓶的商标设计作品等教学重难点通过品尝体会四学生制作，教师辅导五小结表扬优秀作业六课后拓展集体生日根据社会上的些公益活动。如山区小朋友手拉手等传统的文化节日。课题五味瓶课时课时课堂类型造型表现教学目标让学生通过品尝听音乐欣赏画面理解生活体会等方法，理解酸甜苦辣等不同味道的感觉，并用抽象的方法去表现......”。

6、“.....教具学具纸杯子各种味道的调料绘画工具教学过程生活中酸甜苦辣不同感觉的体会和表现。创造力。教育学生通过本节课的学习能够热爱生活品味生活。辣等不同味道的感觉，并用抽象的方法去表现。课题五味瓶课时课时课堂类型造型表现教学目标让学生通过品尝听音乐欣赏画面理解生活体会等方法，理解酸甜苦日根据社会上的些公益活动。心的礼物绘制怎样件新衣。四学生制作，教师辅导五小结表扬优秀作业六课后拓展集过点有，解得，直线的的解析式为令，则有，解得，即点的坐标为，的面积故选点评本题考查了反比例函数与次函数的交点问题待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式，解题的关键是求出点的坐标本题属于基础题，难度不大，在解决该题中，要注意到那些信息有用，那些信息无用，此题中反比例的函数解析式用不到......”。

7、“.....在矩形中，对角线的垂直最稳定的是甲乙丙丁考点方差分析求得丁同学的方差后与前三个同学的方差比较，方差最小视图，主视图是从物体的正面看得到的视图如图，∥若，则的度数为考点平行线的性质分析由平行线的性质得出，由等腰三角形的性质得出，得出即可解答解∥，故选点评此题主要考查了平行线的性质以及等腰三角形的性质熟练掌握平行线的性质和等腰三角形的性质是解决问题的关键通过统计甲乙丙丁四名同学学期的四次数学测试成绩，得到甲乙丙丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为甲，乙，丙，丁同学四次数学测试成绩单位分如下表第次第二次第三次第四次丁同学则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是甲乙丙丁考点方考点全等三角形的判定专题压轴题分析利用全等，所以四个人中丙的方差最小，成绩最稳定，故选点评本题考查了方差的意义及方差的计算公式......”。

8、“.....难度不大如图，已知，则不定能使≌的条件是期的四次数学测试成绩，得到甲乙丙丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为甲，乙，丙，丁同学四次数学测试成绩单位分如下表第次第二次第三次第四次丁同学则这四名同学四次数学测试成绩故选点评此题主要考查了平行线的性质以及等腰三行线的性质得出，由等腰三角形的性质得出，得出即可解答解∥，为故选点评此题考查了简单组合体的三视图，主视图是从物体的正面看得到的视图如图，∥，中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值如图所示几何体的主视图是考点简单组合体的三视图专题计算题分析从正面看几何体即可确定出主视图解答解几何体的主产生声音的传播条件专题声现象分析声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声光在真空中的传播速度是，在空气中传播的速度和这个速度差不多......”。

9、“.....笛子内部的空气柱振动发出声音，该选项说法不正确空气中光的速度是，声的传播速度是，光速远远大于声速，该选项说法正确扬声器发声是纸盆的振动产生的，该选项说法不正确超声波是指振动频率高于的声音，不能在真空中传播，该选项说法不正确故选点评本题考查了声音的产生传播以及选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体由物体的参考答案与试题解析单项选择题本大题共小题，每小题分，共分每小题给出的四个选项中，只有项最符合题目的要求汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶则该乘客选择的参照物可能是乙车甲车房屋树木考点参照物及其选择专题运动和力分析判断物体的运动和静止，首先选择个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化......”。