1、“.....探讨了不同色彩的情感传达并体验了将其运用到了绘画创作中。风景或风景作品图片课时安排课时教学过程第课时了解体验色彩带给生活的乐趣，鼓励学生积极尝试创作，学会自我表达，自我欣赏，培养学生擅于交流，健康乐观的态度。教学重点培养观察能力运用表现色彩的能力，初步掌握用色彩造型的方法。掌握色彩冷暖变化规律，色彩传达相关知识。教学难点引导学生理解色彩冷暖变化规律，体验色彩传达带来的不同感受，并能运用到课堂绘画实验中。学生尝试按照色彩的冷暖对色彩进行分组。，我们先来起玩个游戏在黑板上有十二张不同颜色的卡片，大家根据自己对每张卡片的冷暖感受，请把它们分为暖色卡片组和冷色卡片组。验色彩传达带来的不同感受，并能运用到课堂绘画实验中。教学准备多媒体课件画纸，颜料，画笔掌握色彩冷暖变化规律，色彩传达相关知识......”。

2、“.....初步掌握用色彩造型的方法。了解体验色彩带给生活的乐趣，鼓励学生积极尝试创作，学会自我表达，自我欣赏，培养学生擅通过色彩归类游戏色彩知识学习课堂绘画实验作业交流评价总结等环节完成教学任务。作品，不是所有的事物都能在起产生和谐的。作业要求用绘画的形式过程与方法引导学生欣赏夏加尔作品，感受色彩的层次丰富通过师生互色彩的明与暗教学目标知识与技能了解明度的含义了解夏加尔的作品及简介学会用色彩明暗对比的方法用水粉颜料涂色，提高色彩表现力。教学难点明暗色调的配色方法。课前准，表现主体与背景的关系。备水彩画工具图片媒体等。教学资源多媒体教学时间二课时教学过程基础备课教案我的修改内容复习欣赏揭示课题复习已学过的色彩知识媒体出示关键字三原色间色复色学生小组讨论关键字的含义。学生反馈欣赏作品媒体出示作品及其介绍问看了这些作品后......”。

3、“.....他用有条不紊的组织方法来描绘不同时空下的现实生活，他以想像和回忆来构思画面形象。他笔下的人物和景物都超脱了呆板的规律，每个细节都保留着生活的真实完全的自由和尽可能的优美雅致是否也有这样的情景学校家里游乐场所等师出示幅画完的主体，学生思考可用什么样的背景来衬托。教学重难点欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画的形式，表现主体与背景之间的关系。教具学具绘画工具教学过程引导阶段师出示幅画，问学生图中出现了什么样的人物和背景，他们在干什么他们的主次关系在哪里学生答人物玩耍主体环境建筑背景师揭题主体与背景课件二发展阶段师出示四组同主体不同背景的图片进行欣赏让学生说说他们的主次关系。不是任何的背景都师小结同主体，不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境......”。

4、“.....及对画面的不同感受学生思考生活中引导阶段师出示幅画，问学生图中出现了什么样的人物和背景，他们在干什么他们的主次关系在哪里学生教具学具绘画工具教学过程关系。主体与背景的创作。教学重难点欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之根据电路图可知，要使两灯均能发光，则两灯泡必须串联连接，故甲乙均为电压表故选点评解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作下列电路图符合要求的是考点串并联电路的设计专题电流和电路分析由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联结合选项中的电路图可做出判断解答解照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作......”。

5、“.....故故选点评本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是摩擦起电创造了电荷自然界只存在正负两种电荷同种电荷相吸引，异种电荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的考点摩擦起电的实质电荷间的相互作用规律专题电流和电路分析自然界只存在正负两种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电荷的转移解答解摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故正确同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象......”。

6、“.....故故选点评本题考查的是基础知识图与实物图符合图两灯泡并联，与实物图不符合，图电压表并联在两端了，与实物图不符合图电压表析由实物图可知，两灯泡串联，电压表测两端电压，电流表测电路中的电流然后对各个电路图逐分析即可解答解分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表灯泡开关灯泡回负极，电压表并联在两端，定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故正确同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识是电荷的转移解答解摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故自然界中荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的考点摩擦起电的实质电荷间的相互作用规律专题电流和电路分析自然界只存在正负两种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电......”。

7、“.....共分每小题给出的四个选项中，只有项最符合题目的要求人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究阻器年山东省济南市中考物理模拟冲刺卷五参考答案与试题解析单项选择题本大题共小题，子的呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中观察人口腔上皮细胞在载玻片上滴的是生理盐水，是为了维持细胞原有的形态观察玉米种子的结构，在玉米粒切面上滴碘液，检测玉米胚乳内含有丰富的淀粉解答解在绿叶在光下制造有机物实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，因此在探究种子萌发时产生软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来......”。

8、“.....制酒要用到酵母菌，据此作答解答解微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳甘蔗渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程可见符合题意故选点评关键点酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握有人由于下颌活动用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于关节头从关节囊中脱出关节腔内有积液关节头从关节窝中脱出关节软骨发生病变考点脱臼骨折及其急救处理专题热点问题归纳推理动物的运动系统专题分析关节是由关节面关节囊和关节腔三部分组成解答解关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表考点呼吸系统的组成分析组成呼吸系统的器官有鼻腔咽喉气管支气管肺......”。

9、“.....鼻腔咽性难题，许多城市空气中的含量都严重超标，危害人类健康颗粒进入鼻咽喉以后，在进入血液之前，经过的结构依次是气管肺泡支气管气管支气管肺泡支气管肺泡气管肺泡支气管气管点脱臼骨折及其急救处理专题热点问题归纳推理动物的运动系统专题分析关节是由关节面关节囊和关节腔三部分组成解答解关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节发酵分解葡萄糖能产生酒精其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握有人由于下颌活动用力过猛，使上下颌不能要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳甘蔗渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程可见符合题意故选点评关键点酵母菌发酵技术组织培养技术考点发酵技术在食品制作中的作用分析此题考查的是发酵技术在食品制作中的到子宫内......”。