1、“.....他以想像和回忆来构思画面形象。他笔下的人物和景物都超脱了呆板的规律，每个细节都保留着生活的真实完全的自由和尽可能的优美雅致是否也有这样的情景学校家里游乐场所等师出示幅画完的主体，学生思考可用什么样的背景来衬托。教学重难点欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画的形式，表现主体与背景之间的关系。教具学具绘画工具教学过程引导阶段师出示幅画，问学生图中出现了什么样的人物和背景，他们在干什么他们的主次关系在哪里学生答人物玩耍主体环境建筑背景师揭题主体与背景课件二发展阶段师出示四组同主体不同背景的图片进行欣赏让学生说说他们的主次关系。不是任何的背景都师小结同主体，不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。主体不同背景的图片进行欣赏让学生说说他们的主次关系......”。

2、“.....问学生图中出现了什么样的人物和背景，他们在干什么他们的主次关系在哪里学生教具学具绘画工具教学过程关系。主体与背景的创作。教学重难点欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之根据溶液的概念在定条件下溶质分散到溶剂中形成的均稳定的混合物解答解碘易溶于酒精能形成均稳定的混合物，属于溶液，故错酒精能与水以任意比例互溶，能形成均稳定的混合物，故错粉笔灰不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均体现的信息及含义下列做法中，合理的是用消毒液清洗蔬菜水果用地沟油烹饪食品用高毒农药防治为镉是种非金属元素镉原子中中子数为考点元素周期表的特点及其应用专题化学用语和质量守恒定律分析根据元素周期表中的个小格信息可知元素的名称元素符号原子序数相对原子质量......”。

3、“.....镉元素的原子序数为，根据原子中原子序数等于核内质子数，所以其质子数也是，故正确由信息可知镉原子的相对原子质量为，而不是，故由镉的元素名称的汉字偏旁为金字旁，则属于金属元素，故由小格中的信息可知，镉元素的原子序数为，根据原子中原子序数等于核内质子数，所以其质子数也是，又由于中子数约等于相对原子质量减去质子数，因此镉原子中中子数约等于，故故选点评本题考查了元素周期表中看图回答原子序数相对原子质量等知识，解题的关键是能够知道元素周期表所体现的信息及含义下列做法中，合理的是物质，不能用于烹饪食品，故高毒农药用于防治作物病虫害，会造成毒性物质残留，故化学与生活分析根据已有的知识进行分析，消毒液具有杀菌作用，地沟油含有致癌物质，高毒农药会造成毒性残留，工业盐是亚硝酸钠解答解消毒液可以用作清洗蔬菜水果......”。

4、“.....又由于中子数约等于相对原子质量减去质子数，因此镉原子中中子数约等于，故故选点评本题考查了元素周期表中看图回答原子序数相对原子质量等知识，解题的关键是能够知道元素周期表所息可知镉原子的相对原子质量为，而不是，故由镉的元素名称的汉字偏旁为金字旁，则属素符号原子序数相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可解答解由小格中的信息可知，镉元素的原子序数为，根据原子中原子序数等于核内质子数，所以其质子数也是，故正确由信镉原子核内质子数为镉原子相对原子质量为镉是种非金属元素镉原子中中子数为考点元素周期表息为载体来考查学生对教材知识的掌握，学生应学会对新信息的选择使用同时应熟记在原子中，核内质子数核外电子数核电荷数，相对原子质量质子数中子数镉元素在周期表中的信息如图所示则下列说法正确的是过点有......”。

5、“.....直线的的解析式为令，则有，解得，即点的坐标为，的面积故选点评本题考查了反比例函数与次函数的交点问题待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式，解题的关键是求出点的坐标本题属于基础题，难度不大，在解决该题中，要注意到那些信息有用，那些信息无用，此题中反比例的函数解析式用不到，只要找出点的坐标套用三角形的面积公式即可得出结论如图，在矩形中，对角线的垂直最稳定的是甲乙丙丁考点方差分析求得丁同学的方差后与前三个同学的方差比较，方差最小视图，主视图是从物体的正面看得到的视图如图，∥若，则的度数为考点平行线的性质分析由平行线的性质得出，由等腰三角形的性质得出，得出即可解答解∥，故选点评此题主要考查了平行线的性质以及等腰三角形的性质熟练掌握平行线的性质和等腰三角形的性质是解决问题的关键通过统计甲乙丙丁四名同学学期的四次数学测试成绩......”。

6、“.....乙，丙，丁同学四次数学测试成绩单位分如下表第次第二次第三次第四次丁同学则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是甲乙丙丁考点方考点全等三角形的判定专题压轴题分析利用全等，所以四个人中丙的方差最小，成绩最稳定，故选点评本题考查了方差的意义及方差的计算公式，解题的关键是牢记方差的公式，难度不大如图，已知，则不定能使≌的条件是期的四次数学测试成绩，得到甲乙丙丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为甲，乙，丙，丁同学四次数学测试成绩单位分如下表第次第二次第三次第四次丁同学则这四名同学四次数学测试成绩故选点评此题主要考查了平行线的性质以及等腰三行线的性质得出，由等腰三角形的性质得出，得出即可解答解∥，为故选点评此题考查了简单组合体的三视图，主视图是从物体的正面看得到的视图如图，∥，中，为整数......”。

7、“.....知道机械效率都小于掌握阿基米德原理，浮力大小与排开液体的重力有关解答解由图知，滑轮与物体起上升，所以为动滑轮，由图知，大于，动力臂大于阻力臂，根据杠杆的平衡条件，动力小于阻力，杠杆属于省力杠杆，正确使用机械时，不仅要克服机械本身的重力，还要克服机械摩擦，所以机械效率不可以达到，物块上表面露出水面前，由于液体的密度和物体排开液体的体积不变，所以受型半导体和型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为结，结具有单向导电性解立在实验基础上的......”。

8、“.....开始是科学家的猜想或假设，不是建立在实验基础上的，后来科学家通过实验探究分析论证得到了证实解答解原子核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律都是在实验基础上，经科学家的归纳概括和推理得出的，而哥白尼最早提出了日心体系，用日心说否定了托罗密的地心说后来伽利略用实验证明了日心说理论故选点评对物理学的发展史要了解，特别是些物理学家对物理学史的贡献更应当了解，属于物理常识灯是种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管二极管由下列哪种材料制成陶瓷材料金属材料半导体材料超导材料考点半导体的特点专题压轴题分析二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由型半导体和型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为结，结具有单向导电性解资源太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置电能可以使电灯发光，同时产生内能......”。

9、“.....它们都有很重要的用途关于能量和能源的利用，以下说法正确的是核电站是利用化学能来发电的水能风能和化石能源均是可再生节能光源，它的核心元件是发光二极管二极管由下列哪种材料制成陶瓷材料金属材料半导体材料超导材料考点半导体的特点专题压轴题分析二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由体系，用日心说否定了托罗密的地心说后来伽利略用实验证明了日心说理论故选点评对物理假设，不是建立在实验基础上的，后来科学家通过实验探究分析论证得到了证实解答解原子核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律都是在实验基础上，经科学家的归纳概括和推理得出的，而哥白尼最早提出了日心核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律考点物理学方法专题比较思想分析多数科学理论......”。