1、“.....开始是科学家的猜想或假设，不是建立在实验基础上的，后来科学家通过实验探究分析论证得到了证实解答解原子核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律都是在实验基础上，经科学家的归纳概括和推理得出的，而哥白尼最早提出了日心体系，用日心说否定了托罗密的地心说后来伽利略用实验证明了日心说理论故选点评对物理学的发展史要了解，特别是些物理学家对物理学史的贡献更应当了解，属于物理常识灯是种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管二极管由下列哪种材料制成陶瓷材料金属材料半导体材料超导材料考点半导体的特点专题压轴题分析二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由型半导体和型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为结，结具有单向导电性解资源太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置电能可以使电灯发光，同时产生内能......”。

2、“.....它们都有很重要的用途关于能量和能源的利用，以下说法正确的是核电站是利用化学能来发电的水能风能和化石能源均是可再生节能光源，它的核心元件是发光二极管二极管由下列哪种材料制成陶瓷材料金属材料半导体材料超导材料考点半导体的特点专题压轴题分析二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由体系，用日心说否定了托罗密的地心说后来伽利略用实验证明了日心说理论故选点评对物理假设，不是建立在实验基础上的，后来科学家通过实验探究分析论证得到了证实解答解原子核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律都是在实验基础上，经科学家的归纳概括和推理得出的，而哥白尼最早提出了日心核式结构理论牛顿第定律质量守恒定律考点物理学方法专题比较思想分析多数科学理论......”。

3、“.....不是建立在实验基础上的是哥白尼的日心说口由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，般来说会在气孔形成个气泡，个气泡代表个气孔所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多故选点评分清气孔的功能与分布般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多草莓结果时，根系吸收的水分主要用于光合作用蒸腾作用果实的生长发育植株的生长考点水的作用及其对植物分布的影响分析根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被植物体利用据此作答解答解植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约被植物体利用如当做光合作用的原料，大约在平时学习的积累解答解植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它进行蒸腾作用的结果，促进植物体内水分图二中的填数码代号过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑有助于神经系统的健康......”。

4、“.....关于科学用脑，你有什么合理化的建议至少提条建议年山东省德州市武城县育才实验学校中考生物模试卷参考答案与试题解析选择题下列各题的四个选项中个，只有个是正确的，每小题分，共分我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自呼吸作用光合作用吸收作用蒸腾作用考点蒸腾作用的意义植物体内水分和无机盐的运输过程分析本题是对植物蒸腾作用意义的理解，要注重在平时学习的积累解答解植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它进行蒸腾作用的结果，促进植物体内水分及无机盐的运输，促进根部对水分的吸收，降低植物叶片表面的孔的功能结构可结合叶片的结构图进行记忆叶片结构图解答解气孔在光合呼吸蒸腾作用等气体代谢中运输的协力故选点评要注重知识的应用，学以致用是近几年考试的个重点下列物质......”。

5、“.....而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自呼吸作用光合作用吸收作用蒸腾作用考点蒸腾作用的意义植物体内水分和无机盐的运输过程分析本题是对植物蒸腾作用意义的理解，要注重神经系统的健康，而科学用脑有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑，你有什么合理化的建议至少提条建议年山东省德州市武城县育才实验学校中考生物模试卷参考答案与试题解析象屡见不鲜，闯红灯的反射活动属于，参与该反射的高级神经中枢至少有个人在酒驾交通事故中受精依次麻痹了图中的填数码代号造成的若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是用图中的数字或箭头表示红灯停，绿灯行是人尽皆知的交通规则，但是闯红灯根据电路图可知，要使两灯均能发光，则两灯泡必须串联连接......”。

6、“.....并且能够识别串并联电路卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作下列电路图符合要求的是考点串并联电路的设计专题电流和电路分析由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联结合选项中的电路图可做出判断解答解照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应到原子是可分的，故故选点评本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是摩擦起电创造了电荷自然界只存在正负两种电荷同种电荷相吸引，异种电荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的考点摩擦起电的实质电荷间的相互作用规律专题电流和电路分析自然界只存在正负两种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电......”。

7、“.....摩擦起电的实质是电荷的转移解答解摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故正确同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故故选点评本题考查的是基础知识图与实物图符合图两灯泡并联，与实物图不符合，图电压表并联在两端了，与实物图不符合图电压表析由实物图可知，两灯泡串联，电压表测两端电压，电流表测电路中的电流然后对各个电路图逐分析即可解答解分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表灯泡开关灯泡回负极，电压表并联在两端......”。

8、“.....即正电荷和负电荷，故正确同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识是电荷的转移解答解摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故自然界中荷相排斥从静电现象认识到原子核是可分的考点摩擦起电的实质电荷间的相互作用规律专题电流和电路分析自然界只存在正负两种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质题分，共分每小题给出的四个选项中，只有项最符合题目的要求人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究阻器年山东省济南市中考物理模拟冲刺卷五参考答案与试题解析单项选择题本大题共小题，子的呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中观察人口腔上皮细胞在载玻片上滴的是生理盐水......”。

9、“.....在玉米粒切面上滴碘液，检测玉米胚乳内含有丰富的淀粉解答解在绿叶在光下制造有机物实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，因此在探究种子萌发时产生软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下克隆技术转基因技术发酵技术组织培养技术考点发酵技术在食品制作中的作用分析此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答解答解微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳甘蔗渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精......”。