1、“.....离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认林教头风雪山神庙考点易错点深化作品主题。点推动情节的发展。例如曹操煮酒论英雄中酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。例如春文开头，表达了作者急切期待春天的到来的思想感情。考点易错点寄托人物的思想感情。勤劳的人。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。由此可知，桑娜是个善良园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏„„要在地堰的边上，砍垛垛的干柴杂草，烧堆堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得溢彩的而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方......”。

2、“.....足，谷穗也结得沉。此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那丛丛的红叶，便是团团的激情首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有丝悲哀，因为身在其中扣住要点并作简要分析解析结合题干分析，题目涉及到对人物形象线上，把本文情节发展的脉络补充完整。受赠珍珠项链感叹珍珠项链答案珍珠项链丢失珍珠项链复得珍珠项链解析结合题干分析，题目涉及到对行文线索，以及文章围绕着线索发生了哪些事情。在确定答题范围后，依据已有的情节提示，完成了题目。题干文中的母亲是个闪光的人物形象......”。

3、“.....答案爱护年轻人，宽容他们，机智而有情。第次赏香山红叶，我正上着所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴例题故乡红叶凸凹香山的红叶，我是赏过的。答案爱护年轻人，宽容他们，机智而有情。题目。及到对行文线索，以及文章围绕着线索发生了哪些事情。在确定答题范围后，依据已有的情节提示，完成了题干这篇叙事散文以为线索。请细读全文，在下面横线上，把本文情节发展的脉络补充完整。和形式，再根据其设计活动方案，介绍活动步骤。注意内容要合理，可行性强，易操作。注意根据活动主题内容，联系自身生活经验提出可行性的建议。趣味活动类对对联猜灯谜成语接龙。切勿空泛，应扣紧问题......”。

4、“.....能在活动中实施，并能够体现出具体的形式。如就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出条富有创意的建议。解答此题就要充分注意建议的创意性，由此可以想到该建议是我们学校里还未尝试过的，如把普通话纳入综合素质评定的内容等。五写活动开场白或结束语开场白是演出或其他活动开场时引入本题的道白。拟写开场白，在内容上要注意和活动的内容。宣传标语要具有宣传性和鼓动性，如小小口痰，细菌千千万不随地吐痰宣传标语文明是滋养我们成长的甘泉文明出行宣传标语你给我的不是施舍，而是份爱心垃圾桶宣传标语。主题语宣传标语的拟写具体应注意以下几点要富有针对性，彰显活动主题要有艺术性......”。

5、“.....可使标语生动形象，活泼多姿，具有感染力注重押韵，读来上口，易记易诵④力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗注意字数和句式上的要求。二设计活动形式设计活动形式时首先应明确该活动的主题目标，从而选择切合实际的活动形式。故事会。采访开展主题班会。竞赛活动方式演讲比赛诗歌朗诵会作文竞赛④书法比赛辩论会式时首先应明确该活动的主题目标，从而选择切合实际的活动形式。该活动形式应能够体现活动的主题或④力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗注意字数和句式上的要求。主题语宣传标语的拟写具体应注意以下几点要富有针对性，彰显活动主题要有艺术性，恰当运用些修辞方法或些特殊句式......”。

6、“.....活泼多姿，具有感染力注重押韵，读来上口，易记易诵我们成长的甘泉文明出行宣传标语你给我的不是施舍，而是份爱心垃圾桶宣传标语。活初中生活主题好读书，读好书读书主题世界何时铸剑为犁战争主题等宣传标语要具有宣传性和鼓动性，如小小口痰，细菌千千万不随地吐痰宣传标语文明是比喻论证法的作用深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。苦若能安分不多作分外希望，虽失意不苦老死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦四对比论证法对比论证法将个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。例江苏省盐城市有删改陶渊明不为五斗米折腰......”。

7、“.....顾炎武不做清朝的高官，„„古今有志气有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀时富贵生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。三比喻论证法比喻论证法简称喻证法，用人能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处因此，谈读书，就得先读书。题目语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说明它的作用。参考答案古人说尽信书，不如无书，作用是引用古语阐明了死，活之间，不是绝对孤立的，有相互为用，相互补充的关系。作用用权威性的话语，使说理更加深刻透彻具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度......”。

8、“.....失意吗不是。作用用权威性的话语，使说理更加深刻透彻具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。参考答案古人说尽信书，不如无书，作用是引用古语阐明了死，活题目语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说明它的作用。只死与活的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。些故事中徜徉，在这引动故事中飘飞„„人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在这是我有生以来遇到的最大的场春雪，雪花铺天盖地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗时望去，白茫茫片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边......”。

9、“.....当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬„„车厢里片抱怨声。解析含义类题型，考查题目的含义，答题时涉及修辞浅层深层三个方面。题干第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么答案环境描写，通过描写阳春三月的布谷鸟渲染了个欢快愉悦的气氛突出父亲的勤劳品质。解析作用类题型，考查环境描写的作用，在审清题的前提下，结合题目要求及上下文，删选正确答案。题干请对父亲这人物形象作赏析答案写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳写父亲热情招待鱼客，表现其朴实好客写父亲穿我丢弃的皮鞋......”。