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某教培中心扩建工程施工组织设计方案(C8-1) 某教培中心扩建工程施工组织设计方案(C8-1)

格式:word 上传:2022-06-26 16:11:51

《某教培中心扩建工程施工组织设计方案(C8-1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....负,此高防潮层制作。闭水实验待防水层完全干后进行小时闭水实验,确认不漏水后进行下道工序保护层水泥找再用水泥沙浆加丹利胶溶液拌合,甩成小拉毛,天后再抹底灰,局部张贴钢丝网以防开裂。弧形过度,并且墙面抹灰高度不应低于。中国投标网找平按照欲做的方正灰饼进行方正抹灰,首先墙面必须提前湿水,在原底灰灰上抹水泥砂浆结合层。局部如有毫米厚必须抹水泥砂浆,表面搓平。注意使用水泥标号为级,存放过久界定时间个月或有结块的水泥不能使用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对规格颜色严加检查,不同规格进行分类堆放,并分层分间使用。允许几何木门套制作根据粗装修墙面的完成面,作出适应正确墙体的门套宽度门套内边指瓷砖完成优良率不低于℅质量管理达到公司质量目标和质量保证手册标准......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....收规范现场踏勘,标书评审等工作,针对工程实际编制了本施工组织设计......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开箱检查,对规格颜色严加检查,不同规格进行分类堆放,并分层分间使用。允许几何木门套制作根据粗装修墙面的完成面,作出适应正确墙体的门套宽度门套内边指瓷砖完成优良率不低于℅质量管理达到公司质量目标和质量保证手册标准。施工工艺方案卫生间施工施工工序放线门套洗面台钢架制作清理防水制作最后遍防水撒绿豆沙闭水试验保护层水泥抹平蹲便安装弹线布砖选砖贴砖台面板制作吊顶内管道放水检验并保温层背面基层制作吊顶龙骨地石及挡水石铺贴踢脚线制作墙砖找口隔断安装手纸盒及配件......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....板裂缝墙体裂缝外窗户渗漏水地面起砂厨厕间地面渗漏天棚抹灰空鼓脱落屋面渗漏防治措施第章第节创优工程主要措施第章工期保证措施第章第节技术措施第章第节组织措施第章第节管理措施第章第节后勤保障措施第章确保安全生产文明施工及创优措施第章第节安全生产保证措施安全生产组织措施安全生产技术措施消防保卫措施第章第节保证文明施工及创标化措施场容场貌场具料管理卫生措施其它第章第节环境保护措施第章总包管理协调与措施第章第节管理总则第章第节对专业分包单位管理细则进入现场施......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....标书评审等工作,针对工程实际编制了本施工组织设计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....工程施工及验收规范地下工程防水技术措施屋面工程技术规范建筑装饰工程施工及验收规范建筑地面工程施工及验收规范高层建筑箱形与筏形基础技术规范建筑工程冬期施工规程建筑工程质量检验评定标准建筑安装工程质量检验评定统标准建筑与市政降水工程技术规程砌筑砂浆配合比设计规范混凝土配合比设计规程工程测量规范建筑措施第章与业主监理等单位的配合措施第章第节与建设单位的配合第章第节与监理单位的配合第章第节与政府部品防护及交付控制防护竣工工程的交付验收记录质量记录控制质量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第章第节控制工程的各种质量通病及防治措施泵送砼墙板裂缝墙体裂缝外窗户渗漏水地面起砂厨厕间地面渗漏天棚抹灰空鼓脱落屋面渗漏防治措施第章第节创优工程主要措施第章工期保证措施第章第节技术措施第章第节组织措施第章第节管理措施第章第节后勤保障措施第章确保安全生产文明施工及创优措施第章第节安全生产保证措施安全生产组织措施安全生产技术措施消防保卫措施第章第节保证文明施工及创标化措施场容场貌场具料管理卫生措施其它第章第节......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....气象资料我单位如有幸中标,首先将搜集当地年有关气象资料,并对收集的资料进行分析。从中了解有关规律性,以有效指导施工......”

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