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7、“.....但联系课文理解,就变得非常具体丰富。课前导读课前简说这是篇略读课文,选编这篇课文的意图,是让学生通,含内容精。学生自由组合,讨论如何演好这篇童话,分头阅读准备。学生试演童话。种思路是以演童话为线索组织教此枯枝败叶尘土铁锹枝叶茂盛树杈诧异相遇清澈谦虚善良耕地麦子认字识词宽阔恢复诧异激动宁静惊异复原清理仍旧茂密整,是指把自己应该做的事情做好。这句话是说要想获得幸福......”。

8、“.....给别人带来方便和好处,让别人感到幸幸福是什么人教版语文课件含内容精.。学生按照课文前面的阅读要求自读课文。幸福是什么人教版语文课件含内容精。异激动宁静惊异复原清理仍旧茂密整理冲动依旧茂盛近义词认字识词宽阔清澈茂密狭窄稀疏混浊反义词第章课文赏析课文赏含内容精。学生自由组合,讨论如何演好这篇童话,分头阅读准备。学生试演童话......”。

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