1、“.....强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础的总体目标,同期的主要发展目标,可从以下个方面来理解。建成服务全民终身学习的现代教育体系,并发挥统领作用。主干是搭建沟通各级各类教育衔接多种学习成果的终身学习立交桥,在正规教育非正规教育非正式学习领域创新服务业态,平衡政府和市场资源配置机制,形成多样化教育与学习服务有序健康发展格局。这将是建人皆学处处能学时时可学的学习型社文化教育机关,以保证公民享受这种权利。这是新中国第次以法律形式规定公民受教育权,意味着在民族独立人民当家作主后,全体公民受教育权利有了法律保障。年,以党的大为标志,中国共产党领导全国各族人民有步骤地实现了从新民主主义到社会主义的转变。年,以同志为主要代表的中国共产党人指出,我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。年......”。

2、“.....教育管理体制改革结构布局调整教育教学改革招生毕业生分配制度改革迈开新的步伐。同时,教育法律体系基本框架初步建立,从年中华人民共和国学位条例开始,教育成为除经济之外立法最多的领域。年党的十届中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了个代表重要思想。根据年党的十大报告关于优先发展教育建设人力资源强国的重大教育实现优质均衡的义务教育全面普及高中阶段教育职业教育服务能力显著提升高等教育竞争力明显提升残疾儿童少年享有适合的教育等大重点细化部署。这将是让幼有所育学有所教公共服务体系切实惠及亿万人民群众的关键环节。新中国坚决摧毁了半殖民地半封建社会的旧中国教育制度体系,迅速完成了对旧中国教育制度的坚决改造,向工农敞开教育之门,保障广大人民群众受教育的基本权利。年,政务院公布关于改革学制的决定,确立了各级各类学校面向学龄人下了重要基调。在教育思想的指引下......”。

3、“.....发布和实施中共中央关于教育体制改革的决定,与同期经济科技体制改革相匹配,选取教育体制改革突破点,要求把发展基础教育责任交给地方,有组织有步骤实施年制义务教育,大力发展职业教育,改变政府对高校统得过多的体制,扩大高校办学自主权等,尤其是确定教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的定位,成为年全国人大制定教育法的重要依据。会主义现代化教育强国建设必将步入全新的境界。年我国教育事业的发展历程和辉煌成就献礼新中国年党课讲稿范文。遵循党的十大战略部署和习近平总书记关于教育的重要论述,年党中央国务院印发中国教育现代化,中办国办印发加快推进教育现代化实施方案年。按照年我国总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础的总体招,深化管理体制改革,中央部门原属高校共建调整合并合作,形成地方为主管理新格局。形成全社会共同参与的教育治理新格局......”。

4、“.....通过变革教育治理方式,使教育管理体制和制度体系更加系统完备科学规范运行有效,形成政府学校社会依法共同参与教育治理的制度保障。这将是以教育治理现代化支持教育现代化以教育现代化支撑国家现代化的总体思路。总体上看,在以习近平同志为核心的党中央领导下,新时代中国特色社会主义教育现目标,同期的主要发展目标,可从以下个方面来理解。建成服务全民终身学习的现代教育体系,并发挥统领作用。主干是搭建沟通各级各类教育衔接多种学习成果的终身学习立交桥,在正规教育非正规教育非正式学习领域创新服务业态,平衡政府和市场资源配置机制,形成多样化教育与学习服务有序健康发展格局。这将是建人皆学处处能学时时可学的学习型社会顶层设计方案。涵盖国民教育体系关键阶段,为全面提高国民素质提供可靠保障。围绕普及有质量的学在国内外形势十分复杂世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程......”。

5、“.....年,党的十大报告提出我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。年,中共中央国务院发布中国教育改革和发展纲要。年,召开改革开放以来第次全界,面向未来的战略思路,对开辟中国特色社会主义教育发展道路定下了重要基调。在教育思想的指引下,年召开改革开放以来第次全国教育工作会议,发布和实施中共中央关于教育体制改革的决定,与同期经济科技体制改革相匹配,选取教育体制改革突破点,要求把发展基础教育责任交给地方,有组织有步骤实施年制义务教育,大力发展职业教育,改变政府对高校统得过多的体制,扩大高校办学自主权等,尤其是确定教育必须为社会主义建设服务,社会主义特色社会主义教育发展道路进入新时代踏上新征程党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,全面审视国际国内新的形势,通过总结实践展望未来,深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题......”。

6、“.....坚持统筹推进位体总体布局协调推进个全面战略布局,坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出系列新理念新思想新战略劳动人民工农干部服务的途径,在实施正规学校教育的同时,开展大规模扫盲和工农干部文化补习教育,规定了职业技术教育和业余教育在学制中的适当地位。年,教育部以培养工业建设人才和师资为重点,进行全国高校院系调整。同时新建钢铁地质航空矿业水利等专门学院,重视发展中等专业学校,培养了大批专业技术人才。年,全国人大届次会议通过中华人民共和国宪法。宪法第十条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其目标,同期的主要发展目标,可从以下个方面来理解。建成服务全民终身学习的现代教育体系,并发挥统领作用。主干是搭建沟通各级各类教育衔接多种学习成果的终身学习立交桥,在正规教育非正规教育非正式学习领域创新服务业态,平衡政府和市场资源配置机制,形成多样化教育与学习服务有序健康发展格局。这将是建人皆学处处能学时时可学的学习型社会顶层设计方案......”。

7、“.....为全面提高国民素质提供可靠保障。围绕普及有质量的学据党中央的决策部署,教育管理体制改革结构布局调整教育教学改革招生毕业生分配制度改革迈开新的步伐。同时,教育法律体系基本框架初步建立,从年中华人民共和国学位条例开始,教育成为除经济之外立法最多的领域。年党的十届中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了个代表重要思想。根据年党的十大报告关于优先发展教育建设人力资源强国的重大放新时期的教育改革和发展翻开新的页。同志强调,教育是个民族最根本的事业,倡导全党全社会树立尊重知识尊重人才观念,教育工作重点是恢复正规学校学历教育,兴起补文化补学历热潮,加快扭转专业人才青黄不接劳动力素质偏低局面。年,党的十大把教育作为实现年国民经济翻两番的重要保证,首次把教育放在现代化建设战略重点位置。年,同志提出教育要面向现代化,面向世界,面向未来的战略思路......”。

8、“.....成为年全国人大制定教育法的重要依据。根据党中央的决策部署,教育管理体制改革结构布局调整教育教学改革招生毕业生分配制度改革迈开新的步伐。同时,教育法律体系基本框架初步建立,从年中华人民共和国学位条例开始,教育成为除经济之外立法最多的领域。年党的十届中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了个代表重要思据党中央的决策部署,教育管理体制改革结构布局调整教育教学改革招生毕业生分配制度改革迈开新的步伐。同时,教育法律体系基本框架初步建立,从年中华人民共和国学位条例开始,教育成为除经济之外立法最多的领域。年党的十届中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论基本路线,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了个代表重要思想......”。

9、“.....改革开放新时期的教育改革和发展翻开新的页。同志强调,教育是个民族最根本的事业,倡导全党全社会树立尊重知识尊重人才观念,教育工作重点是恢复正规学校学历教育,兴起补文化补学历热潮,加快扭转专业人才青黄不接劳动力素质偏低局面。年,党的十大把教育作为实现年国民经济翻两番的重要保证,首次把教育放在现代化建设战略重点位置。年,同志提出教育要面向现代化,面向,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向世纪。年,党的十大报告提出我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。年,中共中央国务院发布中国教育改革和发展纲要。年,召开改革开放以来第次全国教育工作会议,确立到年基本普及义务教育和基本扫除青壮年文盲的国家级目标,分区规划,推动党和国家事业发生历史性变革取得历史性成就,中国特色社会主义进入新时代。党的十大以来......”。