1、“.....科学规划布点，因地制宜分层次分阶段地推进教育均衡化发展。因此，本项目实施，是教育均衡化发展需要。随着成都市人口发展趋势，中学尤其是优秀中学入学越来越难，成都城西和城南很多中学基本满员，作为以民族学生与失地农民子女为主体中学不仅要解决普通学生入学问题，更要考虑到民族学生及失地农民工子女上学及住宿问题......”。

2、“.....吸纳更多民族学生和农民工子女，解决其住宿问题成为当前个元，负债总额工程招投标代理业务范围国家建设部资质工程招标代理甲级国家财政部资质政府采购招标代理资质国家经贸委资质技改项目设备招标代理乙级中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告万元，所有者权益万元......”。

3、“.....中学修建工程立项申请批复锦发改投号区十五学校基本建设规划成都市教育局成都市建设委员会成都市规划局成都市城区配套中小学建设标准成都市中小学布局规划成都市人民政府办公厅关于切实解决中小学大班额问题通知成办函号区教育发展行动纲领成都市国土资源局意向用地意见函成国土咨询函号成都市规划管理局建设项目选址意见书成规选址第号成都市国土局国有土地使......”。

4、“.....研究范围及内容本报告研究主要范围包括项目建设必要性项目建设条件及建设规模工程技术设计方案中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目管理项目进度实施计划环境保护节能消防投资估算资金筹措可行性研究报告编制单位工程管理集团有限公司甲级资质......”。

5、“.....项目建设周期本项目建设实施进度规划为个月。建设规模与目标本工程总规划用地面积，总规划建筑面积，规划宿舍间，规划床位数个。建设投资及资金筹措本项目建设投资万元，全部由政府投入......”。

6、“.....解决了民族学生与失地农民子女上学难题，体现了政府以民为本为民解困工作宗旨。因此，项目受政策支持。建筑材料供应条件本项目所需各种建筑材料市场供应充足，完全能满足本项目需求。技术条件本项目无高端特殊技术要求......”。

7、“.....体现在教育是提高全体国民素质培养各级各类人才科教兴国工程，是提高中华民族素质奠基工程......”。

8、“.....是增强综合国力基础。坚持教育均衡发展原则，是教育本质要求，也是社会主义教育事业本质要求。教育均衡发展不仅事关千家万户群众切身利益，而且事关社会安定社会群体之间融合以及整个社会协调发展。统筹城乡教育资源打破城乡办学分割格局，将城乡中小学建设全部纳入城乡体化发展规划，合理布局......”。

9、“.....加快农村学校和城镇薄弱学校硬件建设，是教育均衡发展根本保证。通过对学生公寓改扩建，将极大提高办学住宿条件，有利于扩大办学规模，更好地为社会服务。总之，本项目是个惠民工程，对提高和巩固区中学教育有良好促进作用，能解决部分民族学生与失地农民子女上学及住宿难题，对建设和谐社会......”。