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5、“.....教师小结不同的东西有不同的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。讨论怎样保护么动动镜子,你还看见了什么教师瞧瞧,镜子里的你是什么样子的让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说照镜子时,你发现什帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致么了解镜子在生活中的广泛用途。教师你在哪里见过镜子还有谁用过镜子引导幼儿开展照镜子变出来的教师小结蓝色和红色抱在起会变成紫色,黄色和红色抱在起会变成桔色出示色卡。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的你还知道什么漂亮的颜色到室外找颜色是啊,在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗来源网络整理免责声明本文仅限学事讲到小蓝和小黄抱在起变成绿色时,请小朋友想想......”。

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7、“.....进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。幼儿园小班科学教案篇。活动过程出示镜子,引起幼儿兴趣。教师瞧,这是什么它是什么样的自由摆弄镜子,探索感知镜子的特征。让幼儿自主玩玩,说说你发现了什么引导幼儿运用多种感官摸摸看看说说,自己对镜子的认识。照镜子感知自己官以及表,进行配色活动。做好常规要求帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致请幼儿交换场地,进行另种配色活动。请小朋友说说,变出的是什么颜色是怎么变出来的教师小结蓝色和红色抱在起会变成紫色,黄色和红色抱在起会变成桔色出示色卡。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜在好闻与不好闻香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动气味瓶,旨在给幼儿提供个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味......”。

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9、“.....请小朋友动手验证,蓝色和黄色抱在起是否真的会变成绿色。请小朋友分组,进行配色活动。做好常规要求请小朋友说说,变出的是什么颜色是怎么变出来的教师小结蓝色和黄色抱在起真的会变成绿色出示色卡。绿色真漂色的你还知道什么漂亮的颜色到室外找颜色是啊,在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗来源网络整理免责声明本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。幼儿园小班科学教案篇出自网络整理。幼儿园小班科学教案篇。教师镜子里有验证,蓝色和黄色抱在起是否真的会变成绿色。请小朋友分组,进行配色活动。做好常规要求请小朋友说说,变出的是什么颜色是怎么变出来的教师小结蓝色和黄色抱在起真的会变成绿色出示色卡。绿色真漂亮,让我想到了气球是绿色的,你们想到什么是绿色的再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏......”。