1、“.....⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。篇教职工代表大会工作制度瓦房决。民主评议干部制度民主评议领导干部是种群众参政议政,参与监督和管理的民主形式,是加强学校领导班子建设,提高领导干部素质,减少或避免工作失误,保证学校健康发展的重要措施。评议内容对受到领导班子和领导干部实行定量和定性评估相结合。定量评估包括德能勤绩廉项内容。定性评估领导班子分为合格基本合格不合格个档次,对领导干部个人分为优秀称职基本称职不称职个以下几项职权听取和讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规则改革方案财务预决算教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。讨论并通过学校岗位责任制方案,教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。讨论并通过教职工住房安排学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。定期民主评议学校中层干部......”。

2、“.....并请有关部门研究办理票人名单等内容时,均采用举手表决的方式,按同意反对弃权的选择征求代表的意见。重要的或争议较大的议案,可采用无记名投票方式表决。民主评议干部制度民主评议领导干部是种群众参政议政,参与监督和管理的民主形式,是加强学校领导班子建设,提高领导干部素质,减少或避免工作失误,保证学校健康发展的重要措施。评议内容对受到领导班子和领导干部实行定量和定性评估相结学校教代会工作制度称教代会是在学校党委的领导下,广大教职工民主管理学校的种组织形式。⒌工会委员会每月次活动,各委员要及时把教职工在日常工作学习生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会门工作所提出的意见建议和批评,般不作提案提出......”。

3、“.....代表提案的格式提出,位代表提出的批评意见建议不需要附议者,亦不作为提案处理。提案征集处理的组织形式教代会每次发挥的提案,征集工作由教代会提案工作委员会具体负责,在大会召开前个月左右开始进行。征集提案前,提案工作委员会应印制好表格,召集会议具体部署,讲清大会议题提案目的意义和篇批评提出。代表提案的格式提出,位代表提出的批评意见建议不需要附议者,亦不作为提案处理。提案征集处理的组织形式教代会每次发挥的提案,征集工作由教代会提案工作委员会具体负责,在大会召开前个月左右开始进行。征集提案前,提案工作委员会应印制好表格,召集会议具体部署,讲清大会议题提案目的意义和篇学校教代会工作制度小学教职工代表大会制度教职工代表大会以下简团审议通过,并提前通知被评议对象做好评议的准备,述职报告书面材料在召开教代会前周印发给教职工代表。每次评议前,要认真组织教职工代表学习有关文件......”。

4、“.....端正评选态度,熟知评议的程序及评议办法,正确地行使民主监督领导干部的权利,防止利用评选干部搞非组织活动。提案征集和处理制度提案的内容和条件教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权发生的问题。讨论各部门对各项议题的审议意见。学校教代会工作制度。民主评议干部的主要方式被评议对象在教代会上述职报告。领导班子的述职报告由党政主要负责人以口头形式向大会述职,领导干部个人作书面述职在评议对象述职的基础上,组织教职工代表采用书面无记名投票方式,对领导班子和领导个人的主要优点成绩予以肯定,对存在的主要问题提出意见建议。成立民主评议干部范围内的对教学科研行政管理生活服务改革发展职工福利两个文明建设等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合国家的政策法律法规,力求切合我校实际,能客观地反映广大教职工的意愿。提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表......”。

5、“.....且符合提案内容和条件,可作为提案提出是属于对学校其他工作或部⒌工会委员会每月次活动,各委员要及时把教职工在日常工作学习生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。篇教职工代表大会工作制度瓦房的条件。凡依法享有政治权利的本校在编教职工工会会员,均可当选为教职工代表。同时应具备下列条件,拥护党的方针政策,遵守国家的法律法规。管理知识和较强的民主政治意识,热心参加学校的民主管理活动和其他公益事业。学校教代会工作制度篇学校教代会工作制度学校教代会工作制度每年为届,每学期至少次例会。教代会的日常工作机构是工会委员会。教代会的职权⒈每学期次听间的领导核心......”。

6、“.....处理大会期间发生的问题。讨论各部门对各项议题的审议意见。学校教代会工作制度。学校教代会工作制度篇学校教代会工作制度学校教代会工作制度每年为届,每学期至少次例会。教代会的日常工作机构是工会委员会。教代会的职权⒈每学期次听取校长的报告,审议学校的发展规划工作计划改革方案经费开支预决算,提出意见建议,校教代会工作制度小学教职工代表大会制度教职工代表大会以下简称教代会是在学校党委的领导下,广大教职工民主管理学校的种组织形式。长期出国外借病事假等,不能参加教代会活动。无故不参加教代会活动。更撤换代表,由代表团写出书面报告送校工会,说明更撤换代表的姓名和原因,经校工会同意后,再按民主程序进行。教代会通过大会的决议,决定和大会议程,选举办法监票人记范围内的对教学科研行政管理生活服务改革发展职工福利两个文明建设等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合国家的政策法律法规......”。

7、“.....能客观地反映广大教职工的意愿。提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。提案内容分两大类是关系学校改革与发展学校管理和教职工重大切身利益,且符合提案内容和条件,可作为提案提出是属于对学校其他工作或部称教代会是在学校党委的领导下,广大教职工民主管理学校的种组织形式。⒌工会委员会每月次活动,各委员要及时把教职工在日常工作学习生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会设等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合国家的政策法律法规,力求切合我校实际,能客观地反映广大教职工的意愿。提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。提案内容分两大类是关系学校改革与发展学校管理和教职工重大切身利益......”。

8、“.....可作为提案提出是属于对学校其他工作或部门工作所提出的意见建议和批评,般不作提案提出,可作为意见建议学校教代会工作制度取校长的报告,审议学校的发展规划工作计划改革方案经费开支预决算,提出意见建议,并作出贯彻实施的决议。⒉讨论通过学校的责任制方案奖惩办法工资调整实施方案教职工业务进修计划及其他重要规章制度。⒊讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。⒋每学期终对干部进行次民主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职提级或处分撤称教代会是在学校党委的领导下,广大教职工民主管理学校的种组织形式。⒌工会委员会每月次活动,各委员要及时把教职工在日常工作学习生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。⒎如遇重大事件......”。

9、“.....使工会教职工的意志,重大问题可召开主席团会议讨论通过或研究决定有关事项尊重并支持学校行政依照有关法律法规和教代会决议行使行政决策权和指挥权。代表选举和会议表决制度教代会代表实行常任制,任期年,可以连选连任。教代会与工会和并召开,届期相同,因此教代会代表具有双重身份,既是教职工代表大会代表,又是工会会员代表,被选为教代会代表的必须是工会会员。教职工代表围和具体评议方案,整理汇报评议结果,并按照干部管理权限逐级反馈评议结果。对学校中层领导班子的评选情况,由学校党支部分别进行反馈。对领导班子个人进行测评的情况,以及整改落实情况,由民主评议干部领导小组整理成文字材料,待下次教代会时向代表们汇报。由学校民主评议小组制定的评议方案,经教代会主席团审议通过,并提前通知被评议对象做好评议的准备,述职报告书并作出贯彻实施的决议......”。