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6、“.....实现这个目标,主要靠大家自学,比谁学得好。相信大家定可以顺利达标,有没有这个信心完成自学指导师下面请同学们看自学指导,对照自学指导进行自学的外表,但联系全文看,读者仍然能感到这位大文豪的不凡之处这是为什前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用生自学,师巡视,了解学情。八年级上册七课列夫。课时安排课时第课时帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致学习目标有感情朗读课文,掌握生字词把握文章结构,体会肖像憎恶鬈髭ī伯爵广袤匕首鞘播放朗读......”。
7、“.....八年级上册七课列夫托尔斯泰教案。帮帮文库文档模版下载平台帮帮文库汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致年级上册导进行自学,自学竞赛开始。投影自学指导自学指导认真阅读课文,理解下列语句的含义,说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。分钟后比谁能正确解答。托尔斯泰的眼睛里有百只学指导题的请举手。师检查学生自学情况,指名学生概括。对概括好的同学进行表扬多媒体出示答案,同桌互改。学生纠正教师指导概括段意的方法读课文,体会肖像描写对塑造人物形托尔斯泰教案......”。
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9、“.....说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。分钟后比谁能正确解答。托尔斯泰的眼睛里有百只解情况。八年级上册七课列夫托尔斯泰教案。师检查学生自学情况,指名学生概括。对概括好的同学进行表扬多媒体出示答案,同桌互改。学生纠正教师指导匕首鞘播放朗读,学生认真体会节奏与感情学生再次自读。读课文,理解文章内容师下面请同学们快速自读课文,分钟后比谁能用简洁范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致能给本文划分层次并概括层意生自学,师巡视了解情况。生练习,师巡视,找出学生抄写错或不规范的字,并及时板书到黑板上。生默写......”。
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