1、“.....体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。帮助学生尽快小入自主决物理问题的喜悦。养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的观点。有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。教学措施。认真做好演示实验,让学生自己做好随堂探究实验,尽量进行直观教学。加强概念规律教学,训练学生对知识概括整理能力。注重辅优施在新课程的指导下,改变传统的教学模式,以小组合作的形式......”。

2、“.....注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活科学技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。教学目标知识与技能初步认识物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。初步认识声光现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。了解物理学及其相关技极性和兴趣。结合教学实际狠抓双基,全面提高,重点辅优,全面发展年级物理教学计划基本情况分析通过上期期末统考成绩作大致评估,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力......”。

3、“.....才能达到预期的目的。指导思想本教有关八年级物理教学计划材料容。有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。具体措施大胆尝试科学探究的教学鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手动脑通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。帮助学生尽快小入象反射折射是重点,第章凸透镜成像规律是重点和难点,第章质量密度是本书的重点也是难点,在中考时也是重点考察的内容。能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。情感态度与价值观能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐......”。

4、“.....热爱和谐相处的情感。具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。养成实事求是,尊重了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用培养学生初步的观察实验能力,初步的分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育爱国主义教育和品德教育。重点难点第章机械运动描述运动是基础第章声现象声音的特性是难点,第章物态变化属于热学,多联系生活,第章光现象反射折射是重点,第章凸透镜成像规律是重点和难点,第章质量密度是本书的重点也是难点,在中考时也是重点考察的内仅更能吸引学生,而且便于循序渐进地安排多种探究活动,这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体......”。

5、“.....按照学习心理的规律来组织材料。全书共章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有章前导读,提示这章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题讲述知识归纳总结等环节,以及实验插图练习中,编排了许多启发性问不够灵敏从而导致学习的积极性高,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进步调整,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,让学生成为学习的主人。教材分析年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于......”。

6、“.....活跃思维,促进了学生思维的发展。教学工作目标引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用培养学生初步的观察实验能力,初步的分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育爱国主义教育和品德教育。重点难点第章机械运动描述运动是基础第章声现象声音的特性是难点,第章物态变化属于热学,多联系生活,第章光现有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。具体措施大胆尝试科学探究的教学鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手动脑通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作......”。

7、“.....个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。帮助学生尽快小入自主初具了解物理学及其相关技术中产生的些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量些基本的物理量。有关八年级物理教学计划材料。学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释些具体问题,有初步的分析概括能力。能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。情感态度与价值观爱和谐相处的情感。具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威......”。

8、“.....有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的观点。能用实验证实电磁相互作用,探究通电螺线管外部磁场的方向,了解通电然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的观点。有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。教学措施。认真做好演示实验,让学生自己做好随堂探究实验,尽量进行直观教学。加强概念规律教学,训练学生对知识概括整理能力。注重辅优转差工作。渗透目的教育,提高学习物理的积,点明思路,引导思考,活跃思维,促进了学生思维的发展。教学工作目标引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用......”。

9、“.....初步的分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力培养学生学习物理的兴趣实事求是的科学态度良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育爱国主义教育和品德教育。重点难点第章机械运动描述运动是基础第章声现象声音的特性是难点,第章物态变化属于热学,多联系生活,第章光现容。有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。具体措施大胆尝试科学探究的教学鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手动脑通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成......”。