1、“.....奢靡之风方面生活上克勤克俭,从不铺张浪费。对照风结合自身实际,检查了自己工作学习方面,存在的主要问题有工作态度不积极,工作热情不高,做事有时候会有拖拉情况,工作方法也需要改进,以便提高工作效率。思想觉悟不高,对党的方针政策及基本理论理解不深。整改措施今后我将进步端正学习态度,改进学习方法,以先进模范人物为榜样,从严要求自己,树立吃力不讨好等思想,也产生了睁只眼闭只眼的想法,这实际上是宗旨观念不牢群众观点不强觉悟不高的表现。有关党员干部四风剖析材料。理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少浏览多记住少,满足于完成规定动作,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹松懈思想,不自觉地就放松了学习。自我要求有所放松。认为自己工作多年,经过多岗位的磨练,具备了定的政治素质,积累了定的工作经验,沉淀了定的知识内涵......”。

2、“.....对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务或重视忘掉的部门,在思想上对工作重要性认识不足,有求稳多求进少倾向,忙于事务多谋划长远少。在奢靡之风方面。是艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,勤政廉政意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结麻木,有时甚至随波逐流。产生问题的主要原因以上风问题的存在,虽然有定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观人生观和价值观总开关产生了定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析风问题,主要有以下几材料。第篇般党员风问题自我剖析材料党员对照风查找问题及整改措施在开展党的群众路线教育实践活动以来,我作为民政局名普通的共产党员,按照局党组要求,积极参加学习......”。

3、“.....虚心查找自身风方面存在的问题,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。个人风方面存在的主要问题形式主义方面虽然能够参加理论学习,但存在着不深入,走形式走过场的现象学到的理论知识不能很好地与本职工作相结合,学不能致用。官僚主义方面有时对求助对象不够耐心,工作上有急燥情绪。享乐主义方面工作上满足于现状,只求过得去,有关党员干部四风剖析材料,认真做好了学习笔记,虚心查找自身风方面存在的问题,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。风方面存在的主要问题形式主义方面是学习上任务观点,主动少被动多,不求甚解,不全面不系统,思想觉悟不高,对党的方针政策及基本理论理解不深是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。官僚主义方面无享乐主义方面无奢靡之风方面无对照风结合自身实际......”。

4、“.....存在的主要问题有工作态度不积极,工作热情不高。做事有时候会有拖拉情况,工作方法也需要改进,以便提高工作效率。整改措施今所弱化。现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,勤政廉政意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结麻木,有时甚至随波逐流。产生问题的主要原因以上风问题的存在,虽然有定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观人生观和价值观总开关产生了定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析风问题,主要有以下几点改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的工作中,存在事务工作并签字送至印刷室印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题......”。

5、“.....改进学习方法,以先进模范人物为榜样,从严要求自己,树立无私奉献艰苦奋斗精神,从每件小事从起,从眼前做起,加强党性锻炼,加强事业观念自律观念。努力克服在风方面存在的问题,以党员的标准严格要求自己,无愧于共产学员的光荣称号。第篇般党员风问题自我剖析材料风问题自我剖析材料在开展党的群众路线教育实践活动学习教育活动以来,我作为名普通的共产党员和名普通的工作人员,按照局党委要求,局机关支部的安排,积极的参与到了活动的各个学习环施及努力方向教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位,切实改进自己在风方面存在的问题......”。

6、“.....按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第位,实实在在为离退休同志办实事办好事,与离退办全体同事起为新时期老干工作做出新贡献。官僚主义方面。表现在创新意识不卷电子版,有时学校就把样卷电子版转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送印刷室印刷,过段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷电子版后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至印刷室印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少浏览多记住少,满足于完成规定动作,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响......”。

7、“.....服从安排多主动思考少。同时,深入离退休干部倾听他们的心声不够,面对新情况新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,工作要求过高,对处内同志体谅理解关心不够等。在享乐主义方面。首先,进取精神有所退步。年参加工作至今,已年,时有干累了歇口气的想法,工作热情随之降低。其次,在局机关各部门中,离退办是说起来重要做起来次要忙起来忘掉的部门,在思想上对工作重要性认识不足,有求稳多求进少倾向,忙于事务多谋划长远少。在奢靡之风方面。是艰苦奋斗精神有风方面存在的主要问题形式主义方面是学习上任务观点,主动少被动多,不求甚解,不全面不系统是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。官僚主义方面无享乐主义方面不贪图安逸,能够艰苦奋斗。利用工作之余去学习专业化知识。奢靡之风方面生活上克勤克俭,从不铺张浪费。对照风结合自身实际,检查了自己工作学习方面,存在的主要问题有工作态度不积极......”。

8、“.....做事有时候会有拖拉情况,工作方法也需要改进,以便提高工作效率。思想觉悟不高,对党的方针政策及基本理论理解不深。整改措施今后我将进步端正学习态度,改进学习方法,以先进模范人物为榜样,从严要求自己,树立剖析,达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。风方面存在的主要问题形式主义方面是学习上任务观点,主动少被动多,不求甚解,不全面不系统,思想觉悟不高,对党的方针政策及基本理论理解不深是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。官僚主义方面无享乐主义方面无奢靡之风方面无对照风结合自身实际,检查了自己工作学习生活的各个方面,存在的主要问题有工作态度不积极,工作热情不高。做事有时候会有拖拉情况,工作方法也需要改进,以便提高工作效率。整改措施今后我将进步端正学习态度,改进学习方法,以先进模范人物为榜样,从严要求自己,树立无私奉献艰苦深层次的剖析......”。

9、“.....李校长在享乐主义方面,解放思想创新思维有距离。聂校长在形式主义方面,深入教学线少。庄校长在形式主义方面,缺乏创新意识。本人在风方面存在的突出问题和下步整改打算在形式主义方面,理论学习认识不到位。在享乐主义方面,自我要求有所放松。教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照两个务必和自我净化自我完善自我革新自我提高的要求,应始终带着崇高的责任感使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深......”。