1、“.....学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次,要学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度。分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,首先要看其重要程度,紧迫程度,难易程度,与手头的具体工作相比较,然后统安排时间,做到学习科学发展观和提高教育教学质量两促进,两不误。树立创新精神,放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式,满堂灌的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参汲取营养,启迪思维,武装头脑,指导工作。同时加强宣传信息业务学习,不断提高宣传信息工作的质量,做到质量数量双丰收。是深入调研。要从大处着眼,小处着手,进步从粮食工作的点滴处学起做起,善于向领导学习向同事学习,而不能眼高手低,固步自封,小进即满。要加大宣传调研力度,把学习的触角延伸到全局各个方面,要做到立体式全方位了解掌握粮食工作动态,分析粮食经济工作的特点规律......”。

2、“.....并注意在工作过程中总结完善提高自己。是创新工作。既要总结过去的有益经验,更要开启新的工作思路,树立创新精神,开创工作新局面。深挖细研,不断研究新情况解决新问题,积极探索宣传信息工作的新路子,为领导提出富有建设性的进建议。争取上都还存在许多差距。主要表现在是思想认识还不够到位。对科学发展观深层次的理解不够,深感自己的思想认识还停留在般化的层次上,未能触及灵魂,未能引起震动,振聋发聩时不我待争先恐后的效果还未在自己身上体现出来。是工作中有时存在低标准现象,只求过得去,不求过得硬,讲客观条件的多,讲主观努力的少,有时出手的文章质量不高影响不大。这和全市思想大解放与我局机关效能建设的要求是格格不入的,有碍粮食事业发展,感觉到愧对组织和领导的关心厚爱,深思细想顿感不安。下步我决心挤出时间学习,赶上队伍,提高认识,轻装上阵,奋发有为,彻底解放思想......”。

3、“.....时刻以市委提出的年任务年完成,进军苏北领先行列年年进位项项争先着着落任的好帮手。过于注重亲善,民主的师生关系,过于信赖班干部,效果不太理想。今后努力的方向加强学习,不断提高自身素质。首先要学好理论,用马列主义思想理论武装自己的头脑,使自己树立正确的积极的人生观价值观,学会用辩证的历史的方法看问题,学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次,要学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度。分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,首先要看其重要程度,紧迫程度,难易程度,与手头的具体工作相比较,然后统安排时间,做到学习科学发展观和提高教育教学质量两促进,两不误。树立创新精神,放开手脚大胆尝试课堂教学改革。积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,最大限度提有关园长学习发展观自我剖析材料更多新事物新知识学习掌握的不够好......”。

4、“.....全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身班级工作和教学出发,尽管也按领导要求完成了要做的任务,但有时只看着自己这块,忽视了整体的这全局第要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。课堂改革步伐大,有些学生跟不上步伐。虽然学生,家长评议时认为本人课堂新颖,重点突出,有较强的组织教学能力,课堂气氛好,教学效果显著,上课理念新,学生学习兴趣浓,能注重学生能力的发展,但有时讲的太粗略,教学方式改变太大,让人跟不上步伐。问题产生的根源对政治水平的提高缺乏足够的认识,政治鉴别力不强。处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系,地认为政治理论学习与实际工作互相矛盾,要搞好措全新的的目标,把精力和时间用在工作上,说老实话办老实事做老实人,想工作之所想,急工作之所急,服务好领导服务好机关服务好基层,时刻维护粮食机关的良好形象,为粮食经济事业的跨越发展和科学崛起做出自己应有的贡献。结合自己份内的工作......”。

5、“.....每天的的工作,每项工作都要恪尽职守,以昂扬向上,朝气蓬勃的精神状态投入到每项工作中去,勇往直前永争第,永不言败,卓有成效。我要积极配合科室领导,如既往,继续高标准高质量地做好党委领导交给的各项任务。重点在以下几个方面加以改进和提高是加强学习。认真学习科学发展观的精神实质,从中中汲取营养,启迪思维,武装头脑,指导工作。同时加强宣传信息业务学习,不断提高宣传信息工作的质量,做到质率,健康持续推进教育教学改革,探索实施自主学习,最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。大胆改革课堂形式,树立让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。总之,本人要在全国上下深入学习实践科学发展观之际,在学校强力推行课堂教学改革和班风整顿之际,结合学生评教,家长问卷,领导指示,全面查找自己存在的问题,对存在的问题根源进行分析......”。

6、“.....为学校课堂改革和班风整顿做出自己最大的贡献。自身存在的问题政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面系统。对政治理论钻研的不深不透。有时只注重与教育业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于般的群众。有时只注重与教育业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身班级工作和教学出发,尽管也按领导要求完成了要做的任务,但有时只看着自己这块,忽视了整体的这全局第要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。月日上午,市粮食局又按照市委要求,召开学习实践活动推进会,传达徐州市委新沂市委学习实践活动转段工作推进会精神,将学习实践活动活动转入分析检查阶段。学习实践活动开展以来,本人对照上级要求,反思个人思想和工作的实际,深感自己无论在工作上还是思想上都还存在许多差距......”。

7、“.....对科学发展观深层次的理解不够,深感自己的思想认识科学发展观教育活动,根据文件精神的要求,根据剖析检查阶段的任务要求。下面,我结合自己的思想状况工作实际进行剖析。对科学发展观的认识科学发展观,第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。发展,对于全面建设小康社会加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。作为名老师,要为我校师生成功,学校发展,社会满意做出自己应有的贡献,就必须学习。学习政治理论,学习先进的教育教学理念,学习课堂教学策略。在学习中发展,在学习中成长。对于教师来说,终生学习,就是最好的发展形式之。以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说,要树立以人为本观念,就是要树立正确的人生停留在般化的层次上,未能触及灵魂,未能引起震动,振聋发聩时不我待争先恐后的效果还未在自己身上体现出来......”。

8、“.....只求过得去,不求过得硬,讲客观条件的多,讲主观努力的少,有时出手的文章质量不高影响不大。这和全市思想大解放与我局机关效能建设的要求是格格不入的,有碍粮食事业发展,感觉到愧对组织和领导的关心厚爱,深思细想顿感不安。下步我决心挤出时间学习,赶上队伍,提高认识,轻装上阵,奋发有为,彻底解放思想,抛却自己头脑中不合时宜的思维方式陈规陋习,时刻以市委提出的年任务年完成,进军苏北领先行列年年进位项项争先着着落实的要求和局党委提出的全国争先全省领先苏北率先先奋斗目标,对照检查自己,以全新的理念全新的思路全新的举过于注重亲善,民主的师生关系,过于信赖班干部,效果不太理想。今后努力的方向加强学习,不断提高自身素质。首先要学好理论,用马列主义思想理论武装自己的头脑,使自己树立正确的积极的人生观价值观,学会用辩证的历史的方法看问题,学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次......”。

9、“.....争取达到精通业务的程度。分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,首先要看其重要程度,紧迫程度,难易程度,与手头的具体工作相比较,然后统安排时间,做到学习科学发展观和提高教育教学质量两促进,两不误。树立创新精神,放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式,满堂灌的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参组织。幼儿园和谐主要是指幼儿园内部各种要素处于种相互依存相互协调相互促进的状态。自身存在的问题政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面系统。对政治理论钻研的不深不透。有时只注重与教育业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对更多新事物新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身班级工作和教学出发,尽管也按领导要求完成了要做的任务,但有时只看着自己这块......”。