1、“.....做好‚认真‛工作教师要切实做到‚备课上课作业布置批改辅导检测评讲‛认真。教师要有具体规范的备课本。要备好上好复习课练习课评讲课。复习课要注重知识的条理系统。加以落实,并做好‚辅导对象时间内容效果‛记载。检测要认真组织,严格监考,认真阅卷和评析。要进行仿真性考试和训练,要锻炼学生的解题的速度思维的敏捷性和严密性计算机的准确性特别要锻炼学生读懂题发掘出题中的隐含条件,努力钻研和分析题意,建立起条件和结论联系,解好综合题的能力和‚韧性‛。半期考试后开始组织月考。师生均应把月考和次模拟考试当作高考来对待进行心理素质应考策略等全方位的锻炼。集上,在第学期半期前解答套‚新课程‛卷的高考试题。做好‚认真‛工作教师要切实做到‚备课上课作业布置批改辅导检测评讲‛认真。教师要有具体规范的备课本。要备好上好复习课练习课评讲课。复习课要注重知识的条理系统化......”。

2、“.....题目的设计要有梯度。评讲课要统计采样,对错得多的题详讲,不平均分布力气,不管学生是否能做均讲遍对典型的要进行个案分析要注意分析思路和解题方法的引,勤奋努力,讲求质量,提高效率。思想工作班风学风建设良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头榜样作用,切实搞好班风学风建设。良好的班风要求树正气,以讲政治讲纪律讲学习为德以关心集体团结友爱互帮互助为乐以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。整个班级体班风正,显得朝气蓬勃。良好的学风要求有理想,能够持之以恒学校高三教育教学工作计划方案整理版分科召开科任教师会。在调查研究的基础上,了解和解决科任教师提出的问题,指导科任教师搞好学科教学。班科教师联系会高各班拟召开次班科教师联系会,第期半期后,摸摸摸后。交流学生的表现情况和管理措施,协调各科间的教学班科教师齐抓共管......”。

3、“.....共同搞好对学生的教育教学工作。年级学科负责人会高拟召开次年级学科负责人会。第期初召开次,了解各科教学进度等教学实际,对新课教学时间,年级集体备课,教辅导班在物理实验室辅导班在化学实验室教师可分工负责辅导内容,可适当复印有关辅导资料。辅导教师按补课给待遇补拜科确定补拜科的对象。找对象谈话,指出其拜的科目及其方面,分析原因鼓励对象树立信心,确立奋斗目标落实时间个别辅导,切实帮助。增时间学习的竞争,是时间智力体力情商的竞争。在可能的范围内,增加学习时间,是提高教学成绩的重要措施。由于本年级使用新教材的过渡教材,同以往年级比,缩短了晚上从至加上节晚自习。教学管理良好的管理是落实教育教学措施,超额完成升学目标任务的保证。通过管理出质量出效益学校高三教育教学工作计划方案整理版。认真填写教育局高中毕业班工作手册重视教学过程的管理。通过填写手册,来督促鞭策教师落实有关常规工作......”。

4、“.....班主任介绍班级情况,交流班级管理的经验,年级负责人提出对班级管理的要求和措施。科任教师会学的原则,各班在狠抓基础的同时,以年级为单位,办好两类辅导班尖子生班中等生班。根据高考改革的方向,要达到辅导班应有的效果,实现高考超额完成目标任务,辅导班应提升辅导教学的重心。尖子生班,把他们全体作升本科大学的对象加以培养,主要培养他们解中高档综合题的能力。理科尖子生班班由拟升本科以上的名学生组成,此班命名为辅导班。文科尖子生班班由拟升本科以上的名学生组成,此班命名为辅导班。中等生班批全改。要有错题本。做好学生错题记载,以便评讲或重新设计针对性训练。作业不能不改或很少批改只作评讲,这样,没有针对性,无法提高效率。辅导要落实到位,要定出‚辅导对象,辅导时间,辅导内容‛。加以落实,并做好‚辅导对象时间内容效果‛记载。检测要认真组织,严格监考,认真阅卷和评析......”。

5、“.....要锻炼学生的解题的速度思维的敏捷性和严密性计算机的准确性特别要锻炼学生读懂题发掘出题把他们全作升专以上的对象加以培养,此班既重基础又重能力。主要培养他们解综合题的能力。理科中等生班由人左右组成,命名为辅导班,文科中等生班由人左右组成,命名为辅导班。全校本科按现状前名,专按前名分类。辅导班具体安排如下科目语文数学英语物理政治化学历史生物地理时间星期日晚星期日下午星期日下午星期晚星期晚星期晚∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶地点辅导班在初中部旧楼底楼第间辅导班在初中部旧楼底楼第间时间安排整个高年级各科在第学期半期前结束新课,半期后进入全面系统复习阶段。各科订出切实可行的复习计划在时间安排上要留有余地。为了有针对性地搞好复习教学,教师在解答近十年的高考题的基础上,在第学期半期前解答套‚新课程‛卷的高考试题。做好‚认真‛工作教师要切实做到‚备课上课作业布置批改辅导检测评讲‛认真......”。

6、“.....要备好上好复习课练习课评讲课。复习课要注重知识的条理系统习计划的修订及其相关工作措施的进步落实。学生座谈会每月召开次学生座谈会,了解学生学习的实际,收集对教师教学的意见建议。检查定时与不定时相结合,通过听课查资料听取学生意见等形式检查教师落实教学‚认真‛的情况,完成教学计划的情况,教学质量的情况。督导通过表扬批评等手段,督促教师勤奋工作,提高工作效率。通过对学科的调查研究,具体指导教师搞好学科复习计划。奖惩根据‚以鼓励为主,重奖优质‛的原工作,提高工作效率。通过对学科的调查研究,具体指导教师搞好学科复习计划。奖惩根据‚以鼓励为主,重奖优质‛的原则,制订切实可行鼓舞人心的高考升学奖励办法。我们相信,有上级和学校党政的指导,把握航向,有全校教职员工的支持,有全体高级教师的团结致,奋力拼搏,有全体高级学生的勤奋努力,我们高级将取得优异的高考成绩。我们在以后的工作中......”。

7、“.....讲科学方法,不断探索总结和增添工作措施个学期的总复习时间。因此,拟于第学期后的寒假补课天。第期半期后,通校生晚上律上节晚自习,于晚上下课时离校回家。中午强化学生休息睡觉,以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习。第期半期后,住校生晚上从至加上节晚自习。教学管理良好的管理是落实教育教学措施,超额完成升学目标任务的保证。通过管理出质量出效益。学校高教育教学工作计划方案工作措施为了实现我们的奋斗目标,全体高师生都要振奋精神,真抓实干把他们全作升专以上的对象加以培养,此班既重基础又重能力。主要培养他们解综合题的能力。理科中等生班由人左右组成,命名为辅导班,文科中等生班由人左右组成,命名为辅导班。全校本科按现状前名,专按前名分类......”。

8、“.....在调查研究的基础上,了解和解决科任教师提出的问题,指导科任教师搞好学科教学。班科教师联系会高各班拟召开次班科教师联系会,第期半期后,摸摸摸后。交流学生的表现情况和管理措施,协调各科间的教学班科教师齐抓共管,形成合力,共同搞好对学生的教育教学工作。年级学科负责人会高拟召开次年级学科负责人会。第期初召开次,了解各科教学进度等教学实际,对新课教学时间,年级集体备课,教信心,确立奋斗目标落实时间个别辅导,切实帮助。增时间学习的竞争,是时间智力体力情商的竞争。在可能的范围内,增加学习时间,是提高教学成绩的重要措施。由于本年级使用新教材的过渡教材,同以往年级比,缩短了半个学期的总复习时间。因此,拟于第学期后的寒假补课天。第期半期后,通校生晚上律上节晚自习,于晚上下课时离校回家。中午强化学生休息睡觉,以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习。第期半期后......”。

9、“.....制订切实可行鼓舞人心的高考升学奖励办法。我们相信,有上级和学校党政的指导,把握航向,有全校教职员工的支持,有全体高级教师的团结致,奋力拼搏,有全体高级学生的勤奋努力,我们高级将取得优异的高考成绩。我们在以后的工作中,努力做到讲科学管理,讲科学方法,不断探索总结和增添工作措施,为实现我们心中的宏伟目标而努力奋斗学校高三教育教学工作计划方案整理版学校高三教育教学工作计划方案整理版分科召开科任教师会。在调查研究的基础上,了解和解决科任教师提出的问题,指导科任教师搞好学科教学。班科教师联系会高各班拟召开次班科教师联系会,第期半期后,摸摸摸后。交流学生的表现情况和管理措施,协调各科间的教学班科教师齐抓共管,形成合力,共同搞好对学生的教育教学工作。年级学科负责人会高拟召开次年级学科负责人会。第期初召开次,了解各科教学进度等教学实际,对新课教学时间,年级集体备课......”。