1、“.....在实践中不断的完善工作法,并且不断完善班级管理制度。比如,在上学期的班主任经验交流会上,班主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验,另提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍报刊杂志中获取丰富的理论知识,我尝试着把它分为两类类手册等书籍,阅览室的班主任工作之友等杂志,每次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题,往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章,我会将它剪贴或作些摘抄,这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效。规范班级制度,放手学生管理班主任要管理好个班级,该用什么手段呢这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,个是推崇仁义,另个是强综合后,我精心构思每位同学的评语,采取亲切的对话式,更好的反映学生的优点特点,同时提出殷切的期望......”。

2、“.....要做好班主任工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任工作做的更好。小学班主任工作总结报告小学班主任工作总结在近年的班主任工作中我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的个方面谈谈对做好班主任工作的认识。理论联系实际,借鉴他人经验要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不,然后就以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人要他们努力学习,注意学习方法。当然,讲的最多的,是关于理想,如何做人的道理。每次要讲个问题前,我会查些书,想想大致该分几层说,如何尽量吸引学生。我常用些故事事例,以风趣幽默的语言让学生在笑声中受教育。平时看到有利于学生的好文章,就将它收集下来,班会或星小学班主任工作总结报告三整理版他们的想法......”。

3、“.....比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待我要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求要他们不要早恋,首先从思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人要他们努力学习,注意学习方法。当然,讲习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律扣分的学生进行演讲凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著。充分利用班会,做好思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了......”。

4、“.....在这方面,我主要越来越强,慢慢出现了许多人才,第课堂活动效果显著。充分利用班会,做好思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下些做法我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的,而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解定出了详细的班规,并且自己打印出来,发到每位学生会手中,督促学生执行。我们班除了位班委及课代表,每组设有组长副组长背书组长卫生组长,每天有值日班长,联络员,并从每组选出位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业副组长主要负责登记日常德育加减分情况,每周末在班里汇报次......”。

5、“.....因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效。规范班级制度,放手学生管理班主任要管理好个班级,该用什么手段呢这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,个是推崇仁义,另个是强调法制,强调法制易导致法西斯,今天的提倡儒家学说,但黑社会问题严重我觉得儒法结合的新加坡,既讲民主又有法制,是很值得推崇的。治理国家如此,管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这点,我在培养班级民主气氛的,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我有点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导......”。

6、“.....我就让学生自己去领书,发书,而且从中发现了哪些同学比较大胆每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科小学班主任工作总结报告小学班主任工作总结在近年的班主任工作中我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的个方面谈谈对做好班主任工作的认识。理论联系实际,借鉴他人经验要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作法,并且不断完善班级管理制度。比如,在上学期的班主任经验交流会上,班主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验,另提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍报刊杂志中获取丰富的理论知识,我尝试着把它分为两类类是没什么苦受,但是自己不要娇惯自己,应自己锻炼自己,而军训正是个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此在整个军训中,我班没有个同学请假......”。

7、“.....举各种事例给学生讲口才的重要性,于是同学中掀起了股学习演讲热。另外,每次外出前,都强调纪律性和同学的互助友爱外出回来,再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的,表扬热心助人的同学。关于这点,我不想展开说,有组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员。如军训前,给学生讲了很多个人只有能吃苦,才能成才的道理,我讲自己的切身体会,还以中国与日本的小学生起夏令营的事实说明然后说大家现在是没什么苦受,但是自己不要娇惯自己,应自己锻炼自己,而军训正是个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此在整个军训中,我班没有个同学请假,甚至晕车呕吐肠胃疼痛等仍坚持训练又如进行演讲辩论比赛前,举各种事例给学生讲口才的重有以下些做法我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的......”。

8、“.....目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待我要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求要他们不要早恋,首先从思想上让学生正确认识,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我有点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。在学生进校的第天报名时,我就让学生自己去领书,发书,而且从中发现了哪些同学比较大胆每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如......”。

9、“.....使学生对此有清晰的认识,从而正确对待我要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求要他们不要早恋,首先从思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人要他们努力学习,注意学习方法。当然,讲自主性,适当的时候加以引导。在学生进校的第天报名时,我就让学生自己去领书,发书,而且从中发现了哪些同学比较大胆每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况,值周班长班长总结全班情况,科代表总结各科学习情况,另外全班每位同学都可以发言,班干部尤其如此,然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律扣分的学生进行演讲凡有班级问题需要讨论时,鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼,我班学生的胆量越来越大......”。