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竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告(整理版) 竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告(整理版)

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《竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告(整理版)》修改意见稿

1、“.....该项得分占总分的。⒋学院竞聘委员会打分由学院竞聘领导小组成员名学院的老领导名中层干部名教师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞科教处做了专题汇报,在此前后,在方案的形成和确定过程中,学院多次就专业技术职务竟聘工作的中的有关问题向交通厅及有关处室的领导进行汇报和请示。在征得了领导支持和肯定后,方案最后经征求教职工代表大会各代表组的意见并经学院竞聘领导小组研究通过后,正式公布实施。可以说,学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案集中了全院广大教职工的智慧,也倾注了各级领导的心血,是个得到大家广泛支持和肯定的较为完善的方案。⒊周密布了省厅及学院有关领导和学院有关处室及全院教职工的心血与劳动。通过竞聘上岗,为学院其他各项工作打下了良好的基础。学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案的形成过程⒈初稿的形成年上半年......”

2、“.....起草了竞争聘任专业技术职务实施方案。方案起草后,先印发学校职称评聘领导小组成员及有关科室征求意见,在多次征求意见的基础上,基本形成了方案的初稿。⒉几上几下,广泛听取意见,精雕细琢,力求全面完善年的较为完善的方案。⒊周密布置,全体动员,严格程序,稳妥推进月日下午,学院党委书记主持全院专业技术人员大会,院长同志就竞争聘任高级专业技术职务进行了动员,对竟聘工作的进程做了布置。在分析了学院专业技术岗位及现有专业技术人员的数量及实际聘任情况后,院长强调专业技术职务实行评聘分开和竞聘上岗,既是上级的要求,也是文秘版权所有学院改革发展的需要,更是解决大多数专业技术人员当前和长远利益的迫切之举竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告整理版位教师的情况进行评议打分。占总分的......”

3、“.....该分数占总分的。综合组全院综合类专业教师人员从以下个方面组织评议考核⒈学科组打分由名院领导名中层干部名教职工共人组成的学科组根据每人的平时工作表现敬业精神专业水平等因素进行评议打分。占总分的。⒉民主评议由名院,精雕细琢,力求全面完善年月,在顺利完成了定编定岗定员定职责的人事制度改革聘用人员使用与管理等改革措施和学院揭牌庆典后,专业技术职务竞聘工作被列入了学院的重要工作日程,为了进步吸取广大教职工的意见,分别由院长等主持召开了多层次的不同人员参加的座谈会多达次,并用下发征求意见表等形式,广泛的征求大家的意见。对于大家提出的建设性的意见,及时地吸收补充到方案中,单从月起,竟聘方案讨论稿就先后修订了次。成员名学院的老领导名中层干部名教师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩工作态度专业水平等因素打分。该分数占总分的......”

4、“.....占总分的。⒉民主评议由名院领导名中层干部名教师共人组成的民主评议组,综合分。该分数占总分的。综合组全院综合类专业教师人员从以下个方面组织评议考核⒈学科组打分由名院领导名中层干部名教职工共人组成的学科组根据每人的平时工作表现敬业精神专业水平等因素进行评议打分。占总分的竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告整理版。竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告竞争聘任高级专业技术职务工作总结我院高级专业技术职务竞聘工作从开始酝酿到顺利完成,经过了近年的时间,期间从方案起草制定广业技术水平等因素综合打分,占总分的。⒊民主评议在学院竞聘工作动员大会结束后,当即宣布的由名院领导名中层干部名教师共人组成的民主评议组,综合每位教师的情况进行评议打分。占总分的......”

5、“.....该分数占总分的。文秘版权所有兼职教师组现在管理岗位上的兼职教学人员从宣传发动到进入具体操作,倾注了省厅及学院有关领导和学院有关处室及全院教职工的心血与劳动。通过竞聘上岗,为学院其他各项工作打下了良好的基础。学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案的形成过程⒈初稿的形成年上半年,学院在广泛调研和学习的基础上,起草了竞争聘任专业技术职务实施方案。方案起草后,先印发学校职称评聘领导小组成员及有关科室征求意见,在多次征求意见的基础上,基本形成了方案的初稿。⒉几上几下,广泛听取意占总分的......”

6、“.....该项得分占总分的。⒋学院竞聘委员会打分由学院竞聘领导小组成员名学院的老领导名中层干部名教师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞的。⒊学院竞聘委员会打分由学院竞聘领导小组成员名学院的老领导名中层干部名教师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩工作态度专业水平等因素打分。该分数占总分的。考核与统计⒈所有的考核统计工作在学院纪委的监督之下进行。具体的统计工作由名选调的思想进步工作认真的年轻教师承担,参加竞聘人员律回避。⒉各种评议考核分数经计算加权平均后当即交办公室专人保存。所有资料均保存完好,随时可供查考。⒊竞经计算加权平均后当即交办公室专人保存。所有资料均保存完好,随时可供查考。⒊竞聘评议考核结果如下略组织领导此次竞聘的各项工作均在学院竞聘领导小组的直接领导下有序进行......”

7、“.....公布考核结果年月日星期,学院召开竞聘领导小组会议,宣布此次竞聘工作各组考核评议的结果。并依据考核得分排序,确定落聘人选。会议责成几位院领导分别与落聘人员谈话,认真做好思想工作。会后,将进步向厅有日,院长率有关人员到厅人事处科教处做了专题汇报,在此前后,在方案的形成和确定过程中,学院多次就专业技术职务竟聘工作的中的有关问题向交通厅及有关处室的领导进行汇报和请示。在征得了领导支持和肯定后,方案最后经征求教职工代表大会各代表组的意见并经学院竞聘领导小组研究通过后,正式公布实施。可以说,学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案集中了全院广大教职工的智慧,也倾注了各级领导的心血,是个得到大家广泛支持和肯宣传发动到进入具体操作,倾注了省厅及学院有关领导和学院有关处室及全院教职工的心血与劳动。通过竞聘上岗,为学院其他各项工作打下了良好的基础......”

8、“.....学院在广泛调研和学习的基础上,起草了竞争聘任专业技术职务实施方案。方案起草后,先印发学校职称评聘领导小组成员及有关科室征求意见,在多次征求意见的基础上,基本形成了方案的初稿。⒉几上几下,广泛听取意位教师的情况进行评议打分。占总分的。⒊学院竞聘委员会打分由学院竞聘领导小组成员名学院的老领导名中层干部名教师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘教师的工作业绩工作态度专业水平等因素打分。该分数占总分的。综合组全院综合类专业教师人员从以下个方面组织评议考核⒈学科组打分由名院领导名中层干部名教职工共人组成的学科组根据每人的平时工作表现敬业精神专业水平等因素进行评议打分。占总分的。⒉民主评议由名院。⒉学科组打分由分管实训中心的院领导实习中心主任名中层干部名教职工代表组成的学科组名成员......”

9、“.....占总分的。⒊民主评议在学院竞聘工作动员大会结束后,当即宣布的由名院领导名中层干部名教师共人组成的民主评议组,综合每位教师的情况进行评议打分。占总分的。⒋学院竞聘委员会打分由学院竞聘领导小组竞争聘任高级专业技术职务工作总结报告整理版评议考核结果如下略组织领导此次竞聘的各项工作均在学院竞聘领导小组的直接领导下有序进行。竞聘领导小组成员有组长召开竟聘领导小组会议,公布考核结果年月日星期,学院召开竞聘领导小组会议,宣布此次竞聘工作各组考核评议的结果。并依据考核得分排序,确定落聘人选。会议责成几位院领导分别与落聘人员谈话,认真做好思想工作。会后,将进步向厅有关领导汇报竞聘工作进展情况,在征得领导认可后,再行文公布结果,并认真做好善后工位教师的情况进行评议打分。占总分的......”

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