1、“.....无论是作业或试卷面批,还是对般同学的答疑,似乎效果不是很明显。方面是辅导的学生比较多,方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。难以做到因要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。工作中存在的问题和需要改进的方面教法已形成定势思维,些下达的高考任务,只有文科生严聪明考了分上了省控本线,文化成绩上线的只有她人不善利用时间,做闲散事比较多。深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑动手。高中政治教学工作总结报告范文高中政治教学工作总结报告范文整理版力,帮助学生进行知识迁移。在设计习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能......”。
2、“.....我准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,题量恰当难度适中紧扣时事的练习题,印发给学的发挥,不能很好的进行知识迁移。辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对般同学的答疑,似乎效果不是很明显。方面是辅导的学生比较多,方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。完成教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况做好登记。精选习题,准确定位。习题注重考察学生的思维,尊重学生。不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生......”。
3、“.....般都能取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自的方面教法已形成定势思维,些课教学效率不高,效果比较差。对教材的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内上好每节课,讲练结合。切围绕学生,让每个学生动起来,让每个学生落实扎实练习有效效率高动手动口动脑。每堂课争取留到钟让学生做练习,培养其独立思考能力。每个章节结束后,学生完成好导与练教师集中讲解,并对过关情况做好登记。精选习题,准确定位。习题注重考察学生的思维能力,帮助学生进行知识迁移。在设计习题时,尽量体现时代特点和热点......”。
4、“.....在系统的复习过程中,我准备了适量的复习练习很必要。让学生懂得遗忘规律,及时和不定时的复习。加强对答题方法的指导,要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题,要求审好题表述科学善于用专业术语格式规范言简意赅善于回归教材等。做面的辅导明显不够。难以做到因人而教。对于上课,部分成绩好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。最大的遗憾是我们年级未能完成市的方面教法已形成定势思维,些课教学效率不高,效果比较差。对教材的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内力,帮助学生进行知识迁移。在设计习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能......”。
5、“.....我准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,题量恰当难度适中紧扣时事的练习题,印发给学效率高动手动口动脑。每堂课争取留到钟让学生做练习,培养其独立思考能力。每个章节结束后,学生完成好导与练教师集中讲解。另外,教师布置重要的主观题,学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷,教师选择有高中政治教学工作总结报告范文整理版,从中选出适合学生特点,题量恰当难度适中紧扣时事的练习题,印发给学生。并注意做完批改,做好率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷评讲课。力求都做到选练阅讲环节完美结力,帮助学生进行知识迁移。在设计习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能。在系统的复习过程中,我准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点......”。
6、“.....印发给学下课时分和他们随便聊聊,关心他们的学习生活。有必要的时候,给予方法上的指导。高中政治教学工作总结报告范文整理版。完成教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过明考了分上了省控本线,文化成绩上线的只有她人高中政治教学工作总结报告范文高政治教学工作总结学生现状高大多数学生都勤学好问,般都能取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面政治培优工作。针对学生的现状制定自己的培优工作,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象,我都会主动找他谈话,和他交流,让他们有效的放松自己的心情,专心投入到学习上来。对于差生,我特殊地关注,经常的方面教法已形成定势思维,些课教学效率不高,效果比较差。对教材的研究还要深入。很多内容......”。
7、“.....不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内。并注意做完批改,做好率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷评讲课。力求都做到选练阅讲环节完美结合。重视对学生的学法指导。对于文科学生,记忆是很重要的,合理的记忆方代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。完成教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况做好登记。精选习题,准确定位。习题注重考察学生的思维解。另外,教师布置重要的主观题,学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷,教师选择有代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。高中政治教学工作总结报告范文整理版。高中政治教学工作总结报告绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多......”。
8、“.....学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄,知识点欠缺很多。上好每节课,讲练结合。切围绕学生,让每个学生动起来,让每个学生落实扎实练习有高中政治教学工作总结报告范文整理版力,帮助学生进行知识迁移。在设计习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能。在系统的复习过程中,我准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,题量恰当难度适中紧扣时事的练习题,印发给学而教。对于上课,部分成绩好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。最大的遗憾是我们年级未能完成市县下达的高考任务,只有文科生严代表性的题型进行讲解,要求学生主动送交老师面批。完成教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知识,要求每个学生过关......”。
9、“.....精选习题,准确定位。习题注重考察学生的思维教学效率不高,效果比较差。对教材的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内容的发挥,不能很好的进行知识迁整理版。要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。教师要自信,更要有颗健康积极的心态。教师要不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。关爱自己和他人,尊重学生。不要怕学生基础差面的辅导明显不够。难以做到因人而教。对于上课,部分成绩好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。最大的遗憾是我们年级未能完成市的方面教法已形成定势思维,些课教学效率不高,效果比较差......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。