1、“.....工作需更细更实每周次例会,商讨和布置学生教育工作,充分发挥班主任老师总工程师的,培养爱岗敬业精神抓理论学习,夯实自身功底抓业务能力,提高综合素质抓新老结对工作,对新教师全方位指导。蹲点高数学组,我能够做到教研活动对全组教师进行思想方面再学习,再提高,和数学组全体教师起,努力钻研教材,教法,认真研究高考新教材,努力实践课堂教学。把握练习编写的质量数量,数学组工作直走在前列。负责高二年级主任优秀述职报告整理版,谈心。经过学期努力,班学生文化成绩始终在同类班级中排在第位,班级的班风学生的行为表现始终名列前矛。作为高数学教师。教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精。及时了解学生学习的现状和对数学教学的需求,及时调整教学方法和要求。课堂上师生感情融洽,教学效果好,学生评价高。在市学科带头人评选中被评为高中数学学培训工作,使奥赛辅导工作正常进行。在十月份数理化等奥赛考试中获省等奖人次,等奖人次,等奖人次。组织学生参加了省计算机考试。做好分层教学......”。

2、“.....后进生转化,边缘生提升完成全体学生学分认定和综合素质评定工作并公示在橱窗内加强教研组建设,调动备课组长在教学管理中的核心作用。成立体育训练队并正常开始训练。指导。蹲点高数学组,我能够做到教研活动对全组教师进行思想方面再学习,再提高,和数学组全体教师起,努力钻研教材,教法,认真研究高考新教材,努力实践课堂教学。把握练习编写的质量数量,数学组工作直走在前列。负责带年青教师,课堂随时对他们开放。有两篇论文发表在考试指南报。蹲点高班,配合班主任工作,经常为学生开班会求。工作中能团结同志,坦诚待人。负责高年级部教育教学工作。蹲点高数学组,蹲点高班。对高部全体教师的工作学习培训学生的学习行为习惯的养成班风的建设教育等方面进行教育与管理,做到以下工作认真贯彻落实党和国家的方针政策,严格执行教育教学法规。自觉与校党委校长室保持高度致,全面完成学校部署的各项工作。加强德极按照学校的要求建章立制,参考原先些好的做法......”。

3、“.....此项工作极大规范了各项工作要求,也使各种工作岗位有法可依。各位领导老师。因为高年级规模较大事务较多,学生人数多且水平悬殊也育工作。每周召开班主任会议及经验交流会,每月组织次班会课观摩评比面向全年级学生作了次广播讲话德育。召开次全体学生家长会。组织了次跑操比赛,次美术画展。组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患次。建立了问题学生档案并跟踪调查。做好教学常规工作。协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案,实现生号。组织好奥赛我积极利用年级例会,加强和督促教育教学常规管理的落实,向课堂要质量,结合检查反馈信息,积极解决存在的问题。引导发挥备课组长的作用,积极打造备课组团队精神,提高教学与教研活动的质量。高二年级主任优秀述职报告整理版。高年级主任优秀述职报告共两篇本学期我的工作由原来的校办主任调整为高年级主任,负责高年级的全和教学工作开展的有声有色有条不紊。各位老师认真钻研业务爱岗敬业密切合作注重自我学习蔚然成风......”。

4、“.....培优是教学质量的生命线,补差是教学质量的基础。基于对这个的认识,我和几位年级主任经过讨论,拿出了具体的工作意见,为老师们日常工作提供了可供操作的依据,也极大方便了教学工作,取到了较好效果级后我直本着热爱敬业务实研究创新求实的理念努力工作着。做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。我想从以下个方面向大家汇报我的主要工作和成绩是年级制度的建设与落实。高年级个班分成两个部,本学期我和张涛李昌明等位年级的领导积极按照学校的要求建章立制,参考原先些好的做法,或起草或修订了班主任联管责任值班正常开设选修科,研究性学习课。认真组织学习,加强师德建设。本学期我利用周前会时间带领教师起学习了中小学教师行为规范江苏省泗阳中学教师十不准等材料,并认真分析我校形势,认清个人发展与泗中壮大的关系,使广大教师深刻认识到对年级负责,对学校负责实际上就是对自身负责,对家庭负责。注重青年教师的培养。通过抓工作态度育工作。每周召开班主任会议及经验交流会......”。

5、“.....召开次全体学生家长会。组织了次跑操比赛,次美术画展。组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患次。建立了问题学生档案并跟踪调查。做好教学常规工作。协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案,实现生号。组织好奥赛,谈心。经过学期努力,班学生文化成绩始终在同类班级中排在第位,班级的班风学生的行为表现始终名列前矛。作为高数学教师。教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精。及时了解学生学习的现状和对数学教学的需求,及时调整教学方法和要求。课堂上师生感情融洽,教学效果好,学生评价高。在市学科带头人评选中被评为高中数学学教师行为规范江苏省泗阳中学教师十不准等材料,并认真分析我校形势,认清个人发展与泗中壮大的关系,使广大教师深刻认识到对年级负责,对学校负责实际上就是对自身负责,对家庭负责。注重青年教师的培养。通过抓工作态度,培养爱岗敬业精神抓理论学习,夯实自身功底抓业务能力,提高综合素质抓新老结对工作,对新教师全方位高二年级主任优秀述职报告整理版......”。

6、“.....这也极大发鼓舞了高优生学习的热情和积极性。高二年级主任优秀述职报告整理版。积极开展备课组长班主任老师工作执行力的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出,整个年级学生平时很少迟到,教学秩序稳定,学风浓厚,纪律严明,养成有素。是年级教育教学工作的计划与落,谈心。经过学期努力,班学生文化成绩始终在同类班级中排在第位,班级的班风学生的行为表现始终名列前矛。作为高数学教师。教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精。及时了解学生学习的现状和对数学教学的需求,及时调整教学方法和要求。课堂上师生感情融洽,教学效果好,学生评价高。在市学科带头人评选中被评为高中数学学组团队精神,提高教学与教研活动的质量。积极开展备课组长班主任老师工作执行力的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出,整个年级学生平时很少迟到,教学秩序稳定,学风浓厚,纪律严明,养成有素。是年级教育教学工作的计划与落实。引导督促各备课组根据学科情况加大教学改革,大力推进高效课堂的研究与实施......”。

7、“.....组织了次跑操比赛,次美术画展。组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患次。建立了问题学生档案并跟踪调查。做好教学常规工作。协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案,实现生号。组织好奥赛培训工作,使奥赛辅导工作正常进行。在十月份数理化等奥赛考试中获省等奖人次,等奖人次,等奖人次。组织学生制度培优补差制度每周的年级备课组和政治思想学习例会制度班主任备课组长科任教师职责制度等十项管理制度。此项工作极大规范了各项工作要求,也使各种工作岗位有法可依。我积极利用年级例会,加强和督促教育教学常规管理的落实,向课堂要质量,结合检查反馈信息,积极解决存在的问题。引导发挥备课组长的作用,积极打造备课育工作。每周召开班主任会议及经验交流会,每月组织次班会课观摩评比面向全年级学生作了次广播讲话德育。召开次全体学生家长会。组织了次跑操比赛,次美术画展。组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患次。建立了问题学生档案并跟踪调查。做好教学常规工作。协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案......”。

8、“.....组织好奥赛科带头人。不足。由于年级工作千头万绪,在工作中还有不足,如在对学生行为习惯养成方面,很多要求还需进步内化为学生的基本素质。工作需更细更实高年级主任优秀述职报告共两篇本学期我的工作由原来的校办主任调整为高年级主任,负责高年级的全面工作。岗位变了,工作的职责发生了变化,工作的压力也更大了,基于这点,到了年指导。蹲点高数学组,我能够做到教研活动对全组教师进行思想方面再学习,再提高,和数学组全体教师起,努力钻研教材,教法,认真研究高考新教材,努力实践课堂教学。把握练习编写的质量数量,数学组工作直走在前列。负责带年青教师,课堂随时对他们开放。有两篇论文发表在考试指南报。蹲点高班,配合班主任工作,经常为学生开班会全面工作。岗位变了,工作的职责发生了变化,工作的压力也更大了,基于这点,到了年级后我直本着热爱敬业务实研究创新求实的理念努力工作着。做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。我想从以下个方面向大家汇报我的主要工作和成绩是年级制度的建设与落实......”。

9、“.....本学期我和张涛李昌明等位年级的领导积参加了省计算机考试。做好分层教学,优生优培,后进生转化,边缘生提升完成全体学生学分认定和综合素质评定工作并公示在橱窗内加强教研组建设,调动备课组长在教学管理中的核心作用。成立体育训练队并正常开始训练。正常开设选修科,研究性学习课。认真组织学习,加强师德建设。本学期我利用周前会时间带领教师起学习了中小学高二年级主任优秀述职报告整理版,谈心。经过学期努力,班学生文化成绩始终在同类班级中排在第位,班级的班风学生的行为表现始终名列前矛。作为高数学教师。教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精。及时了解学生学习的现状和对数学教学的需求,及时调整教学方法和要求。课堂上师生感情融洽,教学效果好,学生评价高。在市学科带头人评选中被评为高中数学学学习培训学生的学习行为习惯的养成班风的建设教育等方面进行教育与管理,做到以下工作认真贯彻落实党和国家的方针政策,严格执行教育教学法规。自觉与校党委校长室保持高度致,全面完成学校部署的各项工作。加强德育工作......”。