1、“.....监督责任单位落实改进措施。教学质量要实现常规化制度化和科学化。责任单位教学质量监测与评估中心提高管理人员的专业化水平继续定期开展对教学管理队伍的培训工作,通过进修研讨挂职交流等多种方式,促进管理人员开阔视野,增强专业能力,提高理论素养,努力打造支富有责任心业务水平高爱岗敬业勤于奉献的教学管理队伍。责任单位教务处工作要求本科教学工作合格评估是教育部专家组对我校进行的次全面诊断,整改工作方案能否落实事关学校未来的生存与发展。为保证整改工作方案能够落到实处,提出以下工作要求。加道德教师风范等方面的教育。在教师发展中心组织下,开展教育教学理论教学方法教学规范等方面的培训与学习,开展现代教育技术培训优秀教师教学观摩青年教师授课竞赛等活动,进步提高青年教师的业务水平鼓励和支持青年教师进行实践技能和职业素养方面的培训鼓励和支持青年教师考取行业资格证书......”。

2、“.....鼓励和支持青年教师主持参与各级教改科研项目和各种应用技术项目研究,不断提高科研能力和实践教学水平,满足应用型人才培养的需要。责任单位人事处加强实验教师队伍建设稳步推进实验管理岗位设置与聘用管理工作,完善实验管理岗位职责任职资格聘用程序考核管理办法等配套制度提高实验人员的待遇,制定专职实验教师工作量计算办法加大培养培训力度,提高实验教师队伍的实验教学水平,鼓励实验教师主持参与各类教改科研项目。建设支专教学内容的重复。下载本科教学工作合格评估整改工作方案。成立教师发展中心在充分调研和广泛听取意见的基础上,成立教师发展中心,落实资金保障,完成初期硬件设施的建设任务,明确其功能管理及运行机制,争取年发挥其作用。责任单位人事处加大人才引进力度完善引进和稳定高层次人才的制度,制定和争取更有优势的人才引进政策注重优化引进人才的学科结构......”。

3、“.....弥补教师队伍数量的不足,解决管理人员兼课过多问题树立不求所有,但求所用的开放性人才观,加大柔性人才的引进力度,有重点地引进批高职称高学历有定影响的学科带头人学术带头人等高层次人才。责任单位人事处加强师资队伍的培养培训增加教师培养培训的经费投入,认真制定并实施市政府给予的每年万元的教师培养培训专项经费的使用计划和管理办法,加大师资队伍培养培训力度。通过培养培训,优预留新学科专业场所和与企业协同创新合作场所,尽早实现学校的整体搬迁。责任单位基建处应用型人才培养专业人才培养方案与应用型人才培养的目标需要尚有差距专业培养目标和规格要求还不够明确课程体系实践教学体系还无法支持应用型人才培养目标公共选修课不足教学大纲的编制不够规范科学,课程教学计划还有和大纲不相符的地方课堂教学依然是老旧的方式产学研合作育人尚未在全部专业铺开,合作育人机制有待完善......”。

4、“.....变知识输入导向为知识输出导向,加强社会需求调研,提高行业企业对人才培养方案修订的参与度,准确描述培养目标和培养规格,认真梳理各专业设置的课程,完善应用型人才培养方案,建立符合应用型人才培养的课程体系实践教学体系质量保障体系和资源保障机制加大与地方企事业单位合作办学的力度,进步下载本科教学工作合格评估整改工作方案养的合作面向,努力提高订单人才的培养质量,探索良性循环的合作机制,推进订单培养的规模增长。主动抢先与地方政府和大型企业开展产学合作,努力传承和发展地方优秀文化,主动为广西沿海地区产业和行业的发展提供科技动力。根据广西沿海地区企业需要,支持学校师生积极参与企业行业技术开发创新,启动以专利为重点的知识产权保护战略,设立专利专项经费,支持专利申请工作,鼓励成果发明人进行专利申请专利授权及专利转化为生产力的有关工作......”。

5、“.....促进人才培养质量的提升。责任单位科技处质量管理教学质量管理体系尚未完善,网上评教顶层设置不够合理,教学质量体系运行不畅,对教学大纲课程教学计划的执行考试命题与阅卷毕业论文设计等环节不够到位教学管理人员整体素质有待进步提高。健全教学质量管理体系组织机构和规范年学校成加教师培养培训的经费投入,认真制定并实施市政府给予的每年万元的教师培养培训专项经费的使用计划和管理办法,加大师资队伍培养培训力度。通过培养培训,优化师资队伍结构。从现有的教学骨干学术骨干专业负责人教研室主任中选拔批重点培养对象,支持他们晋升高级职称。通过培养培训,提升教师队伍的业务素养。加强教师职业道德教育,树立良好的师德师风加强双师型教师培养,提高教师队伍的实践教学能力加强教学团队学科带头人专业负责人学术骨干青年骨干教师的培养与考核设立校级教学名师,加强教学名师的培养与考核尽快作好师资队伍和干部的外语培训计划......”。

6、“.....以适应学校开展双语课教学开阔学生国际视野及进步培育国际性办学特色的需要。责任单位人事处提高青年教师的素质按照思想素质与业务水平并重提高教要通力合作,互相配合,对工作中遇到的困难和问题要及时沟通,积极主动协调解决,共同推进整改工作任务的落实。强化督查,狠抓落实各单位要按照分工,在规定时限里落实好所承担的整改工作任务。学校将定期检查整改落实完成情况,对表现优秀的单位和个人进行表彰,对工作不负责任影响整改工作进程的则予以批评。及时总结,形成成果学校将对整改成效显著的单位予以物质及精神奖励。各单位要认真开展项目研究与实践,及时总结整改工作中教学改革与教育管理创新方面的实践成果和理论成果,形成成果汇编。整改阶段是评建工作的关键阶段,我们将把整改工作作为今后段时期内学校工作的重中之重,全校上下努力发扬海涵春育......”。

7、“.....扎扎实实地按计划完成每项整改任务,实现学校新的腾飞,。责任单位教务处努力拓宽产学研合作育人渠道制订产学研合作育人的长效机制不断拓宽订单基础前沿和应用技术研究,以争取省级重大项目国家自然科学基金为主要目标,以期在高层次项目高水平成果方面有突破。对已立项建设的校级研究所要加强管理,严格考核,以横向科学研究和社会服务为主要方向,对成绩显著的研究所予以重点扶持,促使其取得更大成绩。责任单位科技处教学条件与利用学校的办学条件较差,办学经费明显不足。财务负担重,还有亿元的债务政府的生均拨款和些经常性项目的投入离国家要求还有定的差距实验室经费投入不平衡,部分实验设备利用率不高图书资料分学科分专业拥有量不均衡校园网建设水平与服务能力偏低校园面积生均教学行政用房面积不足。多方筹措办学资金......”。

8、“.....积极筹措建设资金通过科研立项产学合作联合办学校友捐助等渠道,位予以物质及精神奖励。各单位要认真开展项目研究与实践,及时总结整改工作中教学改革与教育管理创新方面的实践成果和理论成果,形成成果汇编。整改阶段是评建工作的关键阶段,我们将把整改工作作为今后段时期内学校工作的重中之重,全校上下努力发扬海涵春育,鹏举南天的学院大学精神,扎扎实实地按计划完成每项整改任务,实现学校新的腾飞,。责任单位人事处加强实验教师队伍建设稳步推进实验管理岗位设置与聘用管理工作,完善实验管理岗位职责任职资格聘用程序考核管理办法等配套制度提高实验人员的待遇,制定专职实验教师工作量计算办法加大培养培训力度,提高实验教师队伍的实验教学水平,鼓励实验教师主持参与各类教改科研项目。建设支专兼结合结构合理水平较高爱岗敬业相对稳定的实验教师队伍。责任单位人事处增强教师队伍整体科研实力加强学科建设规划......”。

9、“.....多方筹措资金,为学校的发展建设营造更加良好的外部环境做好教学经费投入预算工作,确保从年起生均年教学日常运行支出元,且随着教育事业经费的增长而逐步提高。下载本科教学工作合格评估整改工作方案。成立教师发展中心在充分调研和广泛听取意见的基础上,成立教师发展中心,落实资金保障,完成初期硬件设施的建设任务,明确其功能管理及运行机制,争取年发挥其作用。责任单位人事处加大人才引进力度完善引进和稳定高层次人才的制度,制定和争取更有优势的人才引进政策注重优化引进人才的学科结构,有针对性地引进优秀人才和紧缺人才,弥补教师队伍数量的不足,解决管理人员兼课过多问题树立不求所有,但求所用的开放性人才观,加大柔性人才的引进力度,有重点地引进批高职称高学历有定影响的学科带头人学术带头人等高层次人才......”。