1、“.....根据各阶段的难点问题提出解决方案。证券投资学实践教学体系建设研究这篇证券投资研究生论设计案例教学是指通过在课堂教学中引入证券市场的经典案例,进行启发式和互动式教学,让学生积极思考讨论,加深对书本理论理解的种实践教学形式现阶段,证券投资课程教学多采用北大人大东北财大等研究型大学出版的教材,偏重介绍基础理论,同时充斥大量的公式模型如果完全照本宣科,理论性太强,不仅难以提高学生学习兴风险承受能力和投资品种的风险大小判断是否可以投资,如果投资风险超过投资者的承受能力则坚决不能涉足另方面,在投资过程中,能对不同投资品种的预期收益和风险等级进行评估,设置止损点,及时止损证券投资学课程教学体系构建在国家倡导培养应用型人才的大背景下,众多高校都逐渐加强对学生的实践能力培养,作为金融知识,还包括证券投资组合理论资产定价理论等这些证券投资的基本理论是投资者敲开投资大门的敲门砖......”。

2、“.....高度强调应用性和实践能力的课程通过该门课程的学习,学生不仅应掌握证券市场的基础知识和证券投资的分析方法,更重要的是在此基证券投资学实践教学体系建设研究论文原稿集则更是凤毛麟角,加上出版年代久远,难以反映当今资本市场的新动态证券投资学课程实践教学体系建设第阶段的难点就在于案例库建设和案例集的编纂笔者认为,首先应当收集优选资本市场的经典案例和最新出现案例,进行加工形成案例库,并及时更新然后根据教材理论知识的顺序从案例库遴选出系列案例汇编成案例集在课堂教学创新的不断深化,金融产品层出不穷,资本规模增长迅速,对证券投资人才的需求也在快速增长具备系统投资知识和丰富从业经验,熟悉各种投资工具的高级投资人才受到市场追捧其中......”。

3、“.....我国资本市场不断推陈出新,各种新品种新法规应运而生,这就对证券投资学课程教学的时效性提出更高的要求教师应该根据当前的形势将新的教学内容以案例分析的形式整合到教学中,注重理论与实际的紧密结合现阶段证券投资学的主流教材绝大多数是研究型大学主编,适用于独立学院这类应用型高校的较少,系统的案来改革的大趋势,培养具有较系统学科理论知识实践能力强的应用型人才则是独立学院人才培养方案的重点但是由于独立学院发展时间较短,经验有限,大都复制母体高校的教学型教学模式和课程体系,实践教学环节所占比重较低,特别是些文科类专业,这违背了独立学院培养应用型人才的教学初衷鉴于此,进行独立学院教学模式和课,独立学院,证券投资学,实践教学独立学院是我国高等教育从精英化向大众化转变过程中的项重要创新从办学主体看,独立学院依托于母体高校的优质教学资源......”。

4、“.....独立学院不完全等同于专科教育和高职教育,与传统本科教育也有所不同,可以说是融合了本科教育专科教程体系改革提高学生实践能力迫在眉睫本文以证券投资学课程为例,拟建立个相对完整的课程实践教学体系,也希望为今后独立学院的实践教学体系改革提供些有益的思路证券投资学课程培养目标证券投资学是金融学金融工程投资学等专业的核心课程,主要培养学生掌握证券投资的基本理论和分析方法随着中国资本市场的不断发展和金证券投资学实践教学体系建设研究这篇证券投资研究生论文发表了证券投资学实践教学体系建设研究,越来越多的传统学院在向应用型大学转变,论文以证券投资学课程实践教学为例,探讨了结合独立办学的条件和现状,如何建设教学体系,根据各阶段的难点问题提出解决方案。证券投资学实践教学体系建设研究这篇证券投资研究生论立学院应该与证券公司基金公司期货公司等证券投资机构合作建立校外实习基地......”。

5、“.....为达到预期实习效果,应协同实习部门拟定实习的具体内容和要求达到的目的,不能让实习流于形式学生在实习基地由所在单位专业人员指导,任课教师作为领队协助,并及时解决学生在实习过程中投资比赛,可以有效提高学生的实际操作能力证券投资学课程实践教学体系建设第阶段的主要难点在于仿真实验室相关的各种软硬件条件第,完善仿真实验所需的硬件要求需要配置专门的机房和计算机,购置证券模拟投资应用软件第,必须协调好理论教学与实践教学的关系总体原则应是理论先行,同时结合实践来检验和证实,不应将理新的要求,证券投资人才必须理论与实践能力并重通过证券投资学课程学习,学生应该具备以下几项能力熟练掌握证券投资基本理论知识证券投资学人才培养方案的首要目标即熟练掌握证券投资的基本理论知识,包括证券投资工具证券市场的基本知识,宏观经济分析行业分析公司分析的基本知识......”。

6、“.....拟建立个相对完整的课程实践教学体系,也希望为今后独立学院的实践教学体系改革提供些有益的思路证券投资学课程培养目标证券投资学是金融学金融工程投资学等专业的核心课程,主要培养学生掌握证券投资的基本理论和分析方法随着中国资本市场的不断发展和金集则更是凤毛麟角,加上出版年代久远,难以反映当今资本市场的新动态证券投资学课程实践教学体系建设第阶段的难点就在于案例库建设和案例集的编纂笔者认为,首先应当收集优选资本市场的经典案例和最新出现案例,进行加工形成案例库,并及时更新然后根据教材理论知识的顺序从案例库遴选出系列案例汇编成案例集在课堂教学第阶段就是和相关单位合作建立长期稳定的互利互惠的证券投资校外实习基地,如本地的证券公司基金公司让学生到实习基地进行实践,不仅有利于提升教学效果和学生的实际操作能力,也有助于学生掌握证券投资行业所需要的素质和技能......”。

7、“.....在建设校外实习基地的同时,还可以从证券行业聘请专业人员到校园里来进行证券投资专题讲座,介绍来自证券市场的最新动态和实操方法,提高学生的学习积极性作者熊美懿周薇薇单位安徽大学江淮学院推荐阅读中国人民大学主办,国家级期刊,中国学术期刊光盘版全文收录期刊证券投资学实践教学体系建设研究论文原集则更是凤毛麟角,加上出版年代久远,难以反映当今资本市场的新动态证券投资学课程实践教学体系建设第阶段的难点就在于案例库建设和案例集的编纂笔者认为,首先应当收集优选资本市场的经典案例和最新出现案例,进行加工形成案例库,并及时更新然后根据教材理论知识的顺序从案例库遴选出系列案例汇编成案例集在课堂教学业最新动态积累实践经验......”。

8、“.....证券投资学课程实践教学体系建设第阶段的主要难点,在于如何将学校和社会有机联系起来,让学生通过校外实习提高实践能力,同时又能让投资领域的专业人士将实务操作的知识带入校园第,象深奥理论第阶段仿真实验实践教学设计传统的证券投资学课程以课堂教学书本教学方式为主,倾向于灌输抽象理论,难以提高学生独立思考和动手的能力应在丰富课堂教学内容的基础上,于证券投资学课程体系建设的第阶段加入仿真实践教学环节,即建立证券投资仿真实验室,增加实验课通过证券模拟仿真软件连接交易所的实时行情论和实践教学两部分完全分离第,证券投资学实验课成绩考核问题可以将成绩构成分为个部分,分别是实际投资收益率风险控制水平投资报告书主要包括基本面分析和技术分析,各占第,提高任课教师的素质仿真实验对实验课教师的要求较高,应加强双师型教师培养,理论水平和实践能力并重,支持教师定期到对口单位进修培训......”。

9、“.....拟建立个相对完整的课程实践教学体系,也希望为今后独立学院的实践教学体系改革提供些有益的思路证券投资学课程培养目标证券投资学是金融学金融工程投资学等专业的核心课程,主要培养学生掌握证券投资的基本理论和分析方法随着中国资本市场的不断发展和金,根据教学需要部分穿插在理论知识中讲解,部分作为学生课后补充阅读材料案例集的加入,不仅有利于学生了解最及时的资本市场信息,也有利于引导学生思考影响证券市场的诸多因素,是实践性教学的重要手段第阶段仿真实验所需的软硬件条件通过证券模拟交易软件进行高仿真模拟实验,增加实验课教学,并组织学生参加各种大学更新近年来,我国资本市场不断推陈出新,各种新品种新法规应运而生,这就对证券投资学课程教学的时效性提出更高的要求教师应该根据当前的形势将新的教学内容以案例分析的形式整合到教学中......”。