1、“.....便产生了荷马史诗般的壮观。舒曼在评价这部作品的时候也曾经说到尽管你时常听到它,它对你始终有股不变的威力,有如自然界的现象,虽空气带来了稳健的力感,使优美陶醉的静穆式世界与苍劲有力的活动式世界得以巧妙的结合。第交响曲以与命运的抗争而闻名,但是贝多芬在这部作品中正是调集了他在大自然中捕获的灵感,用种原始的力和大自然其余的部分接站之下,便产生了荷马史诗般的壮观。舒曼在评价这部作品的时候也曾经说到尽管你时常听到它,它对你始终有股不变的威力,有如自然界的现象,虽然时时发生管理贝多芬音乐中大气磅礴的刚毅性格能带给我们强烈的震撼,绵绵之情也会令听者魂牵梦绕,但爱情对贝多芬而言是可望而不可及的,因为他与世俗相隔甚远。自由平等博爱的口号不仅是贝多芬政治理想的支柱,也是他作为艺术家自信的出发点。尽管出身卑微,却仍对爱情抱有太大的幻想......”。

2、“.....正是这样种信念,使他的情感生芬贯崇尚的资产阶级革命理想。第交响曲合唱更是把这革命理想发挥到了极致,贝多芬调动他切的音乐语言赞美了他所憧憬向往的自由平等博爱的理想王国。全曲结构严谨且合乎逻辑,把欢乐主题作为整部作品思想发展的终结,尽情的加以颂扬。探析学习贝多芬音乐的启示及意义论文原稿。此外,贝多芬的第十钢琴奏鸣曲同样被人们冠以田园的称号而广为流传,它同样在人们的想象中唤探析学习贝多芬音乐的启示及意义论文原稿大地,而年的法国大革命更是把思想界的启蒙运动推向了高潮。从岁在波恩大学首次接受启蒙思想的洗礼,转到维也纳进步感受到革命的力量,使贝多芬的启蒙思想日渐明晰,合唱作品谁是自由人直观的体现了这种观念对他的深刻影响。第交响曲也是这段时期所产生的佳作,乐曲始终都贯穿在种高昂的氛围中,体现了大革命对作曲家的感染。透过贝多芬的音乐,听者时常能感受到革命者爱的口号响彻大地......”。

3、“.....从岁在波恩大学首次接受启蒙思想的洗礼,转到维也纳进步感受到革命的力量,使贝多芬的启蒙思想日渐明晰,合唱作品谁是自由人直观的体现了这种观念对他的深刻影响。第交响曲也是这段时期所产生的佳作,乐曲始终都贯穿在种高昂的氛围中,体现了大革命对作曲家的感染。透过贝多芬的音乐,听者时常能力之间的尖锐矛盾和激烈斗争贯穿乐曲的始终,虽以英雄的死亡而告终,但悲剧性的结尾却使听者更加振奋。命运给贝多芬以巨大的痛苦,却也使贝多芬的人格在苦难中磨练的更加伟大,正是如此,贝多芬才得以把自己的魂灵维系在广袤的宇宙和永恒的道德印迹中,从而战胜了世俗,战胜了自我,战胜了命运。贝多芬的少年时代正处于德国启蒙运动高涨的时期,自由平等博爱的口号响彻其中所洋溢的勃勃生机和热忱,以及宏伟辉煌的配器都表现了他那种旺盛的生命力。第交响曲可以说是他不甘屈服于命运的部杰作,乐曲开始部分的个音符几乎成了贝多芬的代名词......”。

4、“.....颇有概括贝多芬本人性格经历的含义。第交响曲悲怆中饱含着对命运的愤恨抗争,表现出坚强不屈,斩钉截铁的意志和力量。而在第十钢琴奏鸣曲热情中,作者又通过紧密的结构,将的人文精神和音乐形式的关系,是他终生的追求和奋斗的目标崇尚真理,崇拜英雄是他创作的起点追求自由改变命运是他创作的灵魂不甘平庸,追求爱情是他创作的动力亲近生活,感恩自然是他创作的乐园。在其短暂贫困痛苦的生中,贝多芬对艺术的热爱和那种要扼住命运咽喉的炽烈情感,永远被人们所敬仰。像是生来便注定要与命运打交道,贝多芬成长的年代正值欧洲由封建英雄和黑暗势力之间的尖锐矛盾和激烈斗争贯穿乐曲的始终,虽以英雄的死亡而告终,但悲剧性的结尾却使听者更加振奋。命运给贝多芬以巨大的痛苦,却也使贝多芬的人格在苦难中磨练的更加伟大,正是如此,贝多芬才得以把自己的魂灵维系在广袤的宇宙和永恒的道德印迹中,从而战胜了世俗,战胜了自我......”。

5、“.....贝多芬的少年时代正处于德国启蒙运动高涨的时期,自由平等博贝多芬的情感道路十分坎坷,但他却将对爱情的幻想融入到了创作中,使之成为了永不磨灭的不朽乐章。第交响曲以与命运的抗争而闻名,但是贝多芬在这部作品中正是调集了他在大自然中捕获的灵感,用种原始的力和大自然其余的部分接站之下,便产生了荷马史诗般的壮观。舒曼在评价这部作品的时候也曾经说到尽管你时常听到它,它对你始终有股不变的威力,有如自然界的现象,虽作曲家通过在各乐章分别附加标题的手法来诠释他对大自然的感情,分别以到达乡村时的愉快感觉溪边小景乡民欢乐的盛会暴风雨为标题分为个乐章来分别展开,勾画出了幅生动的田园景色。探析学习贝多芬音乐的启示及意义论文原稿。与布鲁斯维克姐妹恋情的失败,使贝多芬苦苦追求与贵族小姐结合的理想再次受挫。爱情给贝多芬带来了痛苦,但同时也给他带来了短暂的甜蜜和创作的产阶级革命理想......”。

6、“.....贝多芬调动他切的音乐语言赞美了他所憧憬向往的自由平等博爱的理想王国。全曲结构严谨且合乎逻辑,把欢乐主题作为整部作品思想发展的终结,尽情的加以颂扬。探析学习贝多芬音乐的启示及意义论文原稿。贝多芬的情感道路十分坎坷,但他却将对爱情的幻想融入到了创作中,使之成为了永不磨灭的不朽乐章。与布鲁感受到革命者的英雄气概,而这种感受的典型之作当属第交响曲英雄。这部作品原是献给拿破仑的,但随着拿破仑称帝,逐渐背离法国大革命最初的理念时,这部作品的题词也随之改为为纪念位伟人而作。这部作品按照英雄的斗争牺牲和最后取得胜利的顺序发展,使全曲成为逻辑鲜明的整体。另部与革命相关的作品是歌剧费黛里奥,它以女主人公营救丈夫出狱为情节而展开,表达了贝多英雄和黑暗势力之间的尖锐矛盾和激烈斗争贯穿乐曲的始终,虽以英雄的死亡而告终,但悲剧性的结尾却使听者更加振奋。命运给贝多芬以巨大的痛苦......”。

7、“.....正是如此,贝多芬才得以把自己的魂灵维系在广袤的宇宙和永恒的道德印迹中,从而战胜了世俗,战胜了自我,战胜了命运。贝多芬的少年时代正处于德国启蒙运动高涨的时期,自由平等博大地,而年的法国大革命更是把思想界的启蒙运动推向了高潮。从岁在波恩大学首次接受启蒙思想的洗礼,转到维也纳进步感受到革命的力量,使贝多芬的启蒙思想日渐明晰,合唱作品谁是自由人直观的体现了这种观念对他的深刻影响。第交响曲也是这段时期所产生的佳作,乐曲始终都贯穿在种高昂的氛围中,体现了大革命对作曲家的感染。透过贝多芬的音乐,听者时常能感受到革命者勃勃生机和热忱,以及宏伟辉煌的配器都表现了他那种旺盛的生命力。第交响曲可以说是他不甘屈服于命运的部杰作,乐曲开始部分的个音符几乎成了贝多芬的代名词,凝练简凑而又严峻凌厉,颇有概括贝多芬本人性格经历的含义。第交响曲悲怆中饱含着对命运的愤恨抗争,表现出坚强不屈,斩钉截铁的意志和力量......”。

8、“.....作者又通过紧密的结构,将英雄和黑暗势探析学习贝多芬音乐的启示及意义论文原稿灵感,第交响曲正是处于恋爱时的贝多芬才华横溢的体现,其主题正是赞美生命和爱情,该曲的旋律充满了生命和青春的气息。贝多芬晚年所作的致远方的爱人也是部充满爱意的声乐套曲,它的创作引起了人们不尽的猜疑,虽然难以明朗终究为谁而作,但其细腻的格调表现了贝多芬的爱情观已变得相当理性。可以说,这部声乐套曲蕴含了贝多芬为爱情流过的血和泪,是他生情感经历的缩大地,而年的法国大革命更是把思想界的启蒙运动推向了高潮。从岁在波恩大学首次接受启蒙思想的洗礼,转到维也纳进步感受到革命的力量,使贝多芬的启蒙思想日渐明晰,合唱作品谁是自由人直观的体现了这种观念对他的深刻影响。第交响曲也是这段时期所产生的佳作,乐曲始终都贯穿在种高昂的氛围中,体现了大革命对作曲家的感染。透过贝多芬的音乐,听者时常能感受到革命者谁而作......”。

9、“.....可以说,这部声乐套曲蕴含了贝多芬为爱情流过的血和泪,是他生情感经历的缩影。这就是为什么贝多芬在第交响曲田园中的第小提琴声部写上这样的注解情感的表现多于景色的描绘。这也是人们对于描写大自然的音乐的种新的方向的起点。正是从贝多芬开始,人们才知道在音乐中寓景于情。在这部描写大自然的杰作中,音乐形式的关系,是他终生的追求和奋斗的目标崇尚真理,崇拜英雄是他创作的起点追求自由改变命运是他创作的灵魂不甘平庸,追求爱情是他创作的动力亲近生活,感恩自然是他创作的乐园。在其短暂贫困痛苦的生中,贝多芬对艺术的热爱和那种要扼住命运咽喉的炽烈情感,永远被人们所敬仰。像是生来便注定要与命运打交道,贝多芬成长的年代正值欧洲由封建主义向资本主斯维克姐妹恋情的失败,使贝多芬苦苦追求与贵族小姐结合的理想再次受挫。爱情给贝多芬带来了痛苦,但同时也给他带来了短暂的甜蜜和创作的灵感......”。