1、“.....秦腔是具有陕西地方特色的戏曲文化,具有很丰富的视觉元素,国内对戏曲与动画的结探讨李罡和陈辉的传统戏曲对中国动画的影响等。但分析国内的这些研究发现,学者大都针对戏曲的特征对动画的启发作用展开探讨,如表演程式人物动作等,没有全面借鉴秦腔的整体视觉元素,也并未进行具体应用。秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用论文原稿。具体应用本课题以部经典的秦腔剧目娘教子的视觉元素为例,利用动画先进的制作技巧和手段,能让更多人尤其是青年代领略中国经典秦腔的魅力,同时赋予动画设计更丰富的内容和形式,为动画设计提供新思路。在中国电影市场日益繁荣及网络迅速发展的背景下,特色秦腔完全可以趁着中国传统题材动画发展的强劲势头在市场上抢占席之地,展现自身的商业价值。作者梁蕾单位西安翻译学高,技术手段材料的革新和眼界的拓宽,秦腔广泛借鉴中外戏剧舞台美术的丰富经验,提高了秦腔的舞台表现力......”。
2、“.....给观众提供了更广阔的想象空间。动画中设计场景和道具仍要以尊重传统为前提,但可以适当加入新鲜元素,使其具有时代特征。比如,场景的秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用论文原稿戏曲内涵。例如,娘教子中的主角,青衣娘王春娥位重情重义,正派善良贤德的中年妇女形象。其是薛子约的妾室,在得知丈夫已死的假讯后,不改嫁,坚持抚养娘留下的婴孩薛乙哥,将其教养,后又得状元。其人物动作要按照传统的青衣规范设计面容端庄素淡,身着素色长衫,只手横放在胸口和肚子中间,另只手贴在身子旁上步撤步亮靴底,等等,每种步法具有不同含义。动画要准确传达戏曲精神内涵就必须依照戏曲中原有的动作形态,准确表现任务状态,以符合剧情,表达戏曲内涵。例如,娘教子中的主角,青衣娘王春娥位重情重义,正派善良贤德的中年妇女形象。其是薛子约的妾室,在得知丈夫已死的假讯后,不改嫁......”。
3、“.....眼眉身架及势子具有独特风格,动画人物的动作设计也要保留这种风格,使人物每个动作的特定含义准确表达出来。比如,秦腔的步法表演程式包含字步丁字步上步撤步亮靴底,等等,每种步法具有不同含义。动画要准确传达戏曲精神内涵就必须依照戏曲中原有的动作形态,准确表现任务状态,以符合剧情,表变化绘制动画,也可以通过设计细腻夸张的眉眼嘴的动作,细致入微地刻画人物心理。例如,娘教子中的反面人物花旦娘个无情无义,放荡恶毒的年轻女子形象。薛子约的房夫人,在误以为丈夫死后,夺取家产,引诱大娘改嫁,迫害娘和薛保,使他们无处栖身。所以,其面部表情设计比青衣要灵活夸张轻浮些,着彩色短衣,或穿裙小说家李渔无声戏中的回,剧中主要有须生小生彩旦花旦青衣丑等角色。故事讲述了娘王春娥重情重义,在艰苦的条件下抚养非亲生的亡夫之子长大,并考中状元,全家团聚,而背情忘义的大娘娘也终落得可耻下场的故事。造型时......”。
4、“.....在设计前期深入研究秦腔中各主要角,行为敏捷,眼神犀利,眼珠时常转来转去,以表现角色的泼辣机灵和歹毒。在这点上,动画可以通过特写弥补舞台表演中演员与观众有定距离较难观察演员面部表情的不足。眼眉身架及势子具有独特风格,动画人物的动作设计也要保留这种风格,使人物每个动作的特定含义准确表达出来。比如,秦腔的步法表演程式包含字步丁字研究对象与资料收集方法研究对象本研究以经典的传统秦腔剧目娘教子为研究对象。秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用论文原稿。秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用这篇动画设计类投稿论文发表了秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用,秦腔是具有陕西地方特色的戏曲文化,具有很丰富的视觉元素,国内对戏曲与动画的结画设计类投稿论文发表了秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用,秦腔是具有陕西地方特色的戏曲文化,具有很丰富的视觉元素......”。
5、“.....把秦腔的艺术魅力移植到动画表现中,为动画设计提供新启发新思路。研究对象与资料收集方法研究对象本研究以经典的传统秦腔剧目娘教子为研究对象。而关画人物性格开辟了更广阔的天地,给观众提供了更广阔的想象空间。动画中设计场景和道具仍要以尊重传统为前提,但可以适当加入新鲜元素,使其具有时代特征。比如,场景的绘制可以采用绚丽的色彩,设置丰富的内容些主要道具如桌椅和坐骑,要按照固定程式设计,次要道具造型,如观赏物和碗筷等可以根据动画剧情的需要乙哥,将其教养,后又得状元。其人物动作要按照传统的青衣规范设计面容端庄素淡,身着素色长衫,只手横放在胸口和肚子中间,另只手贴在身子旁边,慢条斯理地坐站走,笑不露齿,袖不露指,显得稳重安详,以传达人物精神。同时,动态节奏要与剧中的音乐相配合,动静结合自然流畅。随着时代的进步,观众审美意识的,行为敏捷,眼神犀利,眼珠时常转来转去,以表现角色的泼辣机灵和歹毒。在这点上......”。
6、“.....眼眉身架及势子具有独特风格,动画人物的动作设计也要保留这种风格,使人物每个动作的特定含义准确表达出来。比如,秦腔的步法表演程式包含字步丁字戏曲内涵。例如,娘教子中的主角,青衣娘王春娥位重情重义,正派善良贤德的中年妇女形象。其是薛子约的妾室,在得知丈夫已死的假讯后,不改嫁,坚持抚养娘留下的婴孩薛乙哥,将其教养,后又得状元。其人物动作要按照传统的青衣规范设计面容端庄素淡,身着素色长衫,只手横放在胸口和肚子中间,另只手贴在身子旁形象。薛子约的房夫人,在误以为丈夫死后,夺取家产,引诱大娘改嫁,迫害娘和薛保,使他们无处栖身。所以,其面部表情设计比青衣要灵活夸张轻浮些,着彩色短衣,或穿裙袄,行为敏捷,眼神犀利,眼珠时常转来转去,以表现角色的泼辣机灵和歹毒。在这点上......”。
7、“.....国外亦没有此类研究。,调研秦腔视觉元素,具体深入细节化地观摩娘教子,并通过拍摄照片和录制视频,获得手资料。秦腔视觉元素与动画设计相结合的应用论文原稿。而关于秦腔视觉元素与动画设计应用相结合的优秀动画作品更是寥寥无几,国外亦没有此类研戏曲内涵。例如,娘教子中的主角,青衣娘王春娥位重情重义,正派善良贤德的中年妇女形象。其是薛子约的妾室,在得知丈夫已死的假讯后,不改嫁,坚持抚养娘留下的婴孩薛乙哥,将其教养,后又得状元。其人物动作要按照传统的青衣规范设计面容端庄素淡,身着素色长衫,只手横放在胸口和肚子中间,另只手贴在身子旁中国电影市场日益繁荣及网络迅速发展的背景下,特色秦腔完全可以趁着中国传统题材动画发展的强劲势头在市场上抢占席之地,展现自身的商业价值......”。
8、“.....全家团聚,而背情忘义的大娘娘也终落得可耻下场的故事。造型时,要注意不同脸谱和服饰对不同年龄性格身份和地位的体现,在设计前期深入研究秦腔中各主要角色的情况。首先,为动画人物绘制脸谱要依照传统秦腔中色彩的不同含义绘制不同的图案轮廓,以使人物性格化。比如,红色代表忠勇侠义,粉色代表阴险作修改。结语本课题对发掘传统秦腔的视觉元素,以及促进其与其他新媒介的结合有定推动作用,对于拓宽动画设计思路增加表现元素亦有帮助。将秦腔的视觉元素应用在动画中,利用动画先进的制作技巧和手段,能让更多人尤其是青年代领略中国经典秦腔的魅力,同时赋予动画设计更丰富的内容和形式,为动画设计提供新思路。,行为敏捷,眼神犀利,眼珠时常转来转去,以表现角色的泼辣机灵和歹毒。在这点上......”。
9、“.....眼眉身架及势子具有独特风格,动画人物的动作设计也要保留这种风格,使人物每个动作的特定含义准确表达出来。比如,秦腔的步法表演程式包含字步丁字边,慢条斯理地坐站走,笑不露齿,袖不露指,显得稳重安详,以传达人物精神。同时,动态节奏要与剧中的音乐相配合,动静结合自然流畅。随着时代的进步,观众审美意识的提高,技术手段材料的革新和眼界的拓宽,秦腔广泛借鉴中外戏剧舞台美术的丰富经验,提高了秦腔的舞台表现力。为秦腔剧目更自由地表现生活多侧面地员面部表情的不足。眼眉身架及势子具有独特风格,动画人物的动作设计也要保留这种风格,使人物每个动作的特定含义准确表达出来。比如,秦腔的步法表演程式包含字步丁字步上步撤步亮靴底,等等,每种步法具有不同含义。动画要准确传达戏曲精神内涵就必须依照戏曲中原有的动作形态,准确表现任务状态,以符合剧情,表结合进行了大量研究......”。
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